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這是上學期的課程大綱,謹供參考,有待更新
(1) 第一課
史料辨誤
余英時,〈章實齋與童二樹:一條史料的辯證〉,載氏著,《論戴震與章學誠:淸代中期學術思想史硏究》(臺北:東大圖書公司,1996),頁301-307。【UL Reserve 4 hours B5234.T324 Y8 2005】
(2) 第二課
史料研究
— 目前,本校文物館第二展覽廳正舉行〈造化心源:沐文堂藏中國雕塑〉展http://www.cuhk.edu.hk/ics/amm/exhibitions/ex11step.html,閉幕日期正好就是2012年1月15日星期天,各位同學剛好可以趕「尾班車」前往一觀。
— 請各位同學找出龍朔元年造像碑,用筆畫下簡圖(文物館嚴禁拍照),抄錄其碑碣文字(照足原樣),再自行斷句(不必理會什麽逗號句號,總之按照文句意思斷開就是)。然後發掘一下這塊文物的歷史脈絡。
—- 1月16日上課時,導師將於同學討論這方造像碑及相關問題
(3) 第三課
歷史地理
—考證王士性《廣志繹》描述江西華林賊的錯誤
—中國歷史地理常識小測驗
王士性,《廣志繹》(北京:中華書局,1981),卷4〈江南諸省.江西〉,頁81。
張廷玉編纂,《明史》(北京:中華書局,1977),卷43〈地理志.江西.南昌府〉,頁1054。
譚其驤,《中國歷史地圖集》(北京:地圖出版社,1982-1987)
(4) 第四課
經濟史與歷史研究
卜永堅,〈貨幣貶值時期的通縮?──以《嘉禾吏民田家莂》為中心〉,2010年5月5-6日香港中文大學歷史系舉辦〈漢帝國的制度與社會秩序〉國際學術會議論文。
(5) 第五課
歷史學名著欣賞(I)
馬克思,〈路易波拿巴的霧月十八〉,載中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局編譯,《馬克思恩格斯選集》(北京:人民出版社,1975),第1册,頁598-703。【UL Reserve 1 day HX276.M278 v.1 c.2】
(6) 第六課
歷史學名著欣賞(II)
Natalie Zemon Davis, The Return of Martin Guerre (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1983) 【UL Reserve 1 day KJV135.G83D38】
(7) 第七課
文學與史學
A 杜甫「詩史」之說:孟棨(fl.830s~870s),《本事詩》(上海:上海古籍出版社,1991),頁18。
B 《舊唐書》杜甫本傳,載楊倫(1747-1803),《杜詩鏡詮》(乾隆51年[1791]刊,臺北:藝文印書館,1998),頁31-35。
C 杜甫,〈自京赴奉先縣詠懷五百字〉,載楊倫,《杜詩鏡詮》,頁263-267。
D 杜甫,〈哀江頭〉,載楊倫,《杜詩鏡詮》,頁281-282。
E 杜甫,〈悲陳陶〉,載楊倫,《杜詩鏡詮》,頁282-283。
F 杜甫,〈新安吏〉,載楊倫,《杜詩鏡詮》,頁401-402。
G 李商隱,〈有感二首〉,載朱鶴齡箋注、沈厚塽輯評,《李義山詩集》(同治9年[1870])刊,香港:中華書局,1978),頁10a-13b。
(8) 第八課
歷史人類學
司馬遷,《史記》(北京:中華書局,1959),卷130〈太史公自序〉,總頁3293。
陳春聲,〈從「倭亂」到「遷海」—明末清初潮州地方動亂與鄉村社會變遷〉,《明清論叢》第2輯(2001),頁73-106。
(9) 第九課
學期論文工作坊(一)
(10) 第十課
學期論文工作坊(二)
(11) 第十一課
學期論文工作坊(三)
(12) 第十二課
學期論文工作坊(四)
(13) 第十二課
學期論文工作坊(四)
同學須撰寫學期論文一篇,詳情如下:
題目
—「黃花崗之役」之研究
—提示:以鄒魯《廣州三月二十九革命史》為中心,參考其他相關史料,並結合為期三天的廣州歷史現場實地考察,撰寫學期論文
字數要求
中文10,000字以上,參考書目不計算在內,為免麻煩,請勿在論文中加入參考書目。
實地考察
—本課程加入實地考察元素,讓同學在充分掌握文字史料的前提下,親臨歷史現場,想像歷史事件的過程與細節,即所謂「歷史重演」(historical reenactment)。
—本課程學期論文,以清宣統三年三月二十九日(1911年4月28日)革命黨人在廣州發動武裝反清暴動、即「黃花崗之役」為題目,該歷史事件現場近在咫尺,做一次「歷史重演」式實地考察,既屬可行,對於學期論文之撰寫、史學功力之提升,亦大有好處。
—因此,本課程導師已與中山大學歷史系達成協議,在2013年三月至四月期間,帶領本課程同學,在廣州小住三天兩夜,進行「黃花崗之役」的「歷史重演」(放心,絕無任何暴力成份)。
—同學要在中山大學歷史系師生面前,發表報告,闡述自己對「黃花崗之役」的認識、「重演歷史」計劃的細節,與中山大學歷史系師生商榷、討論。然後,同學正式「重演歷史」,踏訪「黃花崗之役」的主要地點,講述史事細節,中山大學歷史系師生沿途觀察。「重演歷史」完畢後,接受中山大學師生的評核,再次討論。
遞交方式
同學請首先把論文上載到「維誠網」,取得維誠證書後,連同維誠證書、論文Word檔案,寄至課程導師卜永堅博士的電郵信箱wkpuk@arts.cuhk.edu.hk,不必遞交列印本。
遞交期限
2013年4月29日星期一或以前
學術論文格式要求
同學必須遵守以下根據《漢學研究》稿例(http://ccs.ncl.edu.tw/ccs/TW/Publish1.asp)而略加修訂的學術論文格式:
一、書刊名、篇名之符號︰
1.中文書名、期刊名、報紙、劇本為《 》;論文篇名、詩篇為〈 〉。學位論文等未出版者請採用「 」。
2.單指一書中某篇文章時兩者並用,如《史記》〈項羽本紀〉,《詩經》〈豳風.七月〉。
3.西文書名採用斜體,如無法作斜體處理時,請在書名下劃線;篇名則採用” “。
二、引文:
短引文可用引號直接引入正文;長引文可作獨立引文,不加引號,但每行起首均縮入三格。引文部分請忠於古版之原文。
三、註釋方式以採用傳統文史方式為原則:
文章內以阿拉伯數字為註碼,無須加括號,置於標點符號之後。註碼請以全篇作一計算單位,使用同一順序,註文則置於註碼當頁下方(隨文註)。文稿內引用文字之註釋應詳列出處於註文內,請勿放於行文中,包括︰引述之著作者姓名,篇名或書名(出版地:出版者,出版年),卷期及頁碼等。其格式例示如下:
1 歐陽修、宋祁,《新唐書》(北京:中華書局,1975),卷4〈則天皇后本紀〉,頁81。
2 朱熹,〈禮一.論考禮綱領〉,宋.黎靖德編,《朱子語類》(臺北:正中書局,1970),卷84,頁3453。
3 孫奇逢,〈復彭了凡〉,《夏峰先生集》(《四庫禁燬書叢刊》,北京:北京出版社,2000),卷7,頁189。
4 周法高,〈董妃與董小宛新考〉,《漢學研究》1.1(1983.6): 10-11。
5 李豐楙,「魏晉南北朝文士與道教之間的關係」(臺北:政治大學中文所博士論文,1978.6),頁15-20。
6 李約瑟(Joseph Needham)著,杜維運等譯,《中國之科學與文明》第 3 冊(臺北:臺灣商務印書館,1995),頁 192。
7 森鹿三著,金立新譯,〈論居延出土的卒家屬廩名籍〉,載於中國社會科學院歷史研究所戰國秦漢史研究室編,《簡牘研究譯叢》第1輯(北京:中國社會科學出版社,1983),頁100-102。
8 衣若芬,〈不繫之舟:吳鎮及其「漁父圖卷」題詞〉,「元明文人之自我建構與審美風尚學術研討會」論文(臺北:中央研究院中國文哲研究所,2004.12.16)。
9 黃仁宇,〈大歷史帶來的小問題〉(上),《聯合報》1994.1.10,37版〈聯合副刊〉。
10賈麗英,〈漢代有關女性犯罪問題論考──讀張家山漢簡札記〉,《簡帛研究》網站,2005.12.17,http://www.jianbo.org/admin3/list.asp?id=1449(2006.1.9上網)。
11 Lewis Mayo, “The Order of Birds in Guiyi Jun Dunhuang,” East Asian History 20 (2000.12): 45-48.
12 Jaroslav Prusek, The Lyrical and the Epic: Studies of Modern Chinese Literature (Bloomington: Indiana University Press, 1980), pp. 109-110.
13 Tsi-an Hsia, “Aspects of the Power of Darkness in Lu Hsun,” in Hsia, The Gate of Darkness: Studies on the Leftist Literary Movement in China (Seattle: University of Washington Press, 1968), pp. 146-162.
14 Donald Holzman, “XE “Holzman, Donald” XE “Holzman, Donald A.” Juan Chi and His Poetry” (Ph.D. diss., Yale University, 1954), pp. 50-59.
四、同一本書(或資料)只需在第一次出現時寫明出處,以後則可省略。若再引註過的資料,只寫作者、書名(篇名)、頁碼,不可寫「同註X,頁X」,不可寫「同上註」。
五、文內數字以採用阿拉伯數字為原則,如:西元年、月、日,及部、冊、卷、期數等等。
導修安排
—同學須出席4次導修課,在導修課上就導修材料即鄒魯《廣州三月二十九革命史》的指定頁數作大約20分鐘的口頭報告。
—不要求ppt形式,亦不必派發講義,重要的是要證明自己對於導修資料內容的掌握。
—不必另行撰寫導修報告,因為導修內容就是學期論文內容(參閱課程網頁的「課程評核」部份)
—導修A組4節的日期時間如下:
地點:聯合書院鄭棟才樓(UCC)C5室
A-1:2013年2月4日星期一1230-1415
A-2:2013年2月18日星期一1230-1415
A-3:2013年2月25日星期一1230-1415
A-4:2013年3月4日星期一1230-1415
|
姓名 |
報告節數 |
報告頁數 |
|
|
1 |
黃仲康 |
A1 |
1-10 |
|
2 |
黃愛怡 |
A1 |
11-20 |
|
3 |
王允佑 |
A1 |
21-30 |
|
4 |
金詠彤 |
A1 |
31-40 |
|
5 |
鄭世亮 |
A2 |
41-50 |
|
6 |
林景怡 |
A2 |
51-60 |
|
7 |
許廷輝 |
A2 |
61-70 |
|
8 |
梁子健 |
A2 |
71-80 |
|
9 |
賴淑芳 |
A2 |
81-90 |
|
10 |
劉詠僖 |
A3 |
91-100 |
|
11 |
溫玉冰 |
A3 |
100-110 |
|
12 |
譚思慧 |
A3 |
111-120 |
|
13 |
陳嘉儀 |
A3 |
121-130 |
|
14 |
張志鵬 |
A3 |
131-140 |
|
15 |
黎善珩 |
A4 |
141-150 |
|
16 |
鍾文彪 |
A4 |
151-160 |
|
17 |
周旖旎 |
A4 |
161-170 |
|
18 |
鍾舒婷 |
A4 |
171-180 |
|
19 |
葉玲玲 |
A4 |
180-最後 |
—導修B組4節的地點日期時間如下:
地點:李兆基教學大樓(LSK) 306
B-1:2013年2月4日星期一1630-1815
B-2:2013年2月18日星期一1630-1815
B-3:2013年2月25日星期一1630-1815
B-4:2013年3月4日星期一1630-1815
|
姓名 |
報告節數 |
報告頁數 |
|
|
1 |
梁浩輝 |
B1 |
1-10 |
|
2 |
方俊希 |
B1 |
11-20 |
|
3 |
李國強 |
B1 |
21-30 |
|
4 |
仇智傑 |
B1 |
31-40 |
|
5 |
鄭笑梅 |
B2 |
41-50 |
|
6 |
林世烽 |
B2 |
51-60 |
|
7 |
羅月霙 |
B2 |
61-70 |
|
8 |
孫嘉銘 |
B2 |
71-80 |
|
9 |
林毅忠 |
B2 |
81-90 |
|
10 |
何浩新 |
B2 |
91-100 |
|
11 |
林秀常 |
B3 |
101-110 |
|
12 |
倫嘉詠 |
B3 |
111-120 |
|
13 |
陳翠雅 |
B3 |
121-130 |
|
14 |
林雅詩 |
B3 |
131-140 |
|
15 |
梁健朗 |
B3 |
141-150 |
|
16 |
劉龍威 |
B3 |
151-160 |
|
17 |
姜樹青 |
B4 |
161-170 |
|
18 |
王岩雪 |
B4 |
171-180 |
|
19 |
黃齡嫺 |
B4 |
181-最後 |
|
20 |
姚質彬 |
B4 |
待定 |
|
21 |
蔡雅桓 |
B4 |
待定 |
—導修C組4節的地點日期時間如下:
地點:聯合書院鄭棟才樓(UCC)C5室
C-1:2013年2月7日星期四1230-1415
C-2:2013年2月21日星期四1230-1415
C -3:2013年2月28日星期四1230-1415
C -4:2013年3月7日星期四1230-1415
|
姓名 |
報告節數 |
報告頁數 |
|
|
1 |
鍾恩瀚 |
C1 |
1-10 |
|
2 |
王靖媛 |
C1 |
11-20 |
|
3 |
王教佺 |
C1 |
21-30 |
|
4 |
吳綺嘉 |
C1 |
31-40 |
|
5 |
趙冲 |
C2 |
41-60 |
|
6 |
黎佩雯 |
C2 |
61-80 |
|
7 |
周偉聰 |
C2 |
81-90 |
|
8 |
郭海晴 |
C3 |
91-110 |
|
9 |
葉樞琨 |
C3 |
111-120 |
|
10 |
蘇學賢 |
C4 |
121-140 |
|
11 |
彭凱晴 |
C4 |
141-160 |
|
12 |
葉寳怡 |
C4 |
161-最後 |
參見課程大綱
最近發現一些有用的網上資源:
—韓國古典綜合數據庫http://db.itkc.or.kr/itkcdb/mainIndexIframe.jsp
—網易公開課_網易視頻http://open.163.com/
—耶魯大學公開課程http://oyc.yale.edu/
—中央研究院歷史語言研究所漢籍電子文庫
http://www.ihp.sinica.edu.tw/link_page/link01.htm
—中央研究院兩千年中西曆轉換軟件
http://sinocal.sinica.edu.tw/
請注意大學有關學術著作誠信的政策和規則,及適用於犯規事例的紀律指引和程序。詳情可瀏覽此處。
學生遞交作業時,必須連同已簽署的聲明一併提交,表示他們知道有關政策、規則、指引及程序。
未有夾附簽署妥當的聲明的作業,老師將不予批閱。
學生只須提交作業的最終版本。
學生將作業或作業的一部份用於超過一個用途 (例如:同時符合兩科的要求) 而沒有作出聲明會被視為未有聲明重覆使用作業。 學生重覆使用其著作的措辭或某一、二句句子很常見,並可以接受,惟重覆使用全部內容則構成問題。在任何情況下,須先獲得相關老師同意方可提交作業。
由大學職員/老師製作的教學材料,包括課堂筆記、作業及考試題目等,其版權屬香港中文大學擁有;學生可從大學採用的網上教學系統 (例如Blackboard) 下載由大學職員/老師製作的教學材料供其學習使用;惟未經相關職員/老師事先同意下,不得分發/分享/複製這些材料予第三者。
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