| Address: | Room 131, 1/F, Fung King Hey Building, The Chinese University of Hong Kong |
| B.A. Programme: | histug@cuhk.edu.hk |
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M.A. Programme: |
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| M.Phil. & Ph.D. Programme: | hisdiv@cuhk.edu.hk |
| General Enquiry: | history@cuhk.edu.hk |
課程簡介:
先秦為中國文明的形成期。課程將以中國先秦時期的國家形態和社會特點為重點,扼要講解先秦史的經典文獻和重大的考古發現。課程亦會涉及研究古代文明的基本方法,簡明介紹其它地區的古代文明,梳理古代中國國家與社會和其它文明的異同之處,為理解以後中國歷史的發展脈絡奠定基礎。
課程目標:
第一講 (9月6日)
研究方法與課題重要性
第二講 (9月13日)
基礎史料介紹
第三講 (9月20日)
中國文明的起源、基礎與發展 I
第四講 (9月27日)
中國文明的起源、基礎與發展 II
第五講 (10月4日)
商邑翼翼: 中國早期國家的形態 I
第六講 (10月11日)
商邑翼翼: 中國早期國家的形態 II
第七講 (10月18日)
商邑翼翼: 中國早期國家的形態 III
第八講 (10月25日)
天命所歸: 西周的分封、禮制與祭祀I
第九講 (11月1日)
天命所歸: 西周的分封、禮制與祭祀II
第十講 (11月8日)
陵谷變易: 東周的基層社會與“族”的變動I
第十一講 (11月15日)
陵谷變易: 東周的基層社會與“族”的變動II
第十二講 (11月22日)
內化與外化:域外文明的傳播和早期中國的形成
第十三講 (11月29日)
結語:何以中國
期末考試 45%
出勤 (包括課堂和導修) 10%
導修表現 (4節) 12%
導修報告 (口頭和書面) 33%
導修形式:
各班同學們根據喜好,自行分成四組 (每一組約5-6人),每一組負責一次導修的帶領,每一組負責一次導修的帶領,所以每一位的同學都有機會輪流參與一次。每一組的成員,要負責精讀一本該次導修指定的書目,每人都需提交該本書的書面報告 (約2,000字左右,不超過5,000)。提交時間需在該次導修前一周的周末 (例如第一次導修需在10月2號前交報告,如此類推)。
在導修前組員根據各已的閱讀書面報告,整理成系統和正式的小組口頭報告,時間約在30分鐘左右,並準備約3-5項跟閱讀內容有關的問題,供大家討論。問題可以是批評性質的,也可以是相關的延伸問題。不是該次導修的同學,十分歡迎快速流覽 (skim-reading)該次的書目 (或者至少是前言與結語),以便參加大家的討論。
導修指定的書目如下:
第一次導修
蘇秉琦. 中國文明起源新探. 香港: 商務印書館, 1997.
第二次導修
張光直[郭淨譯。美術,神話與祭祀。北京:三聯書店,2013。
第三次導修
白川靜 [袁林譯]. 西周史略. 西安: 三秦出版社, 1992.
第四次導修
許倬雲。中國古代社會史論:春秋戰國時期的社會流動。桂林:廣西師範大學出版社,2006年。
第一次:10/6 and 10/7
第二次:10/27 and 10/28
第三次:11/9 and 11/10
第四次:11/24 and 11/25
布魯斯·崔格爾 [徐堅譯]. 理解早期文明. 北京: 北京大學出版社, 2014.
張光直 [郭凈譯]. 美術、神話與祭祀. 北京: 三聯書店, 2013.
晁福林. 夏商西周的社會變遷. 北京: 北京師範大學出版社, 1996.
———. 春秋戰國的社會變遷. 北京: 商務印書館, 2011.
朱鳳瀚. 商周家族形態研究 (增訂本). 天津: 天津古籍出版社, 2004.
李學勤. 東周與秦代文明. 上海 上海人民出版社, 2007.
杜正勝. 古代社會與國家. 臺北: 允晨文化實業股份有限公司, 1992.
———. 編戶齊民 : 傳統政治社會結構之形成. 臺北市: 聯經出版事業公司, 1990.
楊寬. 戰國史 上海: 上海人民出版社, 1980.
———. 西周史. 中國: 上海人民出版社 2003.
王宇信, 徐義華. 商代國家與社會(商代史·卷4). 北京: 中國社會科學出版社, 2011.
王震中. 中國古代國家的起源與王權的形成. 北京: 中國社會科學出版社, 2013.
蘇秉琦. 中國文明起源新探. 香港: 商務印書館, 1997.
許倬雲. 中國古代社會史論 : 春秋戰國時期的社會流動. 桂林: 廣西師範大學出版社, 2006.
———. 西周史:增補二版. 北京: 三聯書店 2012.
許宏. 何以中國 : 公元前2000年的中原圖景. 北京: 三聯書店, 2014.
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