本課程探討大一統的時代，秦漢帝國的主要發展。研究内容集中在政治、社會及制度的轉變。講授範圍包括秦漢時期的重要政治事件、中央及地方制度、社會組織及工商業的發展。

學習目標

1. 讓學生認識秦漢帝國的主要發展脈絡。
2. 引發學生探討秦漢時期政治及社會的興趣。

第一章      秦漢帝國之歷史地位 （9月10日）

第二章      秦一統天下之解釋及其滅亡之檢討 （9月17日）

第三章      秦漢統一帝國的普世秩序：政治措施 （9月24日）

10月1日   假期（中秋節翌日及國慶日）

第四章   漢帝國的黃老之治 （10月8日）

第五章      漢武帝的中央集權政策 （10月15日）

10月22日   課堂期中考試

第六章      漢帝國的獨尊儒術與察舉人才 （10月29日）

第七章      漢帝國的挫折：王莽篡位及其復古改革的失敗 （11月5日）

第八章      漢帝國的擴張與貿易：匈奴（11月12日）

第九章      漢帝國的擴張：東漢羌禍（11月19日）

第十章          帝國統治下編戶齊民的責任：賦稅與徭役 （11月26日）

第十一章  漢帝國的社會：血緣、宗族、豪強大族 （12月3日）

一．課堂期中及期末考試（共60 分）

　　1. 期中試：20分

　　2. 期末考試：40分

二．導修 （包括提交導修報告、參與討論及評論等）（共40 分）

 　　1. 導修報告：20分

　　2. 導修評論：10分

　　3. 討論：10分

導修指引

1. 本課導修(包括撰寫報告、評論、出席和參與討論)佔學期總成績40%。導修共四次。
2. 同學需就其中一個主題提交研習報告一份，約1500至2000字(中文)，題目由助教安排。另外，同學需就其他同學的其中一篇研習報告作評論，約1000至1500字(中文)，亦是由助教安排。研習報告與評論均需以個人研讀心得為主，切忌覆述參考資料內容。
3. 同學應在每次導修前閱讀指定參考資料，研習報告以個人形式進行。
4. 導修報告須於導修課前三個工作天(如：周一上導修則於上周四，周三上導修則於上周六，周四上導修則於本周一)下午五點前交到位於梁球鋸樓三樓之教授及助教信箱處，逾時則會相應扣分；至於評論文章則可在導修當天繳交。
5. 根據香港中文大學有關學術著作誠信的政策及規則，同學須將專題報告及學期論文大綱的電子檔案上載到大學「維誠」（VeriGuide）系統，並在提交列印文本之時夾附由系統發出的收據與簽署在收據上的原創聲明；列印文本未夾附收據或未簽署原創聲明者，不予評分。至於評論文章，則不用上載至大學「維誠」（VeriGuide）系統。
6. 每次導修課堂均須出席，因故未能出席者應在事前與助教聯絡及請假，進行調換課堂時間或補課之安排；無充分理由缺席者，該次導修課堂由相關同學所負責之專題報告、報告評論或課堂討論分數一概不予評分。
7. 導修資料大部分存於大學圖書館指定參考書部（期刊論文除外），個別資料會在課堂上派發。
8. 請同學根據一定之格式來下注釋：
    i. 論文格式：

例：馬明達著：〈漢代居延邊塞的醫藥制度——讀居延漢簡札記〉，載《西北師大學報(社會科學版)》(1980年第4期)，頁82。

1. 書目格式：

例：岳南著：《嶺南震撼：南越王墓發現之謎》(杭州：浙江人民出版社，2001年)，頁33。

9. 請同學於文章最後附上參考書目，寫參考書目的格式如下：
10. i.論文格式：

例：鄭淑銀著：〈畫像石人物表現的漢代人的精神世界〉，載《當代韓國》，2003年第3期，頁46-49。

1. 書目格式：

例：張榮芳、黃淼章著：《南越國史》。廣東：廣東人民出版社，1995年。

導修題目

 題目一：秦人始祖及其尚水德考

　　《史記．秦本紀》載：「秦之先，帝顓頊之苗裔孫曰女脩。女脩織，玄鳥隕卵，女脩吞之，生子大業。」而秦始皇統一天下後，亦將皇朝定為代表黑帝顓頊的水德。然而，司馬貞於《史記索隱》中卻言：「而秦、趙以母族而祖顓頊，非生人之義也。按：左傳郯國，少昊之後，而嬴姓蓋其族也，則秦、趙宜祖少昊氏。」因此，有學者懷疑秦的祖先並非如〈秦本紀〉所言為顓頊，乃應是少昊。秦本應該定為代表金帝少昊的金德，可是，由於周是火德，為了配合五德終始說，秦只好定為水德。秦的始祖究竟是顓頊還是少昊？而秦尚水德的理據又何在？這些都是值得探討的問題。

指定參考材料：

1. 楊權著：《新五德理論與兩漢政治：「堯後火德」說考論》。北京：中華書局，2006，頁57-63、96-103。（UL Reserve 4 hours：B127.F58 Y36 2006）
2. 呼林貴著：〈秦尚水德說質疑〉，載《考古與文物》1983年第2期，頁88-89。（UL Periodical：DS715.K43）
3. 林劍鳴著：〈秦尚水德無可置疑〉，載《考古與文物》1985年第2期，頁57-59。（UL Periodical：DS715.K43）
4. 林劍鳴著：〈秦人早期歷史探索〉，載康世榮編：《秦西垂文化論集》。北京：文物出版社，2005年，頁40-45。（資料由助教傳送給同學）
5. 劉慶柱著：〈試論秦之淵源〉，載康世榮編：《秦西垂文化論集》。北京：文物出版社，2005年，頁95-100。（資料由助教傳送給同學）

延伸閱讀：

1. 顧頡剛著：〈五德終始說下的政治和歷史〉，載氏著：《古史辨（五）》。香港：太平書局，1963年，頁404-617。（UL Reserve 4 hours：DS735.K77 v.5）
2. 熊鐵基著：〈秦人早期歷史的兩個問題〉，載《社會科學戰線》1980年第2期，頁154-158。（網上資料：中國期刊全文資料庫）
3. 黃文弼著：〈嬴秦為東方民族考〉，載康世榮編：《秦西垂文化論集》。北京：文物出版社，2005年，頁23-27。（資料由助教傳送給同學）

題目二：秦漢時期的「叚公物」制度——以《里耶秦簡》J1(8)134為中心

　　在2002年春夏之交，為配合碗米坡水電站建設，湖南省文物考古研究所會同州、縣文物部門，對位於湖南省湘西自治州龍山縣里耶鎮東北部的里耶古城及相關遺址進行發掘，並於里耶古城內一口編號為J1的井中發現了37000多枚年份由秦王政二十五年至秦二世二年的簡牘。這些簡牘主要是秦代基層的行政文書，內容涉及社會、經濟、文化等方面，對研究秦代湘西地區的地方行政、戶籍、祭祀制度等都有很大的幫助。在已公布的里耶秦簡當中，有一份涉及假公物而逾期未還的文書（J1(8)134），是次導修以此文書為切入點，探討秦漢時期假公物的規定、逾期歸還公物的罰則等問題。

指定參考書目：

1. 王煥林著：《里耶秦簡校詁》。北京：中國文聯出版社，2007年。（簡J1(8)134於頁35-40）（UL Reserve 4 hours：PL2447 .W36 2007）
2. 朱紅林著：〈睡虎地秦簡和張家山漢簡中的《金布律》研究〉，載《社會科學戰線》2008年第1期，頁84-89。（網上資料：中國期刊全文資料庫）
3. 睡虎地秦墓竹簡整理小組編：《睡虎地秦墓竹簡》。北京：文物出版社，1978年，頁30-35（〈秦律十八種．廐苑律〉部分）、55-69（〈秦律十八種．金布律〉部分）、80-91（〈秦律十八種．司空〉部分）。（UL Reserve 4 hours：DS747.5 .S5 1978 c.3）

延伸閱讀：

1. 馬怡著：〈里耶秦簡選校〉，載中國社會科學院歷史硏究所學刊編輯委會編：《中國社會科學院歷史硏究所學刊（第四集）》。北京：商務印書館，2007年，頁133-186。（簡J1(8)134於頁139-143）（UL Reserve 4 hours：DS701 .Z56 v.4）
2. 朱紅林著：《張家山漢簡《二年律令》集釋》。北京：社會科學文獻出版社，2005年，頁54-72（〈盜律〉部分）、245-258（〈金布律〉部分）。（UL Reserve 4 hours：KNN122 .Z4686 2005）

題目三：漢文化與駱越文化之衝突——以建武年間徵氏姊妹之叛變為中心

　　雖然嶺南地區在秦始皇時期已經在名義上歸秦統治，並且於當地設置了桂林、南海、象郡三郡，可是，直至漢朝，漢、越的關係仍然很不穩定。漢初趙陀就曾因為呂后「禁南越關市鐵器」 ，因而「自尊號為南越武帝，發兵攻長沙邊邑，敗數縣而去焉。」 其後在武帝時，武帝曾派兵助南越國平定亂事，但趙胡竟稱病而不入朝覲見武帝。發生於東漢光武年間的徵氏姊妹叛變，正是由於漢、越長期不穩定關係所引起的。這種不穩定的關係，相信是與漢、越文化的衝突有密切關係的。是次導修嘗試以徵氏姊妹叛變一事為切入點，討論漢、越政治文化衝突與徵氏姊妹叛變的關係。

指定參考書目：

1. 陶維英著；劉統文、子鉞譯：《越南古代史》。北京：科學出版社，1959年，頁469-487。（UL Reserve 4 hours：DS556.6 .T3612 1959）
2. 張榮芳：〈論馬援征交趾的歷史作用〉，見氏著《秦漢史論集（外三篇）》（廣州：中山大學出版社，1995年），頁207-227。（UL Reserve 4 hours：DS747.5 .C425 1995）
3. 劉士聖著：《中國古代婦女史》。青島：青島出版社，1991年，頁131-134。（UL Reserve 4 hours：HQ1137.C5L58 1991）

延伸閱讀：

1. 施鐵靖著：〈試從徵側起兵的規模看其性質〉，《廣西師範學院學報》1981年第3期，頁73-79。（網上資料：中國期刊全文資料庫）
2. Taylor, Keith Weller, The birth of Vietnam, Berkeley: University of California Press, 1983, pp27-41. （UL Reserve 4 hours：DS556.6.T39）

題目四：評彭衛《漢代婚姻形態》

　　《漢代婚姻形態》一書從法律、風俗、思想等方面分析漢人的婚姻觀念，從而探討漢代的兩性關係，為研究漢代社會風俗提供了新的角度和見解。是次導修以此書為中心，嘗試了解及討論漢代女性在婚姻、家庭中的地位，同學也可以就此書的內容、材料運用、論證方法等方面作一評論。

指定參考書目：

1.   彭衛著：《漢代婚姻形態》。西安：三秦出版社，1988年。（UL Reserve 4 hours：HQ684 .A3）

延伸閱讀：

1. 黃愛梅著：〈戰國末期至西漢初年的婦女婚姻家庭生活——以睡虎地秦簡和張家山漢簡為主要研究對象〉，載《史林》2009年第4期，頁117-127。（UL Periodical：D1.S47）
2. 李貞德著：〈西漢律令中的家庭倫理觀〉，載《中國歷史學會史學集刊》1987年總19期，頁1-53。（UL Periodical：DS701.C75714）

 導修分組安排（最後更新：2012年10月10日上午9時23分）
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A組

– 上課日期：

10月4日、10月18日、11月1日、11月15日（星期四）

– 上課時間：

12:30-14:15

– 上課地點：

– A組同學名單：

吳麗賢、韋彥翹、蘇惠妙、黃淑明、戴冠婷、翟轉平、蔣潁雪、譚樹、鄭子健

– 題目安排：

B組

– 上課日期：

10月15日、10月29日、11月12日、11月26日（星期一）

– 上課時間：

10:30-12:15

– 上課地點：

李兆基樓303室

– B組同學名單：

張家莉、余嘉浩、練卓珩、梁煒傑、龔潔欣、翟雲鵬、洪文豪、梁文彥、張珮瑜、梁曉琪、郭昱棋、陳翠珊、胡俊彥、梁志超、孫淑芝、林楚偉、李倖儀、羅瑞嬴

– 題目安排：

C組

– 上課日期：

10月16日、10月30日、11月13日、11月27日（星期二）

– 上課時間：

12:30-14:15

– 上課地點：

李兆基樓303室

– C組同學名單：

馮啟成、黃嘉欣、曹美清、郭展庭、林興秋、葉家銘、陳振華、關子朗、黎潔盈、張煒軒、梁艷玲、陳芷筠、楊國禮、黃詩穎、李向邦、方成泰、張子建、周偉聰

– 題目安排：

基本史料

 學術著作

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「一統天下：秦始皇帝的永恆國度」參觀安排

（更新於2012年10月10日上午9時24分）
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日期：2012年10月14日（星期日）

時間：上午9:15-12:00

集合時間：上午9時15分

集合地點：香港歷史博物館門口

解散時間：中午12:00

費用：全免

 　　現已報名參加的同學如下：

陳翠珊、陳振華、陳芷筠、張子建、張煒軒、龔洁欣、郭展庭、林楚偉、李倖儀、李向邦、梁煒傑、蘇惠妙、孫淑芝、黃詩穎、楊國禮、葉家銘、林興秋、黎潔盈、蔣潁雪、戴思婷、吳麗賢、馮啟成、曹美清、鄭子健、楊青、劉停女、陳紫盈、李子豪、袁俊傑、毛敏詩、陳秀欣、盧偉基、曾永堅、鍾子峰、湯港樑、劉倬岐、唐俊峰

 　　如有同學此活動有興趣，請向助教報名，謝謝！

請注意大學有關學術著作誠信的政策和規則，及適用於犯規事例的紀律指引和程序。詳情可瀏覽此處。

學生遞交作業時，必須連同已簽署的聲明一併提交，表示他們知道有關政策、規則、指引及程序。

• 如屬小組習作，則所有組員均須簽署聲明；所有組員 (不論有否簽署聲明及不論有否直接或間接撰寫有問題的內容) 均須負上集體責任及受到懲處。
• 如作業以電腦製作、內容以文字為主，並經由大學「維誠」系統 (VeriGuide) 提交者，學生將作業的電子檔案上載到系統後，便會獲得收據，收據上已列明有關聲明。
• 學生充分知悉到他們的作業可能會被人工智能內容檢測軟件審查，以確定其原創性。
• 學生充分知悉科目中採用人工智能工具的做法。在經允許下使用某些人工智能工具的情況下，學生已按照科目老師的指示明確註明出處和引文。

未有夾附簽署妥當的聲明的作業，老師將不予批閱。

學生只須提交作業的最終版本。

學生將作業或作業的一部份用於超過一個用途 (例如：同時符合兩科的要求) 而沒有作出聲明會被視為未有聲明重覆使用作業。 學生重覆使用其著作的措辭或某一、二句句子很常見，並可以接受，惟重覆使用全部內容則構成問題。在任何情況下，須先獲得相關老師同意方可提交作業。

由大學職員/老師製作的教學材料，包括課堂筆記、作業及考試題目等，其版權屬香港中文大學擁有；學生可從大學採用的網上教學系統 (例如Blackboard) 下載由大學職員/老師製作的教學材料供其學習使用；惟未經相關職員/老師事先同意下，不得分發/分享/複製這些材料予第三者。