本科分析和比较不同时代不同国家的土地管理，但重点不在国家制度，而是生活在土地上的人们。它要求学员阅读和报告相关的论著，或提出自身的研究。

学员须要报告3-4次，两次是学者著作，两次是本身研究课题中牵涉到的土地管理内容。

课程评核：
学期结束前，提交一份对所选书籍或文章的报告。

Faure David, Structure of Chinese Rural Society: Lineage and Village in the Eastern New Territories, Hong Kong: Oxford University Press, 1986.

Toichi Mabuchi,  “Magico-religious Land Ownership in Central Formasa and Southeast Asia,”《中央研究院民族学研究所集刊》，29，(南港，1970) , pp.361-62. (可参考：汪明辉，〈Hupa: 阿里山邹族传统的领域〉，《师大地理研究报告》18, 1992, 页31-49。)

刘志伟,《在国家与社会之间：明清广东里甲赋役制度》，广州：中山大学出版社，1997。

Shepherd, John Robert, Statecraft and Political Economy on the Taiwan Frontier, 1600-1800, Stanford, Calif.: Stanford University Press, 1993.

陈秋坤，《清代台湾土著地权：官僚，汉佃与岸里社人的土地变迁，1700-1895》, 中央研究院近代史研究所，1994。

Phan Phuong Thao, Land Equalization in 1839 in Binh Dinh seen from the Land Records, Hanoi: The Gioi Publishers, 2009.

“Land Registration in Singapore and the Federation of Malaya,” University of Malaya Law Review, vol. 1, no. 2 (1959), pp. 318-30.

Ole Johan Dale, Urban Planning in Singapore: The Transformation of a City: Shah Alam, Malaysia: Oxford University Press, 1999.

Michael J.E. Palmer, “The Surface-Subsoil Form of Divided Ownership in Late Imperial China: Ownership in Late Imperial China: Some Examples from the New Territories of Hong Kong,” Modern Asian Studies 21, 1 (1987), pp. 1-119.

请注意大学有关学术著作诚信的政策和规则，及适用于犯规事例的纪律指引和程序。详情可浏览此处。

学生递交作业时，必须连同已签署的声明一并提交，表示他们知道有关政策、规则、指引及程序。

• 如属小组习作，则所有组员均须签署声明；所有组员 (不论有否签署声明及不论有否直接或间接撰写有问题的内容) 均须负上集体责任及受到惩处。
• 如作业以电脑制作、内容以文字为主，并经由大学「维诚」系统 (VeriGuide) 提交者，学生将作业的电子档案上载到系统后，便会获得收据，收据上已列明有关声明。
• 学生充分知悉到他们的作业可能会被人工智能内容检测软件审查，以确定其原创性。
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未有夹附签署妥当的声明的作业，老师将不予批阅。

学生只须提交作业的最终版本。

学生将作业或作业的一部份用于超过一个用途 (例如：同时符合两科的要求) 而没有作出声明会被视为未有声明重复使用作业。 学生重复使用其著作的措辞或某一、二句句子很常见，并可以接受，惟重复使用全部内容则构成问题。在任何情况下，须先获得相关老师同意方可提交作业。

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