| 地址: | 香港中文大學馮景禧樓1樓131室 |
| 歷史文學士課程: | histug@cuhk.edu.hk |
| 比較及公眾史學文學碩士課程: | macph@cuhk.edu.hk |
| 歷史哲學碩士及博士課程: | hisdiv@cuhk.edu.hk |
| 一般查詢: | history@cuhk.edu.hk |
本科旨在介紹歷史學的基本概念和歷史學家的角色,培養同學研究歷史,進行撰述的基本技能。這些技能包括運用工具指南,尋找研習各類歷史文獻,選定研究題目,確認史料的類別及性質,批判、分析及組織史料證據,掌握歷史撰述的基本原則及其種種體例和學術規範,以及口頭報告、討論的技巧等。本科或安排學生參觀圖書館、檔案館、博物館或進行實地考察等。
課程使用圖像例子





一、 通論:史學方法論 (7 Sep)
二、歷史、史學與史家 (14 Sep)
三、史料之種類、等級及蒐集 (21 Sep)
四、圖書館資料、工具書與歷史研究:參觀中大圖書館 (28 Sep)
五、檔案館、博物館與歷史研究 (12 Oct)
六、史料之鑑定及考證 (19 Oct)
七、史料之處理與運用 (26 Oct)
八、史事之推斷與重建 (2 Nov)
九、歷史研究基本技巧 (9 Nov)
十、歷史撰述之原則、體例及學術規範 (23 Nov)
十一、歷史課題之思考及表述技巧 (30 Nov)
十二、*史家論史舉例(紀傳、編年史學雙璧—司馬遷與司馬光)
十三、*總結:當代史家(錢穆、余英時、黃仁宇)與歷史研究趨勢
*(Two lectures would be conducted at LSK(李兆基樓) LT3 on 4 Dec (Mon) 10:30am-1:30pm Venue in CC College to be confirmed)
一、學期論文 (5000-7000字) 65%
二、導修表現 15%
(即學期論文報告/評論各1次
三、學期中網上選擇題測驗 10%
四、探尋文物史料──香港歷史博物館辨別史料工作紙 10%
兩次參觀和三次導修課 (Two Visits & Three Tutorial Classes)
1)探尋文獻史料──參觀中大圖書館(University Library Tour on 28 Sep (Thu) 2:30pm-4:15pm)
全體同學平均分為A, B兩組,輪流參與歷史資料檢用工作坊與圖書館善本及歷史文獻參觀如下:
|
時間 |
歷史資料檢用工作坊 |
圖書館善本及歷史文獻參觀 |
|
2:30-3:20pm |
A組 |
B組 |
|
3:25-4:15pm |
B組 |
A組 |
(* 重要參考書)
* 杜維運:《史學方法論》。北京:北京大學出版社,2006。
張存武、陶晉生編:《歷史學手冊》。台北:食貨出版社,1977。
* 許冠三:《史學與史學方法》(校訂本)上下冊。香港:龍門書店,1975。
林鐵森主編:《中國歷史工具書指南》。北京:北京出版社,1992。
* 嚴耕望:《治史經驗談》第壹章。臺北:臺灣商務印書館,1981。
* 嚴耕望:《治史答問》。臺北:臺灣商務印書館,1988。
朱政惠、胡逢祥主編:《全球視野下的史學:區域性與國際性》。上海:上海辭書出版社,2011。
* 蔣竹山:《當代史學研究的趨勢、方法與實踐:從新文化史到全球史》。台北:五南圖書出版股份有限公司,2012。
謝維揚、趙爭主編:《出土文獻與古書成書問題研究:”古史史料學研究的新視野研討會”論文集》。上海市:中西書局,2015。
王希、盧漢超等主編:《開拓者:著名歷史學家訪談錄》。北京市:北京大學出版社,2015。
* 王明珂:《反思史學與史學反思:文本與表徵分析》。臺北市:允晨文化實業股份有限公司,2015。
中國社會科學院歴史研究所、東方學會編集,渡邉義浩編:《中国史の時代区分の現在》。東京:汲古書院,2015。
阿納爾多・莫米利亞諾(Arnaldo Momigliano)著,晏紹祥等譯:《論古代與近代的歷史學》(Essays in Ancient and Modern Historiography)。北京:北京大學出版社,2015。
Huang, Chun-chieh, Rüsen, Jörn, eds., Chinese Historical Thinking: An Intercultural Discussion. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Gm; Taipei: National Taiwan University Press, 2015.
* Wilkinson, Endymion Porter. Chinese History: A Manual. Cambridge, Mass.: Published by the Harvard University Asia Center for the Harvard-Yenching Institute: Distributed by Harvard University Press, 2000.
Cohen, Daniel J. and Rosenzweig, Roy. Digital History: A Guide to Gathering, Preserving, and Presenting the Past on the Web. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2006.
* Cannadire, D. What Is History Now? New York: Palgrave, 2002.
* Carr, E.H. What Is History? London: Macmillan, 1962.
The Chicago Manual of Style Online.15th edition. Chicago: University of Chicago Press, 2010.
Chicago-Style Citation QuickGuide. 15th & 16th edition
http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html
Collingwood, R.G. The Idea of History. London: Oxford University Press, 1961.
* Shafer, Robert Jones. A Guide to Historical Method. Homewood, Illinois: The Dorsey Press, 1974.
Brundage, Anthony. Going to the Sources: A Guide to Historical Research and Writing. Wheeling, Ill.: Harlan Davidson, 1997.
Robert C. W. The Historian’s Toolbox: A Student’s Guide to the Theory and Craft of History. Armonk, N.Y. : M.E. Sharpe, 2012
* Bates, Denise. Historical Research Using British Newspapers. Barnsley, South Yorkshire, England: Pen & Sword History, 2016.
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