同学心声

陈俏妍，历史本科三年级
古物古蹟办事处

这次实习我被分派到古物古蹟办事处的考古组工作，接触到大量珍贵的文物，也了解到考古组在接收各种文物後的各项工作和程序，在短短一个月内的实习期间可谓相当充实和获益良多。这次实习加深了我对考古的认识和兴趣，透过与同僚的相处和合作也提升了我的沟通能力和待人接物的技巧，上司也向我们分享相关行业的就业资讯，使我对将来就业有更明确的方向和目标。

陈嘉浩，历史本科二年级
教育局课程发展处

充实的实习使我接触和学习了许多新事物。在课程发展处的两个月实习让我得以体验政府部门的工作环境，感受了办公室的氛围，同时也使我实在的明白职场的运作，以及职场与学校的不同。更重要的是，两个月的实习助我从课程设计者和教师的角度，思考每一份教材设立的用意和其希望达到的目标，以及历史教育所面对的困难，还有如何贯彻历史科的教学方针和意义等，这些新的思考和看待历史教育的向度对我而言是新颖而有趣的，实在是获益匪浅。

陈健朗，历史本科三年级
古物古蹟办事处

当得悉这一个月的实习期我将获分派到考古组中的时候，实在难掩雀跃之情，由於我正在修读考古学相关的副修课程，而古物古蹟办事处作为香港官方的文物保护机构，负责保存、鑑定文物、评估和调查具考古价值的地点以及统筹考古发掘工作，我期望从中可以了解更多香港考古业界的日常运作。这一个月的实习转瞬便过，我对考古业界工作的认识加深不少，在实习期内能体验更多而特意安排不同种类的工作，除了经验和能力上有所得着外，也帮助了我在来年的毕业年好好思考未来的事业路向。

陈梓钰，历史本科二年级
孙中山纪念馆

在实习的过程中，我感受到策划展览时十分不容易的一项工作。在展品方面，孙中山纪念馆的展览一般围绕十九世纪末到二十世纪初的中国，这段时期留下的历史文物一般是纸本文书和期刊报章，甚少有比较立体的物件，对参观者而言吸引力较低，因此在拟定展览的专题时，我会特别注意可以使用的展品，尽量避免使用文书和期刊报章。这次实习让我学会了不少博物馆工作的知识，也深入地了解到博物馆的日常运作，增加了我对这门专业的兴趣。最後，感谢历史系给予的实习机会，使我获益良多。

陈绮琳，历史本科一年级
东华三院文物馆

从小到大，博物馆一向都给我一种很神圣的感觉。因为它将复杂而繁多的历史碎片包装好成为一个又一个的故事，让观众能够从简单文物之中「回到过去」。透过这次实习，我明白到筹备展览和文物馆背後的运作，当中是需要繁复和严谨和各部门的配合，这亦解答了我一直以来对於博物馆的好奇。此外，在研究过程中我能够了解到更多关於东华三院与香港历史发展的关系，相信日後我会对东华三院历史发展的硏究更加有兴趣和加以留意。

陈雨晴，历史本科三年级
教育局课程发展处

我选择到教育局课程发展处实习，是希望能藉此机会认清楚自己未来的发展方向。从入学伊始，对於未来的规划就是成为一名教师。但是在这三年的大学生涯中，我却甚少接触到教育的课程或相关内容。因此我期望透过实习这个亲身实践的机会，加深对教育行业的认识，也希望从中了解自己是否适合投身教育行业。很感谢上司们的耐心指导和照顾，让我能接触多样化的工作，令我获益匪浅，也让我更加肯定自己想成为教师的决心。

冯浩哲，历史本科四年级
香港教育图书公司

这次实习对我来说，不是去学识个别行业的知识，而是对将来有个更精确的判准，到底想要投身哪个行业，做个心理准备，预视将来的人生。实习内容带来实质的知识，搜集影片时我都会尽量认真观看，部分有趣的更会贯通始终，学到一些新的历史知识，例如以前一些皇帝的事迹在中学教科书会被忽略，但其实其人生经历亦相当丰盛，有起有跌，实是获益良多。这次实习是人生反思，得着不单在於行业的内容，亦是对个人、社会的一种感觉与关怀。

关浩颐，历史本科一年级
香港历史博物馆

我被分配到香港历史博物馆的自然历史组进行实习，我的工作主要与半年後即将开幕的阿富汗文物展览有关，当中涉及资料搜集、编写展览简介、校阅教授及其学生的文章等。这些工作在某程度上类似我平时撰写历史论文所需要的功夫，所以对於我来说，并不是一些很难处理的事情。不过，透过这些工作，我亦有了一些新的体验和见解。在资料搜集的过程，我了解到阿富汗的地理位置如何影响着它的历史发展。

刘宣杏，历史本科二年级
教育局课程发展处

在这短短两个月的实习期中，我有机会可以尝试接触不同的类型的工作，亦让我可以跳出学生的身份，认识老师以及教育局的工作。是次的实习经验，给予我一个十分好的机会可以活用一直以来的所学，包括书本上的知识，筹备校内活动的经验，去年出版社的工作经验，当可以将自己一直学会的应用并巩固，让我有十分大的满足感。此外，我亦同时对教育行业有更深厚的认识，透过与老师、我的上司或者其他课程发展处主任交流，让我跳出一直以来只为学生的身份，更全面地认识教育行业，因此，是次实习确为获益良多。

李敏瑄，历史本科二年
台湾中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆

实习内容丰富，主要围绕文物典藏、教育推广、展览设计以及公共服务，期间还有机会让我们出外参观其他博物馆及文创区。透过这课程及作业，我越发觉得展览策划和设计是自己感兴趣、可以在未来发展的一个方向。不论研究院的老师、一同实习的同学、实习课程的工作都令我获益匪浅。能够在陈列馆中工作及学习，实在让我大开眼界。学习展览策划及设计是我来这边实习的期望，而我最感兴趣在於如何筹组及设计展览，我想展览策划一直会是我热衷的领域。

李子豪，历史本科二年级
古物古蹟办事处

我获分派到古物古蹟办事处考古组实习，而我是属於考古庋藏组，主要工作包括登记出土的文物，上载已登记的文物资料至香港考古资料系统。而考古庋藏组每星期都会到文物探知馆对展出的文物进行保养维护，以确保展品质素。这次实习是一次特别的机会，让我认识到香港考古工作的内容，工作期间更有机会亲身接触考古文物，加深了我对考古文物的了解，在实习期间有机会学习到一些课堂以外的考古工作知识，对香港的考古工作有更深入的认识。

梁婉仪，历史本科二年级
广东民间手工艺博物馆（陈家祠）

除了工作本身我亦学到许多，我亦受邀参与一次博物馆的员工活动，亲手制作石湾陶，让我对陶艺有了更深的瞭解。在来到陈家祠之前，我对手工艺瞭解甚少。博物馆的展览令我大开眼界，我亦通过这些手工艺品，瞭解到岭南民间的生活。来到广州民间手工艺博物馆，不仅仅令我学习到许多工作的技巧，亦开拓了我的眼界。通过和同事、上司在工作中沟通，亦令我明白如何与人合作、相处，增强我的人际沟通能力，让我能在实践中积累工作经验，亦能帮助我思考将来的就职方向，为毕业後的道路做好准备。

雷可炘，历史本科二年级
香港太古集团档案馆

Materials collecting, preservation and serving clients’ requests are the key roles of Swire Hong Kong Archive Service. I participated in reference collecting mainly during my internship. Through the work experience of reference collecting, I learnt to accomplish the job by broadening the information sources. Apart from reference collecting, I am thankful to be given the opportunity to conduct an oral history with the retired staff who had worked at Taikoo Dockyard before. I am grateful for having the internship experience. Not only does it allow me to understand and participate in the duties of a business archive but it also provides me with the working skills and appropriate attitudes that laid a solid foundation for my studies as well as my future career.

陆莹，历史本科三年级
香港教育图书公司

实习让我对出版与编辑工作有更深入的了解，并掌握了制作教材的技巧，实在是获益匪浅。出版社发行的教科书是教育的根基，因此当中的一字一句都要小心谨慎地处理，内容要持平中立外，语法亦要正确无误。从前我只认为老师是教育孩子最重要的一环，但原来编辑制作的教科书亦担当起教育的责任。在此衷心感谢历史系给予我这次宝贵的机会，以及公司上下同事的悉心指导，让我对编辑工作有更进一步的了解，更为我最後一年的大学生涯添上色彩。

莫泽铭，历史本科三年级
香港历史博物馆

到香港历史搏物馆实习也是来自我一年前的一个小小的梦想，每每回想当初第一天实习的情景总会在午睡的甜梦中浮现。我被分派到的部门是民俗组，主要处理有关历史博物馆常设展览中「香港故事」有关香港民俗部分，以及其他馆内展览事宜。在整个实习期内，非常感谢部门主管的安排，令我能够参与部门内的各种不同工作。每想到自己手上只能摸着这些平面而无真实感的「文物」，总会想像拿着着它们时所承受的重量、质感甚至它们的气味。这是所有热爱历史、文物的学生所梦寐以求的，而我第一次真正感受到文物的触感，也是在实习工作的机会中才感受到。

吴展烽，历史本科二年级
香港历史博物馆

都市及口述历史组的工作十分多元化，实习期间，我便尝试过各种类型的工作，例如纪录藏品、外出接收藏品捐赠等日常馆务。而我的实习期适逢都市及口述历史组正在筹备主题为「香港工业」的专题展览，我更有幸参与其中。实习期间，我也学会了一些新技能。例如学会了在纪录藏品、做资料搜集时，如何操作文书软件，利用一些特别的功能以协助工作，而最大的收获，莫过於学会了剪辑影片这实用的新技能。这次实习既加深了我对博物馆工作的认识，也让我学会了实用的技能，更能提升了我待人处事的技巧，使我对自己能力和就业意向有更深入的理解。

吴颖芝，历史本科二年级
香港历史博物馆

历史，从前可能只是书本上的文字，脑海中的知识。可是经过这一个月宝贵的实习经验後，我终於能将对历史的兴趣和热诚化为工作的源动力，并将香港史推广予大众认识。除了处理文物，我还参与了筹备来年香港工业展览的工作。过去我曾参观过不少历史博物馆的专题展览，例如玩具展、亚述帝国的展览、秦始皇陵兵马俑和汉代金缕玉衣的展出。这一个月当中我不只学习到工作技巧，还加深了对历史的感悟及对大众推广本土历史的使命感，希望未来我能够为香港历史传承尽一份力。

谭晓汶，历史本科二年级
广东民间工艺博物馆（陈家祠）

陈列部所负责的是策展和陈列展览的一切事项，是博物馆里非常重要的部门，我被派往这个部门工作了一个月，最大得着就是能活用在博物馆学这一门课中学到的知识，亲身参与策展的过程。我亦有幸参与策展，当中包括两个临时展和一个常设展。策展是博物馆最重要的工作，展览从零开始，有很多准备工作。非常感谢博物馆的主任和同事给予我很大的支援，他们乐意帮助我解决各种问题，又给予我不少学习机会，并不吝於分享经验，悉心指导我撰写简介，令我能接触到策展工作。

谭家慧，历史本科三年级
香港历史博物馆

上年的暑假到了台湾中央研究院的历史文物陈列馆，今年有幸在香港的公营博物馆进行实习，对我想说是一个很宝贵的机会去体验不同地区博物馆的运作模式。我被分派到历史博物馆的考古组进行了为期一个月的实习。实习期间我从另一个角度认识香港博物馆的运作。期间我的主要工作为筹备李汉屋汉墓博物馆下一个专题展览、跟进及点算考古组藏品、接受公众捐赠者所捐赠的文物等工作。这次实习，除了让我能更深入了解有关於博物馆运作的模式，亦可装备自己，带着宝贵的经验到未来职场中实践。

邓俊杰，历史本科三年级
古物古蹟办事处

我在古物古蹟办事处的实习当中，给我带来了许多新的体验，不但给予了我在博物馆及图书馆学习相关知识的机会，让我了解到博物馆在筹备展览的工作及图书馆的日常运作，并且在实习的过程中扩展了自身的人际网络。实习的过程中使我明白到人与人之间的沟通与相处的重要性，更重要的是，这次实习的经验让我有更明确的就业和规划的方向和目标，他们亦向我有关就业前途提供了不少宝贵的建议，使我对未来发展的方向有更深刻的反省和思考，为我日後的职业生涯规划作好准备。

唐晓欣，文学硕士一年级
广州博物馆（镇海楼）

此前，我从未进入过博物馆实习，而在这一次的实习项目中，我有了全新的体验。在这一个月当中，我主要的工作就是为尚未建档的文物撰写纸质档案。同时，在实习过程中参与了广州博物馆为相关业务人员组织的学习培训活动，获益良多。当中，讲员分享了很多宝贵经验，针对文物提用时各个环节易出现的安全问题，提出了相对应的预防措施，如工作人员要熟悉文物质地、文物修復後的脆弱部分需轻拿轻放，动作切忌过急过快等等。由此，我感受到了进行文物保护工作中的神圣使命感和高度责任感。

丁嘉敏，历史本科二年级
古物古蹟办事处

我有幸能够成为香港古物古蹟办事处暑期实习生的其中一员。实习期间，我被派往考古收藏组。仍记得最後几天我们负责为未登记的文物拍照和包装，再登记到电脑系统。虽然过程较繁复，但我亦从中学习到一些实际技巧，例如拍照、量度和使用修图软件 等，获益匪浅。在本年度的暑假中能够实践所学，加深对香港考古工作的了解。特别感谢上司和同事们在工作、生活、或对我的未来事业规划上提供的各种资讯和建议，让我除了学会工作上的知识之外，亦丰富了我的人生阅历，使我在对人处事、计划未来时有着更深厚的思量。

杜红茜，历史本科三年级
台湾中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆

回看这次实习所学，实是太丰富和难得了，绝对是学习历程中，甚至是人生中最宝贵的经验。在实习期间其实最主要是进行各方面的学习，令我不仅收穫了知识每星期的实习内容均极为丰富，如进行藏品登录於保存练习、学习导览技巧等。实习期间，我更有机会认识到来自其他大学的实习生，以及陈列馆的导师和职员工，大家相互之间毫无保留地分享自身的工作经验与技巧等，使我在每个人身上皆吸取到关於不同专业和工作范畴的资讯，获益良多。能得此机会到台湾实习，实属非常难得，我亦非常感恩和珍惜这次实习的宝贵经验。

谢雯茵，历史本科三年级
香港海防博物馆

除了在海防博物馆工作外，我也有机会参与一些外展的活动，有更多不同的体验。我曾随同事到访两间老人院，与长者进行手工活动，制作与海防博物馆有关的相架。这项工作让我不再只是在博物馆中工作，而是有机会走出办公室，与长者们相处交流，学习与性格各有不同的长者相处，令我有了预期以外的工作体验。是次历时两个月的实习，令我能一尝在博物馆内工作的滋味，而我的工作内容多元而有趣，上司和同事们的悉心指导，让我在暑假期间有一次难忘的实习体验，确实获益不浅。

王芊涵，历史本科二年级
教育局课程发展处

自中学开始，早已萌生投身教育行业的想法。在这两个月暑假中，能在教育局课程发展处中得到实习机会实在难能可贵，可贵之处在於此工作机会实在与历史教育息息相关，使我可切身地了解教育行业的专业。这是我第一份的全职工作，故此很多事物对我而言都是新奇而有趣。而这次的实习机会亦令我深切地认识到自己的不足，包括工作上的知识，人际关系的沟通技巧，去改进这些的不足亦是我完成实习後需要去做的。这个实习经历，助我思考更多关於自身的生涯规划。

黄凯盈，历史本科三年级
联合国教育、科学及文化组织香港协会

这次的实习除了令我体验到香港的职场文化和获得宝贵的工作经验之外，更令我增长知识。由於要为不同年龄的学生设计教材，我需要对每一个的联合国可持续发展目标足够和详细的认识。除了在知识和技术层面上有得着之外，这次实习的工作令我思考「甚麽是教育」。我认为教育并不只是向学生灌输知识，而是要令他们关心有关议题，并从中引发他们对有关议题的思考、关心社会、帮助他们建立国际视野、让他们知道世界各地正在面对什麽的问题等等。我相信我在这次实习所学到的知识和技巧可以应用在不同的领域。

王连盛，文学硕士一年级
古物古蹟办事处

由於我从未有与历史相关的工作经验，此次实习对我而言是十分宝贵和崭新的体验。我被分配到由於古物古蹟办事处的教育与出版部门工作，责处理一批1980年代或以前的文物照片。我只有一个月的实习期，因此只能尽力地完成大部分照片的记录。此一任务并非易事，但回想起来却感到其实考古工作正是如此，工作人员在烈日当空底下於现场进行发掘时，意志、恆心和耐力缺一不可。虽然我的工作大部分时间都是要独力完成，但我仍然争取和其他同事交流和认识的机会。上司和同事们皆友善和乐於助人，他们给予我不少工作上的建议，并不时鼓励我多认识和学习新事物，非常感谢他们的指导。

易水涵，哲学硕士一年级
中文大学出版社

在出版社实习的两个月，我认识到，每一段文字、每一句标语，每一张版面，大到一个书系，小到一条推送，在与许多双眼睛相遇前，同样也经历过许多双眼睛的审阅、许多重心思的琢磨。但即便匯聚了许多人、许多年岁的心血，最终能到达读者的可能也只是闪光的只言片语。在知晓这个过程後，若有幸成为书写者，我会对传播过程中思想和文字的原样、对外界的认可少一些苛求；作为读者，我会明白无形的观念最终得以以铅字呈现在我面前，是经历了一段的漫长征程，交织着层次丰富的叙述和描绘。在此意义上，能够认识出版行业，拥有一段搭建高地、联结讲者与听众、以传播观念为美好祈愿的经历，幸甚。

叶健孚，哲学硕士一年级
中文大学出版社

我期望在毕业之前，透过历史系举办的暑期实习，踏进社会。所以选择中文大学出版社，除了是对编辑工作感兴趣外，更希望了解知识如何通过出版，抵达世界的另一端，传播到大众身上。我在中大出版社的实习工作，主要有两部分：编校与宣传。编校是一项需要细心、效率的工作。这次实习，我以研究生的身份，眺望这世界。在象牙塔中，我常有一疑惑，在山的彼端，究竟是一个怎样的世界？答案可能仍然是山，或者回过头来，这边会更好。但不知为何，我还是想往那边走一走。

余应齐，历史本科一年级
香港历史博物馆

於历史博物馆实习的机会令我於工作中重新阅读香港历史，学习博物馆在教育方面的重要性。回顾在推广服务组工作短短两个月时间，除了认识博物馆的运作，也令我对未来工作路向有更明朗的路向。是次的实习经验令我想毕业後投入博物馆及展览管理的行列，博物馆工作多元化且富趣味性和挑战性，是教育学生甚至大众的重要渠道，建立历史论述的重要媒体。感谢历史博物馆及各位上司同事的照顾及给予我如此宝贵的工作经验，希望日後有机会於展览及博物馆行业出一分力。

陈彩霞，历史本科三年级
香港教育图书公司

在这短短的一个月的实习中，却令我真实地体会到编辑的工作，以及岀版社的运作。在实习中，我发现编辑需要在各个方面不断自我更新。编辑工作不是我原本想像的单独工作，不只是需要负责撰写教科书内容，更需要与其他部门保持密切的沟通，使教科书的出版精确无误。经此实习後，我便能深入了解到岀版行业的实际工作环境。不论将来我是否有机会进入出版和编辑行业，我在实习期间所获得的工作经验，以及所学到的编辑技能，相信会对我将来的工作是相当重要的。

陈铭，历史本科三年级
香港历史博物馆

我被分配到香港历史博物馆的都市及口述历史组工作，让我更深入了解香港博物馆内的日常运作情况，亦认识到筹备展览和日常管理藏品的相关知识及其工作技巧。，我藉此要衷心感谢都市及口述历史组的主管和同事们对我的照料和悉心指导。实习期间，我能够亲身体验到很多平时较少机会能接触的博物馆之工作，亦感受到同学和同事之间互相协作的友善关系，确实提升了我对从事博物馆专业的兴趣。希望将来真的可以加入历史博物馆，为香港的历史保育和教育出一分力。

陈佩莹，历史本科二年级
香港历史博物馆

我能被安排到香港历史博物馆的推广服务组实习，不但丰富了我的工作经验，更为我带来许多在课堂上学不到的宝贵知识。我要感谢历史博物馆的各位同事在实习期间给予的帮助。很感恩在实习期间，能遇上一众热心友善的同事们，帮助我们适应工作环境，尽快投入实习工作。两个月的实习时间转瞬即逝，临别时我还有点依依不捨。最後，很感谢历史系和历史博物馆给予我如此宝贵的实习机会，也感谢每一位历史博物馆的同事和工作人员，给了我如此难忘的实习体验。

蔡竣唯，历史本科二年级
香港教育图书公司

为何走上实习之路？是随波逐流，还是实现抱负？其实，当初的我也不求甚解。但如果这是一条考题的话，我或许会说自己是想走出舒适区，经历一些平时经历不了的事情。作为实习生，我发现到自己的电脑程式知识亦有不足的地方，影响了我的工作效率。我还负责了不少校对和发稿的工作，我也相当庆幸自己在一段如此短暂的日子能获派参与这些甚具特色的工作，让我能初步地了解到编辑的工作。但无论如何，我在此再次感谢我的上司和负责培训的同事，因他们悉心的教导，我才能把工作顺利完成。

锺镇禧，历史本科三年级
香港青年协会

我选择了非政府组织，香港青年协会（青协）领袖学院，进行实习，主要是协助改会筹办「文化大使计划」，旨在培训高中及大专生成为文化大使，并且作为导赏员，推广本土的历史、地区文化和古蹟，同时亦提升学员的表达能力和领导才能。这次实习对我来说，的而且确是十分深刻的经历，让我掌握不同工作的技能。与此同时，我认为在实习期间所付出的努力，是一个真正能够磨练自己技能的好地方。因此，我亦十分鼓励师弟妹，参与学系所举办的实习计划。

冯永宝，历史本科三年级
古物古蹟办事处

考古组除了在文物探知馆举办常设展览，以互动和有趣的方式为公众介绍考古学，同时又举办了不同类型的考古工作坊，以生动的方式展示考古的故事，让公众体验考古学的趣味。这次的实习真令我获益良多，除了提高我对考古工作的兴趣外，更训练了我一些与人沟通、合作等的待人处事技巧，亦令我对博物馆、考古工作带来更多角度的反思。希望将来可以从博物馆、考古这方面作就业发展。最後，我非常感谢历史系给予我一个难得的实习机会和考古组助理馆长们的耐心教导。

侯咏欣，历史本科三年级
教育局课程发展处

实习让我对教育局的运作和职场文化都有全新的理解，也让我有机会发挥所长，同时训练了我的应变能力，过程中充满新鲜感和挑战性。这次实习，使我对加入教育界产生兴趣，有助我辨清毕业後的就业路向。我非常感谢三位上司对我的悉心指导和提点，亦要感谢其他实习生的协助。这次实习，让我重新思考「教与学」的深层意义，也能装备自己，学会应有的待人与处事态度，故在课程发展处实习的而且确是一次相当宝贵的经验。

何丽仪，历史本科三年级
香港历史博物馆

我被分派到历史博物馆的推广服务组实习，而经过这次实习以後，我得以从内到外重新认识博物馆，也让我把我所学的历史知识运用於博物馆的工作上。实习期间，我能从另一个角度认识到博物馆的运作，亦体验到不同部门如何共同策划和举办展览，以及如何进行历史教育活动。在此我由衷感谢我的上司及同事，以及与我一起工作的实习生，他们让我更了解博物馆，亦加深了我对历史的认识。

黄荟媛 历史本科三年级
香港文化博物馆

实习让我学会了不少博物馆工作的知识，也改变了以往的想法。我学会完成工作的心态并不可以只是追求合格，而是达致完善。同时，我学到要做好任何工作，需要着重准确性，并通过多重检查和核对，减少人为错误。最後，是要正视自己的不足，不要害怕暴露自己的缺点，遇到不明白的地方要不耻下问，有经验的前辈乐意指导协助解决问题。更不要隐瞒错失，及早发现和解决问题。非常感谢香港文化博物馆给予我宝贵的实习机会，让我能够积累珍贵的工作经验。

洪家侨，历史本科二年级
香港文化博物馆

我在香港文化博物馆的当代艺术组实习，而实习带给了我许多新的体验，也予我大量的机会学习有关博物馆的知识，并扩展了我己的人际网络，亦使我对博物馆的运作及筹备展览等方面的工作有更深入的了解。在博物馆工作的时候，就有如是在不停地多方面的学习，如学习与同事、主管沟通的态度、学习表达自己的意见，还有学习会筹备展览的工作细节。另外，与其他实习生交流时，他们的学科知识，以及其对就业前途的意见，亦使我更深刻反省未来的发展路向，以便日後作出适当的人生规划。

高楚健，历史本科三年级
香港教育图书公司

当初我申请到教育图书公司实习除了是想学习出版和编辑的工作，还有希望了解出版社如何设计给香港的教师和学生使用的教育资源。实习期间，我确实在获益良多，被分派的工作都十分具有意义和挑战性。而且，全职的工作性质更能使我学习如何在办公室与同事相处，为我将来投入社会工作做好准备。同时，这次实习使我对编辑和出版工作的多样性有更进一步的了解，我亦明白到教育出版是一项需要有耐性和持续努力的工作，从中所学到的谨慎和忍耐，对我未来的事业发展有相当大的启发。

林嘉朗，历史本科三年级
香港教育图书公司

选择参加这次实习计划，是因为即将进入最後的修业年，需要面对毕业後就业规划问题。这次实习除体验了不同类型的编辑工作外，更重要的是令我明白自己在职场尚有很大的进步空间，而勤加学习，就是令工作变得顺利的不二法门。实习经历纵然不可能令我瞬间变成一名优秀的编辑，但确实增加我对这行业的了解。虽然目前我对毕业後的职业选择仍未十分确定，但在教图实习的经验使我对编辑行业的兴趣变得更为浓厚，亦令自身对将来的就业增加了一点点的期盼。这次实习愉快而充实，我相信历史系的同学们也能在此获益良多。

林咏谊，历史本科二年级
东华三院文物馆

文物馆的主馆和同事们都相当友善，十分愿意给我们讲解和给予珍贵的学习的机会。让我更了解筹办公众活动的过程，并明白如何协助活动顺利地进行。感谢这一次实习的机会，让我了解到现实的职场环境，也要多加留意改善和需要学习的地方，相信这些经验对我日後投入社会工作时必定受用。透过这次实习，我能亲身感受到东华三院对保存历史档案的严谨态度，并明白这些档案对研习香港史的重要性，相信我会更加留意有关东华三院历史发展的硏究课题。再次感谢东华三院文物馆与历史系给予的实习机会，使我获益良多。

刘宣杏，历史本科二年级
香港教育图书公司

我被安排到香港教育图书公司进行实习，在公司的悉心安排下，一众实习生皆对出版工作有更深入的了解。我被分派到人文社科中的通识部任编辑助理，实际工作非常多元化。在编辑的世界，准确比任何事都重要。尤其是教科书的编制，在正式出版前要经多重修改、教对，务求一字一句皆不可以出错。我认为实习另一宝贵之处，是能够认识到来自不同院校的实习同学，为实习增添许多乐趣。更重要的是，在这次实习中，有机会遇上乐於教导与分享工作经验的上司，可谓是锦上添花。

卢凯晴，历史本科二年级
香港文化博物馆

我被分派到当代艺术组实习，仿如在探索一片新天地，使我眼界大开。这次有机会到馆藏室工作，除了珍贵的馆藏外，馆员的专业精神更让我铭记於心。这次实习的确使我获益良多，亦让我有一个难忘的体验。对上司的悉心教导，由衷感激。而这次实习，也让我认识到来自不同院系的同学，扩阔了我的视野。加上我与其他实习生合力完成工作，互相讨论，这让我在团队合作方面有更深刻的体验。这次实习，我认为自己在知识、待人接物或成长规划各方面皆有所成长。假若来年仍有类似的实习计划，我也必定会参加。

卢蒨华，历史本科二年级
香港零一媒体

经过实习，我对传媒工作有更深刻的体会。这次实习工作主要是撰写「观点」，亦即短篇社评。经过学习、尝试及实践，我亦逐渐掌握撰写新闻稿的技巧，并且认清撰写「观点」的方向。经过学习、尝试及实践，我亦逐渐掌握撰写新闻稿的技巧。实习期间，我十分庆幸能够遇上了好导师、好同事，更重要的是能让我了解到新闻工作者的工作，学习不同的写作技巧，实在令我获益良多。我十分感谢历史系能向同学提供不同种类的实习工作，希望来年我会有机会继续参加此实习计划，让我认清自己的事业路向。

卢梓豪，历史本科二年级
广州博物馆

在广州博物馆宣教部实习，过程相当充实，我接触到了博物馆宣传及教育方面的各种工作。我亦协助修改公众问卷和讲解词汇等工作，让我认识到博物馆讲解工作的重点及其向公众表达文物概念的重要性。而在博物馆的工作中，我明白到宣教部的工作不仅需要良好的文字编辑和处理能力，还要有良好的人际相处技巧。实习期间，我也尽力提升了多方面的能力，包括文字处理和人际关系，我亦对设计问卷及编撰导览词汇等工作，有更深入的认识，我也积累了宝贵的经验。

陆莹，历史本科二年级
香港文化博物馆

庆幸有机会到香港文化博物馆实习，成为藏品管理组的其中一员，被安排到资源中心工作。这次实习，使我获益良多。我能了解到博物馆具体的运作方式，更加深了我对文物保育方面的兴趣。博物馆的所有展览，需要经过长时间的策划，而馆内各部门需要紧密合作，务求展览顺利举行。实习期间，我学会了许多有关博物馆的知识，初步掌握自己将来就业规划的方向。最後，我要衷心感谢上司和同事们友善和悉心的指导，亦感谢历史系给予我这次宝贵得实习机会。

宋晓婷，历史本科三年级
孙中山纪念馆

在孙中山纪念馆实习，我被分派协助教育及展览两方面的工作，实习过程中使我对博物馆的运作和展览的前期工作有更深入的认识。我十分感谢馆长、上司与同事们在实习期间的教导和协助，在我有疑问的时候，友善地解答我疑难。总括而言，我在实习期间得到宝贵的经验，训练了我的工作技巧，如何与同事沟通合作。我亦体会到筹备博物馆展览工作并不简单，需要蒐集和审慎处理资料、具创意的活动构思，以及精确的文笔表述，每一个工作环节都是不容忽视的。

谭仲匡，文学硕士一年级
中文大学出版社

实习期的种种经历，已教笔者眼界大开，也确定了日後择业时的其中一个路向。在出版社编辑部工作，基本的文稿校对工作固然重要。中文大学出版社专精大中华地区文史哲类书目，深受爱好研读东亚地区历史的读者欢迎。加上中文大学出版社的书籍向来重视美学、设计，粗通平面设计、排版艺术的笔者一向相当欣赏。岂会想到竟有一天能够亲自走进中文大学出版社，向编辑前辈们讨教。非常感谢历史系给予笔者这次实习机会，也要在此向中文大学出版社诸位老师致意。何东夫人堂一楼会议室中的段段回忆，今後定必萦绕於心。

谭家慧，历史本科二年级
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

数位化典藏的工作，乃史语所文物馆的重点工作之一。为了保留文物现阶段最完整的一面，亦方便研究人员研究时善用大数据，史语所各部门都努力进行数位化的计划。而数位化的过程中，考古标本的整理和着录、文物状况评估、文物的清洁和修护、立体模型的建置、文物摄影及保存等不同方面的工作都是需要各方面配合而成。实习期间，我能够涉猎以上每一个范畴，让我了解到博物馆并不单纯是一个展示文物收藏的地方，背後的工作往往比我们想像的要多许多。

徐文津，历史本科三年级
香港零一媒体

毕业将至，我亦开始思考未来路向。回想过去，自己对於写作并不抗拒，因此，在毕业後也打算向传媒工作方面发展。然而，自己从未有在报社工作的经验，要在毕业後投身传媒行业，未免有点困难。於是，我欲透过参加学系举办的实习计划，能够初步认识传媒行业工作的概况，从而进一步了解记者专业。我要衷心感谢香港01与其倡议组主管，以及历史系给予我这次宝贵的实习机会，除了让我获取相关工作经验之外，同时亦让我了解自己的不足之处，为未来作就业规划能作更好的准备。

王碧澄，历史本科三年级
古物古蹟办事处

我被分派到古物古蹟办事处的考古组实习，我能认识到香港出土的珍贵文物，文物是何时和何地出土的。考古报告和地图的内容让我认识到香港的考古地区，并且有很多具有考古研究价值的地方，蕴含不少古代文物和先民活动的遗迹。我也有跟随上司们到「香港文物探知馆」检查文物，确保良好的观赏环境。我在实习期间的工作多元化，是相当充实及极具意义的。在古物古蹟办事处实习，让我有机会可以亲身接触古代文物，我亦学会了很多考古学方面的知识，对香港的考古遗存有更深入的了解。

黄倩彤，历史本科四年级
香港历史博物馆

实习所获得的，非笔墨可形容，不论是对博物馆工作的认识、对作为历史爱好者的责任、自我探索和突破，都有新的想法。虽然对於博物馆学，甚至超越这个知识领域，我还有很多要学习和进步，但至少作出了不少尝试、主动了解。这段为我带来成长和反思的实习期中，更要感激上司和同事的包容、历史系实习生的互相支持，各样思想的冲击，与不同背景、性格的人合作，都是宝贵的经验和我最珍惜的。期望在毕业後，我会带着这些宝贵经验，走入人生的另一个学习阶段，装备自己。

胡铭欣，历史本科二年级
香港历史博物馆

参加暑期实习，为的是希望能够学习如何保存和推广本土历史，增强对香港的归属感。历史从何而来？是从我们的生活、从我们的过去而来。若要完整地保存本土历史，我们需要聆听和记录每一个小故事。经过这次实习，我了解到博物馆同事的工作、他们的困难与挑战，也看到了他们的付出和认真谨慎的工作态度，但也体会到工作的乐趣。这次实习不单让我大开眼界，也让我对历史产生更浓厚的兴趣。我非常感谢我的部门主管和同事们习悉心指导我，教会我不同的工作技能，给予我一次别具意义的实习经历。

许韓芃，文学硕士一年级
中文大学出版社

有幸获得香港出版传媒机构的实习机会，对於出版流程、出版行业的市场概况、出版氛围等有了一次较为完整的体验。我也能全程参与了香港书展的前期策划及其宣传推广活动。从出版社书展主题的讨论，到书展的活动项目策划如社交媒体分向会、作者新书讲座，以及作者的签书会等，我也能够参与其中，对我来说的确是一难忘经历。在中大出版社实习的两个月，经历了有挑战性的工作、有意思的人、有个性的书，还有一个完美落幕的香港书展。凡此种种，十分感恩。

杨梓康，历史本科四年级
教育局课程发展处

我有机会在教育局课程发展处辖下中国历史组实习，并能够跟多位课程发展主任学习，使我获益良多。最重要的工作之一，是协助举行「推广中国历史及中华文化校本阅读奖励计划」嘉许礼的前期准备工作，并且担任其司仪。更值得一提的是，主办单位更邀请到前立法会主席曾钰成教授作主礼嘉宾，其中一个环节便是我与曾钰成在台上对谈，交流阅读和研习中国历史的心得。这次经验让我明白到，筹办大型活动需要有周的计划，尽管是座位的安排，还是同学领奖的先後次序等事宜，皆要有清晰的指示，确保活动能流畅地进行。

姚蓓儿，历史本科三年级
古物古蹟办事处

透过这次宝贵的实习机会，我能够亲身了解政府机关的工作环境和古物古蹟办事处的日常工作，既能拓展自己的眼界，亦能改善自己的沟通能力。实习期间，我认为最可贵的是与上司和同事们的交流，他们非常乐意为我讲解古物古蹟办事处的内部运作，并与我分享他们在的工作经历。透过与上司与同事的交流，我明白到沟道能力和语言能力的重要，他们的分享让我更了解公营文化机构的资讯。这次实习所获取的宝贵经验，使我在将来就业规划方向和目标更为明确，更明白到要如何装备自己，为日後的职业生涯规划作准备。

钟灵，文学硕士一年级
三联书店（香港）

这次实习让我对香港的出版行业有初步认识，除了其成功走向大众之外，也肩负传统媒体的功能，传递资讯和知识，而出版界无可否认也受到新趋勢的影响。这次实习经验，其中的微信编辑和脸书推送工作，也让我认识到利用网络於出版事业的重要性，两者其实是相辅相成的。我从这次实习也让我发现自己仍有改进的地方，需要增强沟通能力，更加主动争取上司的反馈和修改意见，更加倍努力沟通了解更多有关工作环境和需要。故此，团队合作精神，也是相当重要的。

陈仲乔, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

选择香港历史博物馆实习的原因，是由於我对博物馆内部运作的好奇心，我亦希望了解与历史学科直接相关的工作。实习期间，我除了见识到博物馆的工作情况，我更能够学以致用，获益良多。这次实习，使我对有历史更深的理解，更让我发现研习香港历史的宝殿，除了大学图书馆，还有新闻处和档案馆等地。博物馆之所以为公众打开历史的大门，因为历史是每一个人的过去，历史是认识自己的途径，亦是值得我们去发掘的。每次展览背後都需要繁复的准备工作，蕴含历史的精华，我们何不多到博物馆走走？

陈嘉航, 历史本科二年级，历史系本科主修生
广东民间工艺博物馆

实习期间，我的工作大多属於展览前的准备工作，让我学会了展品分类、收藏、挑选等工作流程。与此同时，校对稿件、文章翻译，资料搜集也是我的主要工作，这使我更深刻明白到如何用最简洁的文字来介绍展品的起源，博物馆刊物出版并不如我所想像般容易，每篇文章需要经过多次校对才可出版。而且，这次实习，训练了我独立处理问题的能力，学习去适应文化差异和生活技巧。

陈梓俊, 历史本科二年级，历史系本科主修生
WeMedia01 (HK)

实习除了让我学会从未接触过的知识之外，亦让我认识了友善和能干的同事们。我被分派到的部门是週报（历史）组，日常工作除了是为週报的专题撰文外，亦需要作资料搜集、撰写录音稿、和採访等工作。部门为实习生举办工作坊，导师们除了教授文字工作上的技巧外，亦指导有关新闻写作的基本原则，而这些知识在实习工作上都能被充分运用。让实习生了解传媒机构，并学习到各种工作技巧。我亦认识了一班很有善的同事，当我在工作上面对困难时亦相当乐意帮忙，教导我各方面的知识。

陈彦谕, 历史本科二年级，历史系本科主修生
WeMedia01 (HK)

我主要的工作是搜集资料和撰写历史科普文章，刊登在网站上。实习期间，我也学会撰写採访稿的技巧。我还有机会撰写香港零一历史频道的网稿，内容主要是历史科普和日常生活相关的历史议题。我也有机会尝试撰写时事评论。过往在报纸上阅读政治评论员的文章，但这次实习後才知道撰写时事评论也需要很耗时，不比撰写论文的时间来得少。这次实习让我接触了从来没尝试过的工作，为我将来的就业规划开拓了另一种可能性，确实是获益良多。

郑伟淇, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

十分感谢香港教育图书公司及学系给予我一次难忘的实习体验，我所汲取的资讯、工作体验，对我的未来生涯规划有很大的启发。姑且不论人生，就是在大学岁月里，我们所享有的设施和接受的教育，背後是多人的附出和支持，这让我更珍惜所有机会，这有助於我将来就业规划的准备。这次实习经验亦让我明白到抱持「凡事用心，专心致志」带人处事态度的重要性，使我思考要订定往後的人生目标，并且充实自我。

张思婷, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

我有幸在台湾中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆实习了一个月，我不单认识到博物馆的运作，还学会了与人相处的技巧，确实是一次珍贵的经验。除了课堂外，我也有机会协助文物馆的日常运作，如在文物馆开馆的日子於展场值勤。我也协助举办了商代马车工作坊，为参加者示范制作马车模型的方法。这次实习让我认识到不同的人，有年纪相约的实习生，有学识深厚的馆员，也有精力充沛的志工，使我接触到更多不同的人，得以学习与不同的人相处之道。

江庚朴, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

对於喜欢看文物的人来说，在博物馆实习是一个不错的选择。对於喜欢全面且深入了解博物馆运作的人来说，在中研院史语所的文物馆实习绝对是最好的选择。我在史语所的活动，大致可以分成两类。第一类是静态的，包括经验分享与参观。有些事情用讲的不够清楚，必须用看的；有些是用看得还不够，必须动手实作。第二类活动就是属於「动手做」的，包括工作坊、保存盒制作、展场值勤以及教育推广。最令我印象深刻的，是在甲骨工作室制作保存盒。因为这些盒子会用来保存文物，所以我觉得这是在实习生们的最大贡献。

朱卓咏, 历史本科四年级，历史系本科主修生
中文大学出版社

在中大出版社实习，我学会了不少有关出版行业的知识，包括书籍出版的流程。我被安排到编辑部工作，协助编辑校对和整理文稿等工作。我藉此特别感谢出版社的同事们，他们在百忙之中为实习生们举行了分享会，解答我们对出版行业的疑问。同事们放心地把工作付託我们，即表达了其对我们的信任。出版社的工作环境和氛围非常融洽，如编辑同事们常邀请我们一起午膳。而这次实习机会使我对阅读的喜爱有增无减，我相信我会继续以读者的身分，支持出版行业。

锺慧仪, 历史本科三年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

在实习的过程中，我认为每一项课程和活动都是新挑战。在史语所实习，可以全面地了解到博物馆的运作概况。我希望将来可以在文博机构或是教育机构作出贡献，一方面是因为个人对於中国文化含有相当大的兴趣，另一方面是希望可以为中国文化承传和保育上及力尽绵力，从而让博大精深的文化瑰实承传下去。每个人都在成长当中，世界也在变化当中，所以学习是无休止的，我们不应该为这趟旅程画上句号，因为这只是个开始……

冯浩哲, 历史本科三年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

课程发展与我们息息相关，我想在教育局课程发展处中国历史组的暑期实习中，了解当局设计历史科课程和教材的过程。除了校对之外，资料搜集也是课程教材设计的重要工作。作为学生的我，能够透过这次实习，进一步了解课程发展处的工作，如何为老师和学生提高中史科的教与学过程的成效。总括而言，这次暑期实习既能结合历史与工作，又能融合学习与运用，工作相当愉快，十分推荐大家参与。

侯咏欣, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

我很荣幸可以到香港历史博物馆的推广教育组实习，而这次实习经验足以改变我过往对博物馆的看法。我衷心感谢主管和同事们的悉心指导，她们体恤我和其他实习同学，并时刻愿意提供宝贵意见和协助。而当我和组员在工作上持有不同的意见时，通过双方的讨论、理解和沟通，最终也能达致共识和结论，让我学会如何建立良好的人际关系。这次实习的经历的确使我获益良多，让我能了解博物馆的运作模式，亦为我将来毕业後的职业规划带来一点啓示。

何雅文, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

经过这次为期两个月的实习以後，我得以从内到外认识历史博物馆，也使我作为一个历史系学生学懂如何把我的历史知识运用於工作上。除了负责设计配合展览的公众教育活动外，推广服务组亦会举办学校文化日和教师研讨会，让学生和老师更了解博物馆及其举办展览的意念。实习让我从另一个角度认博物馆的运作，亦能体验展览的策划过程，以及如何以教育活动让大众认识历史。在此我由衷感谢我的上司和同事，以及与我一起工作的两位实习同学。他们让我更了解博物馆，亦加深了我对历史的认识。

黄俊杰, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港青年协会

青协工作的迷人之处是任务的多样化，实战机会丰富，项目涉猎极广。对实习生而言，一来工作不会枯燥单调，二来可拓寛视野，全面培养自己的工作和处事能力。部门主管透过观察我们的工作表现，根据每人的长处来分配任务，让大家都能发挥最大潜能。六十日的实习，让我看到同事们的苦干精神，他们对工作的一丝不苟。对我来说，这段宝贵经历是难忘的。最後，亦感谢中大历史系供如此珍贵的实习机会。

叶环, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

在实习之前，我对於博物馆的策划展览 (策展) 工作可谓一无所知，亦正因如此，我才想亲身接触这工作，以确认自己未来的职业取向。虽然有份参与的主题展览尚未开展，但我相信若届时能亲眼见到努力的成果，必定会相当满足。这次实习丰富了我的工作技巧，亦让我更了解历史博物馆的日常运作，以及与同事的相处之道。能够亲身体会和理解策展工作的重要性，这是我实习中最重要的得着。最後，我不得不感激协助、指导我的部门主管和同事们，他们的善意和包容是我工作的动力。

郭嘉雯, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港青年协会

这个暑假，我到香港青年协会 (青协) 辖下的青年领袖中心实习。虽然实习期只有短短一个月的时间，但是我获分配的工作颇具挑战性，而这亦是我人生中首份全职工作，实在令我印象深刻，确实让我获益良多。尽管这次实习并非完全与历史本科所学必定有直接关系，我能够学会课堂和书本以外的知识，让我能够掌握筹备和宣传活动的技巧，亦明白到以团队人合作方式来解决问题的重要性。即使将来我未必会从事与历史本科有直接关系的工作，始终能够学多一点，丰富一点经历，我想对於规划未来也是相当重要的。

黎活伶, 历史本科四年级，历史系本科主修生
广州艺术博物院

我来到广州艺术博物院开展约一个月的实习工作，使我在不同层面得到了进步与成长。广州艺术博物馆的实习内容十分丰富，一改我对内地实习的认知。尽管我的实习工作内容是很充实的，但当地的工作环境可说是十分舒适。我明白到有些工作，如撰写宣传稿，完成的速度并非最重要，更为重要的是在於其品质。这次到广州艺术博物院实习，让我更深入了解内地社会和文化，确是一次难能可贵的经历。

刘淑芬, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

实习过後，除了加深我对博物馆内部运作的认识，亦懂得了工作及与人相处的技巧。同事们不但给我详细介绍博物馆的运作概况，亦有谈及相关的就业情况。他们也教导我如何迅速处理工作，并讲解其从事博物馆行业的经验。这次实习让我发现博物馆的工作甚为有趣，馆内的工作气氛亦很和谐。我有机会接触到处理文物和前期策展与搜集资料的过程。此次实习经验使我对未来职业路向上有更清晰的路向，亦丰富了我在处理人际关系的经验。

刘心怡, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

这次实习印象深刻的是有关教科书的编辑工作。原来制作教科书可分为五个阶段：策划、编写及送审、推广、出版和售後跟进，整个过程需时两至三年，可见制作一本教科书实在不易。编辑的工作有很多，包括校对、排版等，编辑需要整理稿内的文字，以及为课文内容配上图片。从部门主管的分享和讲解，我对教课书制作过程也加深了认识。总括而言，我十分庆幸能够得到在香港教育图书中心实习的机会，让我对教科书出版社的工作有了初步的认识，也有机会参与教材的制作，这次是一次非常宝贵的经验。

罗伊倩, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

实习让我对教科书出版流程有更深入的了解，获益不浅。部门主管亦为我们讲解有关教科书编辑的相关知识，亦让我们对出版行业的有更全面的理解。现在我明白到教科书的出版，的确牵涉大量人力物力。实习期间，上司和同事相当友善，常常悉心跟我们讲解编辑知识及不吝赐正，令我们对教科书出版行业了解更多。感谢香港教育图书公司及历史系给予我此次实习机会，让我得到了一些课本以外的宝贵经历。

李芷欣, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

在实习之前一直对编辑的工作抱有憧憬，因为自少也喜爱阅读不同类型的书，因此很想了解这个行业的运作，这次在出版社的工作让我了解到香港教课书出版行业。我觉得校对工作有如在玩「找不同」游戏般，在两份稿件中来回翻查，找出错处，这工作只有在出版社才经历到。这次实习让我更了解编辑的工作与教课书出版社的行业，以及出版教科书过程中的各项细节，确使我获益良多。

梁焯炘, 历史本科三年级，历史系本科主修生
三联书店（香港）

一本书所带出的信息，不止於书内那洋洋数万字。书的本质是知识的载体，至古以来有着传承知识的责任。籍着这次宝贵的机会，我能够更深入地了解书籍编辑和出版的程序。更重要的是，我能够将本科训练得来的读写及分析技巧应用在工作上，我对於自己的工作能力及需要改善之处也有了更好的把握。实习中，我所得到的不仅是和出版及编辑相关的工作经验，在工作态度和人际沟通技巧方面的应用也上了相当宝贵的一课。

魏梓健, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我被安排到香港教育图书公司编辑出版部实习，我主要负责编制初中通识科的教材、整理试题库和拟定资料回应题的工作。校对工作是非常重要的，需要高度的专注，配合多年累积的经验，真正做到又快又准。衷心感谢香港中文大学歴史系和出版社给予我这次宝贵而难忘的实习经历，让我有机会参与教科书的编辑工作，丰富了我的工作经验和人际网络，更为我将来的生涯规划提供了更明确的方向，获益匪浅。

岑鉫文, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

对我来说，於历史博物馆实习的一个月，是非常特别的体验。我的实习内容主要可分为两部份，一方面是为展览的展品文字说明进行校对工作。实习期间，同事们对我相当友善，使我能迅速地适应工作环境，亦同时认识了在博物馆工作的中大历史系毕业生，他们也告知我相当有用的资讯，加深我对博物馆工作的了解。总括而言，我认为在历史博物馆实习是相当值得的。

薜敏, 历史本科二年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

这次实习不仅让我体验到政府部门的工作氛围和文化，还让我较深入地了解香港历史教育的现况。在工作的过程当中，我亦能更全面地认识到课程发展处的功能，包括通过教师培训课程，提升历史科老师的教学质素。部门让我校对与现代中国课题相关的教科书，以及一些与香港非文化遗产知识有关的教学资料，这让我能在原来的历史知识基础上，进一步了解相关课题。这次实习让我获益良多，我不仅学会了如何待人处事，还丰富了我的历史本科知识。

谭海万, 历史本科四年级，历史系本科主修生
西汉南越王博物馆

这次实习让我能够直接参与到博物馆宣教部的日常工作运作，其工作并不简单。同事的办公桌上都是堆满了各种参考书籍，以备翻查资料。他们更会参加有关博物馆教育工作的讲座或研讨会，不断更新有关博物馆的资讯和知识。凡此种种，让我认识到博物馆工作是需要不断坚持、创新、充实自己、反思不足，并不断改进自己。若要投身这行业，都必须做好准备，以相当认真的心态工作。

曾紫东, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

从事教育相关的编辑行业，不仅要负责资料搜集、整理和编写，还要准备配套资源，後勤支援等项目。实习工作不仅给予我了解职场环境，学习职场知识的机会，还让我有更多的社交机会，交朋结友。而且，在这次实习之中，我还遇上了很多很好的同事和上司，他们和蔼可亲，也给了我们很多的工作和学习的机会。这次实习是我目前遇到过最充实和有意义的份工作，除了加深我对历史教育、文化和出版界的认识之外，也让我更深入地了解到职场文化和不少与出版业相关的知识和工作技能，实在是获益良多！

蔡钧豪, 历史本科三年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

我选择了到统筹中国历史科课程的教育局课程发展处实习，一来是与自己修读的学系有关，二来亦可以让我了解实际的工作环境。我协助部门举行教师培训讲座，讲题包罗万有，括丝路风光，当中所涉及的中亚以至阿拉伯历史都令我眼界大开。虽然我在课程发展处实习只有两个月的时间，却加深我对课程发展处的认识。过程当中，我亦体会到实际的工作环境，并明白到秉持认真工作态度的重要性。感谢教育局同事给我的指导，使我成功完成这次宝贵的实习。

黄隽杰, 历史本科二年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

在课程发展处实习除了能让我体验在办公室环境工作外，还学会很多人际关系技巧和有关历史教育专业的知识。这次实习经历使我大开眼界，让我更深入了解历史教育的发展，能够体会身为历史教育工作者的责任。对於如何在中学层面推广历史教育，改变学生对历史科的印象，曾经是中学生的我如今却有另一种看法。作为主修历史的大学生，我认为有需要留意本地历史教育的发展，了解向大众推广学习历史的重要性。

黄紫荧, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

我获派到香港历史博物馆的考古组实习，期间承蒙我的两位上司的悉心指导，在此衷心致谢。从工作中，我领悟到处理文物档案的重要性是在为方便将来使用档案者，绝不能马虎了事，更要谨慎小心，再三核对。实习期间，除了让我吸收实际工作经验，更能扩阔自己的眼界。实习计划让我大开眼界，获得难能可贵的经验。再次衷心感谢历史系给予这次机会参与暑期实习计划，以及博物馆的同事们的悉心指导。

黄莉恩, 历史本科四年级，历史系本科主修生
广东民间工艺博物馆

虽然这是我再次到博物馆实习，但我发觉早前的经验仍有不足之处，尤其这次实习工作较多涉及设计和策划的部份。我的主要工作，是协助同事们策划活动，以及撰写初步的活动计划书等。当我的提案被人认同时，会予我很大的成功感。漫步在博物馆中，抬头欣赏屋顶上的装饰，能够放松自己的心情，激发灵感。这次实习，是一个难得的机会，不但让我了解更多课堂以外的知识，使我更进一步了解博物馆的工作，认清自己的兴趣，也让我萌生日後在博物馆相关行业就业的想法。

王雅诗, 历史本科二年级，历史系本科主修生
广州博物馆

我被派往广州博物馆（下称「广博」）的宣传及教育部（下称「宣教部」）参与暑期实习工作。该部门主要负责馆内的讲解、导赏工作、组织对外宣传以及教育活动，而我则主要负责协助整理及撰写文案等工作。工作以外，这次实习过程所经历的，对我而言亦有很大的启发。离开了香港一个月，孑然一身地去到广州生活，对於未曾单独离家这麽久的我而言确实是一次难忘的体验。藉此我感谢历史系给予我一个难得的机会去学习，更要感谢广博的部门主管和同事们对我的关照和指导。

翁雨丝, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中文大学出版社

这次实习不仅令我学会更多关於出版界的知识，亦使我对自身的实习表现作出反思。除了校对文稿之外，编辑部同事亦让我们参与其他工作，例如书本封面设计与书名构思等。实习期间，我亦发现自己的不足，有时考量得不够仔细，知识亦略有不足。庆幸我遇到很有耐性与和善的同事，令我敢於尝试。中大出版社是一所十分温暖的机构，值得有兴趣从事出版行业的同学前往学习！

安劭凡, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

来港读书的短短一年，我希望尽可能多地去接触和感受中大校园的学习生活，认识香港文化和社会。这次实习，让我有机会去体验香港出版行业的情况。短短两个月的实习，给我留下最深刻印象的有两点：一是香港严谨的工作文化，二是编辑部门同事的活跃与多元。编辑部的同事既有本地的，也有很多是来自内地的，大家交流时，时用广东话和普通话，或有穿插的英语「无缝切换」，尤使我印象深刻。文化多元是社会前进的动力，也是和谐相处、求同存异的基石。我愿用最大的善意去期盼和相信，中文大学出版社的成长，香港出版行业的独秀，乃至内地与香港的共荣发展，最终都会实现的。

欧霭明, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

整个实习期间，我的主要工作是校对稿件、制作教材，以及认识出版流程。由於我过去没有任何的校对经验，直属上司细心教导校对的要点和原则。经过这次实习的校对工作过程之後，我认识到必须要确保校对过程更具系统，提升校对效率，并节省校对时间，使出版物更臻完善。此外，我认为通过广泛阅读，吸收更多不同范畴的知识，有助思度考核相关议题的出题方式，达至深化题目的效果。这次实习培训，让我更深入了解出版行业的工作流程，再加上上司的悉心教导，使我确实获益良多。

张嘉乐, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

> 在实习结束前，馆员问我有没有对博物馆有新的看法。我想，实习的经验改变了以往我对博物馆的印象。博物馆不是一个纯粹展出文物的空间，还是一个保存和研究历史，并且与大众互动分享的机构。博物馆的工作其实是颇为多元化，从导赏、撰写文案到修復、研究等，其工作性质都不尽相同，但这些环节都有一个重要的目，即是与公众分享历史知识，甚有意义。这次实习，可谓让我学会更好的欣赏博物馆之美。

锺卓斌, 历史本科三年级，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

这次实习提高了我对古物保育及相关工作的兴趣和待人处事技巧，也丰富了我的对使用不同电脑软件的知识。在接下来的日子，我希望日後有机会在文物保护界工作及发展。古物古蹟办事处的同事不只是为市民服务，或不仅是决定香港法定古蹟及评级香港历史建筑，更是为了保存香港的历史和文化。他们利用自己的知识和经验，共同协力保育香港的历史文物古蹟，推动本地历史文物建筑保育工作的发展。故此，我也十分希望社会大众应该更加关注有关保育古物古蹟的相关资讯。

锺慧仪, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

很荣幸可以获得这次宝贵实习机会，不仅让我在知识层面上学会了不同的工作技巧和明白到博物馆的内部运作，更能在人际关系网络方面有所增益，学懂如何与人相处和合作完成任务。而这次实习，亦令我能够反思将来的职业路向，为将来作好准备。这次实习最令我印象深刻的，是上司和同事们对工作的热诚和敬业乐业的精神。在香港历史博物馆的两个月实习转眼便过，虽然工作有点繁重，却是非常充实和具意义的。藉着实习来体会博物馆的工作，让我能够学以致用。这的确是一次难得的工作经验，让我能够反思自己在未来的发展方向。

何俊谦, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我在香港教育图书公司的编辑实习，让我更深入了解出版社的日常运作和工作情况。而这次实习，亦使我了解到，要成为一位编辑，单靠学科知识并不足够，必须对其他本科以外的知识都有基本的掌握。从课程设计、联络作者、内容把关、教材制作、校对、排版等各环节，编辑部人员均有参与其中。这次实习，一方面，让我可以实践在大学本科所学的知识与技能；另一方面，我亦从中学习新的技能和思维方式，对於日後工作和生活有莫大帮助。最後，非常感谢编辑部的同事对我的肯定和信任，让我有机会尝试各种不同的工作。同事们亦非常友善，除了在工作上给予悉心指导外，亦有分享很多工作趣事，让我对教科书出版行业有更深入的认识。

何雅文, 历史本科二年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

I had a two-month internship at the Education Bureau Curriculum Development Institute, where I got to know my generous supervisors and colleagues in the summer of 2016. Not only did they offer me valuable advice, but they also encouraged me to explore my field of study, History in a different way. There was once I had a thoughtful conversation with my supervisor on how History should be taught in secondary schools. “It is not enough to merely let the students know what history is, but it is necessary to teach them how to perceive it.” This had me rethought my identity as a History student, also the issue on the continuity of history – history is not relic in the past tense, it is in the present tense in its most solid form.

黄雪凡, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
DBC 数码电台

参加实习计划的初衷，不仅希望能在实践中理解历史，更希望能够把本科所学的传媒专业理论与硕士班所学的历史知识结合起来。透过这次实习，我能够更清楚了解和掌握香港传媒机构的日常运作情况，并尝试把我在学院所学的知识，与日常工作互相结合，真正达到学以致用的目的。与此同时，我从这次实习体验，更能明白内地和香港传媒行业之间的分别。我也得以明白日後若要从事传媒行业工作，我应该如何进一步发展自己的优勢，并改善不足之处。也非常感谢我的同事和一起工作的实习生们给我的协助，给予我在香港一段特别的回忆，我是会珍惜的。

顾文俊, 历史本科三年级，历史系本科主修生
孙中山纪念馆

我被安排往孙中山纪念馆实习一个月，而这次实习让我明白到需要把课堂上的知识融会贯通，并把所学知识应用於真实的工作环境上以发挥所长。实习期间，我对博物馆的基本运作和安排有初步认识。把平时课堂所学，应用於实际工作环境当中，并能与不同人士分享历史知识，这份工作为我带来了莫大的满足感。我认为这次的实习机会十分难得，学到的东西远超乎物质所能给予的。希望其他同学也可以把握机会，尝试更多不同的活动，增值自己！

林宇亨, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

这次实习经验，让我明白到，一方面既要按照教育局的要求制作课本，另一方面又要时刻留意市场变化，注意哪些题材及内容更能迎合学生的学习需要。这次实习使我对编辑的工作有更全面的了解，并让我明白到要成为编辑并非易事。但是，在知识传承的使命下，编辑的工作则显得意义非凡。感谢学系及香港教育图书公司给予宝贵的实习机会，让我一尝担任编辑的滋味，盼日後能够投身教科书出版行业，为教学作出贡献。

刘俊玉, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

在我眼里，香港历史博物馆是很专业和要求严谨的地方，所以才能策划和举办高质素的展览。经过这次实习体验，让我对博物馆多了一份感情。我的上司们对我们悉心照顾和指导。她们亦相当鼓励我们参加各种博物馆举办的活动和展览，把握更多的学习机会。她们亦会抽空与我们一起参观展览，并会为我们讲解展览的内容。当然，她们对工作要求是颇高的。虽然我们只是实习生，但她们也希望我们能够抱着严谨认真的态度去学习和工作。庆幸自己为教育及推广服务组作出一点贡献，我也学会很多博物馆和工作态度等方面的知识。若有机会的话，我真的希望可以再一次参加博物馆的实习工作。

刘纪筠, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

虽然实习期短暂，但我的收获却相当丰富充实，不单能够学习到博物馆的运作情况，并且更开拓了我的人际网络。，於香港文化博物馆实习这段时间真的获益良多，不单是能够了解到博物馆的日常运作、处理藏品等过程，我亦能认识到一班要好同事，尤其是上司对我的悉心教导，而实习时亦有其他同学互相照应，确是非常宝贵的经验。

刘子钧, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

我在文化博物馆的藏品管理组实习一个月，而大部份时间在博物馆的资源中心中工作。我的工作则包括：盘点图书，宣传录音导赏服务，拍摄咖啡室工作坊的花絮，以及整理文献和文物。这次实习让我认识了博物馆的运作，更能吸收很多「书本」上的知识。我特别喜爱整理文物的工作，因为能够接触在书本上所看见的文物，这的确是一个难得的机会！

梁思颖, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

选择出版社实习，是出於对出版工作的好奇，以及中学时「毕业後要成为编辑」的一句话。那句话并不是一个立志，而是当别人硬要我回答「毕业後想干甚麽？」的问题时，一个冲口而出的答案。我一直很好奇为甚麽对编辑工作毫不熟悉的我会这样回答，所以更好奇我想像中跟现实的编辑工作有没有分别。所以，我决定要把握这次机会参加实习计划，了解出版社的运作和编辑工作。在实习过程当中，我学会了很多有关教科书出版的知识，并能感受到成功出题的快乐和成功感。感谢香港教育图书公司的上司和同事的悉心照顾和体谅，让我能接触不同类型的编辑工作，为不知道「毕业後想干甚麽」的我，给予指引。

莫梓薇, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港文化博物馆

两个月的实习结束了，对我来说确实是获益良多。而这实习则让我更深入了解和亲身体会博物馆的实际运作，让我学习到博物馆展览以外的知识。透过这次实习，我能够锻鍊自己各方面的工作能力，而我的工作细心度也有所提高，使我我获益良多。我一会吸取经验，从而改善我往後的工作表现。感谢学系和博物馆给予我机会，体验博物馆的工作。

陕妍如, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

在香港中文大学出版社工作需要细心的工作态度，让我认识到作为一名编辑亦需要坚实文字和写作根基的重要性。因此，我会多读书，勤练习，努力提高自己的写作技巧。我希望在以後的工作中，在中大出版社实习经验能让我明白到如何做个有文化底蕴的编辑人。

邓思成, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港历史博物馆

To describe my feeling as joyous when I visit a museum, especially a history or an archaeological one, is almost an understatement. I guess the emotion I have for it can probably only be matched when a five-year old child finds himself in a candy store. Weapons, utensils, decorations, and all sorts of exhibits in a museum, for me, are no different from mashed mellows, gummy bears and chocolates. Indeed, I do find museums fascinating, especially physical artifacts inside display cases. I have learned that not only must museums demonstrate professionalism of presenting accurate information, they must also aim for a balance between intellectualism and public perception. This internship experience makes me realize that museums and their visitors consist of active, bilateral, and vibrant interactions.

曾芷筠, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

这次实习让我对博物馆工作及公众历史教育有更深入的理解。上司和同事们亦相当乐意解答。他们亦时常主动向我提供各种就业资讯，例如面试技巧、各部门之间的关系等，丰富了我对博物馆专业的认识。部门还有一位从美国毕业回来的研究助理，他亦经常分享他的人生经历，让我和其他实习生都得益不少。总的来说，我仍觉得自己能进一步改善自己的工作表现，如资料搜集和撰写标题等方面。将来若有机会的话，我希望能够在历史博物馆工作。

王星鹭, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

我在中大出版社编辑部的一个月实习中，涉猎到出版流程中的多个环节，包括稿件收集和整理、样书制作的质量检查，以及图书发行的宣传推广等工作。在一个月的实习工作中，我学会许多关於出版业的知识。尽管我的本科专业即是编辑出版学，在此之前也曾到其他出版社的实习工作，但这次在中大出版社接触到的，是一个不同於大陆出版界的新领域。出版社同事在工作中的认真和专业，也给我留下深刻印象。他们对於书籍的专注和热爱，都是我们学习的榜样。在这一个月的工作中，许多工作都是在大家的相互配合下完成的，通过这样的团队合作，不仅提高了工作效率，也增进了同事间的感情，建立了团队合作精神。

黄凯羚, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

在香港文化博物馆实习的一个月中，我被安排到藏品管理组工作。透过这次实习经验，使我明白到举办展览时，工作人员所需要参考的资料相当多，需要依靠资源中心内有的藏书，进行资料蒐集和策划展览的工作。同时，我亦明白到馆内藏书的重要性，举行一个展览的准备工作殊不简单。这次实习让我加深对博物馆日常运作的认识，而我对博物馆的认识不再只局限於参观展览方面。

黄倩彤, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

我有幸到中研院史语所历史文物陈列馆实习，学会了有关博物馆管理和社会价值的相关知识，更反思了修读历史的意义和对社会贡献，重拾对历史研究的初衷和辨别清楚未来的方向。实习的目标一方面是让我细味台湾，一个充满文化和人情味的地方，留意当地人的日常生活，了解博物馆运作，满足自己对古蹟活化、博物馆设立的社会价值的好奇，更要反思自己在大学的收获和未来目标。我要感谢台湾中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆的每一位老师和志工，彼此之间建立了一份友谊。他们让我想通了自己将来的历史研究方向，如何在社会作出贡献。同时，我更认识到台湾的另一面，真正的「看见台湾，看见自己」。

叶中升, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我很高兴能够在香港教育图书公司实习，让我加深了解出版社的运作，以及教科书出版的流程。我被分派到编辑出版部工作，主要负责撰写与校对通识及世界历史的教材。另外，我亦协助制作高中世界历史科的模拟试卷题目和答案。这项工作让我明白到，制作一份模拟试卷是需要大量原始资料的。世史的题目亦偶尔使用漫画和海报作为题目的资料，所以编辑必须了解漫画和海报的背景及其背後意思，正确引导学生作答。在香港教育图书公司实习的期间，使我明白到编辑的工作是十分有趣的，而且责任重大。

袁桂恩, 历史本科四年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

首次在政府部门实习，而且是和历史有直接关系的部门，我感到十分兴奋和期待，心里想着这次实习会给我带来怎样的体验。在实习的两个月期间，我有机会参与不同的工作，让我明白到课程发展处的日常工作范围和流程，亦了解到教育局面对社会、师生和学校的多元协调角色。整理报章资料，让我学习到如何有系统地归纳不同持份者的意见，明白到社会对中国历史科的期望；协助教师培训讲座，使我明白到老师的教学工作与课程发展处有紧密的关系，需要互相配合提升教学质素；校对学习资源，让我能够运用学科知识，仔细和认真地校对资料；学校访谈，亦使我明白到教师和学生对中国历史科的需要。

袁钰婷, 历史本科三年级，历史系本科主修生
DBC 数码电台

在DBC数码电台实习，是「一次可一不可再」的宝贵经历。在DBC数码电台实习的两个月中，很感谢上司经常给予尝试不同种类工作的机会，让我能够学习到本科以外的知识，获得如此宝贵的工作经验。其实每天撰写和报道新闻，有如编写每天的历史。你今天怎样撰写一段新闻，以後的人回看这段新闻时，也会以同样的角度来看待这事件。作为一名实习记者，我很幸运的在这段时间恰巧遇上奥运、立法会选举等四年一度的大事，并能够参与其中，作出相关的新闻报道。我很庆幸自己曾经成为电台的一份子，也很感谢上司和同事们的悉心照顾，让我渡过了一个如此充实的暑假。

邹舒惠, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

在中大出版社实习的一个月期间，除了学会了很多有用的知识和技能，也认识了一群非常优秀和耐心指导我们的编辑老师，以及友好而努力的实习生同学。我想这次实习的目的，是为了获取知识和工作技能。通过实习工作，了解工作的实际需要，使学习目标更为明确，得到的效果也相对更好。透这次实习，让我认清了自己的不足和缺点。因为自己缺乏工作经验，很多问题不能分清主次，而工作态度仍嫌不够积极。最後，工作需要追求完美，尤其是编辑工作，这是一份很需要细心和耐心的工作，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要最为基本的要求。

郑伟英, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

这次实习，让我了解到教科书编辑的工作，与我原来所想像的有点不同。同事们乐於给予指导和提点，并分享了编辑工作的宝贵经验。另外，我亦能够透过参与编辑 的部份工作，丰富了我的工作体验，这是非常有意义的。我要感谢教图人文社科室，尤其是中史组的同事，他们除了为我给予工作上的悉心教导外，亦让我在将来人生规划带来启发。总括而言，这次实习给予我一次难能可贵的学习经验，确能使我体会工作的趣味。

张毅豪, 历史本科二年级，历史系本科主修生
DBC 数码电台

过去的暑假，我有幸成为DBC数码电台的实习生，在该机构工作和学习两个月。这次实习让我受益匪浅，获益良多。我的工作是整理DBC的资料库，把新闻图片整理後 存入资料库中。这工作让我更加了解自己不足之处，从而作出改善。由於在输入资料时，需要填入新闻图片中的人物名称、公职、所发生的事件等资料，故我要对新闻时事有一定程度的了解。这次的实习，让我明确了路向，窥视了自我，拨去了雾霾。

蔡莹, 历史本科三年级，历史系本科主修生
广东民间工艺博物馆

我实习的地方是位於广州市的广东民间工艺博物馆，一般亦称为「陈家祠」。我被分派的部门是教育推广部，主要是在办公室内协助教育推广部的日常工作。教育推 广部主要是负责筹备向公众推民间艺术文化的活动，为展览设计相关宣传及教育活动，并提供公众导赏服务。这一个月的实习使我对内地博物馆的运作有初步的认识，与同事间亦分享了不少工作的经验，期望未来中国的文博产业的发展更趋成熟。

锺卓斌, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

在一个月的实习期间，我被分派到香港教育图书公司的通识部工作。除了通识科之外，我的工作也涉及历史科教科书的编辑相关范畴，包括制作教材、工作纸、测验 卷、以及为电子简报发稿和作校对。实习期间，部门主管和同事都十分乐意解答我在工作上遇到的问题，十分感谢他们对我的提点和协助，他们的宝贵意见亦让我对出版业有更加深入的认识。一直以来，我希望毕业後，能够从事与文字相关的工作。经过这次实习，我知 道我仍有很多改善工作表现的空间。这正好提醒我要时常多加留意社会时事，为日後踏入社会工作作准备。

锺文蔚, 历史本科三年级，历史系本科主修生
孙中山纪念馆

有言「塞翁失马，焉知非福」，可以归纳我完成两个月孙中山纪念馆实习後的深刻感受。虽然博物馆刚好展出新的展览，却造就了我发掘博物馆工作另类的一面，并 从中学会了不少工作技巧和经验。感谢主管和职员们两个月来的指导和照顾，在博物馆实习期间使我得到很多意外收穫，主管经常鼓励实习生多发问，让我加深了解与博物馆相关的知识。这次实习使我下定决心，希望将来能够从事与博物馆相关的工作，不再只为接触文 物和展览，而是清楚了解博物馆的实际运作和多元化工作後，感受到博物馆的重要使命和意义，为传承历史作出贡献。

范家瑜, 历史本科一年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

或许是因为实习生的身分，来到这个地方围绕着我的，是一串又一串平实的语言、一围又一围和谐的气氛、和乐的分享。知识带上了平易近人的面具挨近你，慢悠悠 地说着他们的故事。他们的姿态千奇百怪：可以是人、可以是物、可以是一间工作室，当然也可以是一本书。在中研院史语所陈列室的工作室，知识无所不在。在真正动手做的时候，所有人的眼光里似乎都绽发出一种神采，尽管可能混合了一些前晚没睡好的疲惫，那有 如孩子的兴奋、好奇之情是无法忽略的。

范正心, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

从中学阶段开始，我便喜欢相约三五知己到博物馆参观不同展览。而透过博物馆所精心设计的展览，让我对历史教科书或课程所忽略的知识有更深入认识。这次能够 从观众变成策划者的身分，协助筹办展览，加深我对博物馆的认识。我在历史博物馆的两个月实习当中，既有机会尝试处理藏品和为捐赠藏品入帐，同时加深了自已对香港玩具业历史的认识，期望将来有机会在玩具展览中，看到自己有份处理的藏品。

何颂文, 历史本科三年级，历史系本科主修生
中文大学出版社

可以肯定地告诉大家，在中大出版社实习的两个月期间，我确实获益良多。我既能深入认识书籍出版的过程，体会到担任编辑绝非一件易事，亦感受到一种像家温暖 的感觉。还记得我们於实习最後一天的分享会中向编辑们问道：「编辑的工作量甚多，究竟有甚麽原因和动力让你们继续留守这个工作岗位？」有编辑回答道：「当看见自己负责的书籍诞生，能获取极大的满足感，便已足矣。」这番话仍言犹在耳，正好鼓励我做任何事 情时，即使遇到任何困难，也不要放弃，坚持到底，最终必会有所收穫。编辑们在实习过程中悉心指导和鼓励实习学生，甚至与我们分享人生经验，衷心感激他们一直以来的照顾。

何雅文, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我很高兴能够到香港教育图书公司的人文社科室实习，我不只学会了编辑所需的技巧，进一步了解他们的日常工作，更重要的是理解编辑工作的真正意义。对老师而 言，教科书是他们教授学科知识的工具，他们向学生述说甚麽故事，呈现怎样的历史，很多时就是取决於教科书如何编写。从制作教材配套、校对稿件，以及拟定题目等工作中，我体会到教科书编辑这份工作的用心，编辑和同事们对专业的追求。教育是知识的传承，也 许我们可以在字里行间，为这个历史任务尽一分绵力。

何韵姸, 历史本科三年级，历史系本科主修生
广州艺术博物院

在广州艺术博物院实习的一个月期间，适逢第一次全国可移动文物普查，我被分派到文物保管部实习。在库房跟录入组的工作，让我得以从不同角度认识艺术博物院 的工作分工，以及建立对书画文物的基本了解。在广州艺术博物院实习的一个月里，我不只学会了关於国画类文物的基本知识，也让我更加重视艺术所表达的历史与政治意义。从工作的角度而言，在博物院职员的工作不太繁重，但是要严守职业道德，并须时刻充实自己 在相关方面的知识，才能在整理文物时更准确地反映文物的历史，以及其文化价值。

黄心怡, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

这次我在出版社实习的最大收穫，可算是拓宽了职业视野，对出版行业有了基本的认识和了解。这次实习经验，除了让我有机会尝试从事编辑的部分工作之外，亦使 我认识到书本能够出版刊行，其过程远较我想象的复杂。中大出版社的同事们皆非常友善，时常给予适当的提点，并在我的实习工作方面给予协助，不仅在工作上给我宝贵意见和悉心指导。经过这次实习机会，我对将来就业前路，有较明确的方向。希望我最终能够加入 出版行业，从事与编辑相关的工作。

叶环, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我在香港教育图书公司编辑部实习了一个月，在此之前，我对编辑工作可谓一无所知。一个月的时间转瞬过去，除了工作技巧外，我还了解到编辑工作和出版界的生 态、前境，并且学会与同事的相处之道。虽然只有短短一个月，却让我在各方面都成长了不少。我亦衷心感谢部门主管和同事，他们对我悉心指导和协助，增加了我对编辑工作的与趣。我在他们身上感受到编辑的责任感，也领悟到编辑工作的意义。如果将来有机会的话 ，我亦希望自己能投身编辑行业，为出版界出一分力。

关珩, 历史本科二年级，历史系本科主修生
DBC 数码电台

透过这个宝贵的机会，我能够更了解一间传媒机构的日常运作，由此更明白日後若要进入传媒行业工作，需要趁在学期间，进一步发展自己的优勢，改善不足之处。 而且，这次实习也让我体会到，如何把我在本科学习到的技巧和知识应用在与历史没有直接关系的工作领域上，使我日後更有信心把本科的学习经历结合实际的工作需要。非常衷心感谢上司对我的肯定和信任，让我有机会尝试各种不同类型的工作，更让我们多次撰写报 导刊登在电台的网站上。

刘皓然, 历史本科二年级，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

我在古物古蹟办事处古蹟档案组实习了个多月的时间，该组属於教育及宣传组辖下的部门，设於文物探知馆内。实习期间，我的工作主要是协助更新香港文物地理资 讯系统，以及整理参考图书馆内的馆藏资料。这次实习除了增进我对文物、历史建筑的认识外，亦让我更能深入了解古物古蹟办事处及古物谘询委员会的运作情况。这次在古物古蹟办事处辖下古蹟档案组实习中，让我切身感受到现实工作环境所需要的知识和技能，更重 要的是学习适应工作环境，把学科知识充分运用於工作上。

李显华, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我展开了在香港教育图书公司的一个月的实习，亲身感受作为教科书编辑的滋味。在飞逝的一个月中，我协助搜集图片、电子化书籍、校对、编辑中史科教科书、编 辑工作纸等，得着甚多。时光飞逝，一个月的很快就过去。学习到的工作和处事技巧固然重要，但对我来说，认识到一班从事编辑工作的人更是珍贵。当我将来买书时，这一个月不断校对的回忆又会重现。小时候梦想做个作家，到长大後发现较难实现，但始终喜欢文字 工作，而编辑的工作，或能安慰自己。

李永健, 历史本科二年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

教育局辖下的课程发展处，主要负责课程策划、编订课程指引及纲要、编制教学资料，以及提供师资培训等工作。经过两个月的实习，不但加深我对中学的中国历史 科课程发展的理解，更使我认识到课程发展处在教学资料管理和师资培训等方面的工作，为提升教学质素提供充足支援。经过两个月的实习後，我大致适应办公室的工作模式，同时也对香港的教育发展有更深入了解。

李进仁, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中文大学出版社

在中大出版社的编辑部实习的两个月时间，确实过得相当充实。其中一位编辑同事的话打在我心坎中，她说：「现时的编辑已不是只懂得校对便足够，而是每个编辑 都要像一个出版社般『运作』，自接到书稿後便要仿如处理一个project，由处理原稿、与作者沟通、改稿、再三校对、决定採用封面到宣传书籍，都要『一脚踢』和兼顾。这些可以说是一个尽责、全心全力的编辑可以做的事。」我听了这番话後，立时领悟了更多有关编 辑工作的特性，便是要熟悉各环节的工作。

李璐, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
三联书店（香港）有限公司

很荣幸得到由历史系提供在三联书店的编辑部实习两个月的宝贵机会，不仅使我对编辑工作有了基本了解，更使我自己明确了自己在毕业後的就业方向。在实习期间 ，我先被安排誊写工作，及後我亦从事有关编辑和校对书籍的工作，从而更加深入了解编辑的职责和工作范围。在为期两个月的暑期实习中，我不仅了解了作为编辑所负责的工作之外，更认识编辑岗位所赋予的责任，从陌生到熟悉，也是我自己的一个成长过程。

廖斯, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

这次在中文大学出版社的市场部实习，对我来说具有双重意义：一是加深我对出版业的认识，二是让我成长起来。从首天工作开始，我的部门主管和同事，没有因为 我是实习生而特别迁就我，却把当成一名正式员工分配工作给我。对於如何适应职场文化和规则，这次实习确能为我找到答案。我在这次的实习中，获益甚丰，除了能够在积累一些工作经验之外，亦能够察觉到自己还有可以改进之处，务求更能适应职场文化。

吕卓遥, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

我实在很希望透过这次的实习机会，了解博物馆内筹备专题展览的过程。实习期间，我被分派到考古部工作。这次的工作让我对筹备展览、编辑、资料搜集方面的工 作有进一步的了解，相信对我的学习和工作能力产生正面影响。博物馆的上司和同事们亦相当友善，他们不乏毕业於中大、港大历史系的前辈，他们相当尽力协助我面对工作问题，在此表示衷感谢。但愿日後我能够学以致用，回馈香港的文化保育工作。

文泽华, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

在到教图工作前，我一直以为编辑的工作是负责整理作者的稿件，安排书本的出版事宜，甚至是校对排版的表面工作。当我完成实习後，我才明白编辑的工作及责任 远比我想像中的复杂。经过这次实习机会，我更了解出版业，这对我日後处事有更深刻的启发。首先，在校对不同稿件的时候，能令人培养认真工作的态度。当我在校对过程中发现错误时，便会有一种成功感，驱使自己继续努力。实习期间的编辑工作及出版业运作都令 我加深对行业的认识，更重要的是使我了解自己所适合的工作类别，增加自己在不同工作环境下的适应能力。

史颖然, 历史本科二年级，历史系本科主修生
东华三院文物馆

这次能够到东华三院文物馆实习，确实是获益良多。在实习期间，我的主要工作，是研究馆内的牌匾及楹，以便馆方日後为这些牌匾和楹联出版相关书籍。东华三院 文物馆内共有匾楹和联数十幅，但并非每一牌匾的来历都有确实记录，因此我的工作是要翻查不同地方志等史籍，寻找这些牌匾和楹联的来历。而这次在东华三院文物馆实习过程当中，我能够对历史研究、史料搜集及语文运用等各方面，皆有显着进步，让我获益良多。

沈欣蕾, 历史本科二年级，历史系本科主修生
三联书店（香港）有限公司

能够在书香萦绕的环境中工作，一直是我的梦想，故获派往三联书店工作实在令我非常雀跃。经历过这两个月的实习後，我终於对出版与图书零售行业有了初步了解 。作为人生第一次的实习工作体验，确实令我获益良多。我亦能从中累积的对出版行业，尤其是市场推广业务的了解和经验。这亦是我首次身处办公室，亲身体验职场技巧，这些都是在校园无法体会的。不论将来是否投身出版界，这次实习都将成为我在职场上发挥所长 的宝贵借鑑。

苏炜丰, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

Through joining this summer internship programme in 2015, I was arranged to work as an intern in the Hong Kong Heritage Museum. Although the internship lasted for around four weeks, it is a fruitful and rewarding experience given all the insights and knowledge I have learnt in this period of time. In particular, the staff members in the Museum were very willing in sharing with me their knowledge. It also helps me to understand what kinds of work do museum staff actually do, thus I think it could shed light on my future career planning as well. In totality, I would recommend the internship role to the future applicants of this internship programme, especially to those who are interested in local culture and history, as well as to those who aspire a career in cultural and museum management.

苏萌, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
广州博物馆

作为一个内地生，对於广州的生活还是比较容易习惯的，不过同事们的热情，让我很快的爱上了这个城市与博物馆的工作。博物馆本身就是一个存放凝固了的时间的 场所，若博物馆本身就是一个文物，无疑能让人对历史有一种更为完整、更为深刻的体会。一个月的时间是相当短暂的，但是我仍能很深切的体会到学习与工作之间存在的巨大差别。这次实习，不仅让我对历史学有了更深刻的思考，还让我对将来的职业生涯有了更好的 预备，实在是受益匪浅。

谭海万, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

还记得刚报到的时候，馆员们都会问：「为什麽你会选择来这里？」当时我回答了自己最真实的想法：「因为我是先以地方为首要考虑，台湾是一个有很多美食及景 点的地方。」这次实习的收获多麽丰富，能够学习博物馆保存文物相关的工作。我在史语所实习的时候，希望知道更多博物馆的知识，尽量争取机会，把握这次难得的学习机会。馆员们投放了不少的时间和心思去教导我们，我更加要珍惜如此宝贵实习机会。总括来说， 我对博物馆有了一种全新看法，博物馆背後的工作实在令我大开眼界，确实带给了我很多思想上的冲击，丰富了我对博物馆的认识。

田甜 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港海防博物馆

在为期两个月的实习中，我主要接触到博物馆的教育活动的策划与实施、协助馆藏展览的整理校对等工作，并有幸能够参与海防博物馆馆的十五週年庆祝活动。衷心 感谢海防馆同事对我各方面的包容，让我感受到了家一般的温暖，加上同事的体恤和鼓励，让我对工作充满热情。这两个月是一段毕生难忘的记忆，也是能侃侃而谈并满怀骄傲的经历。“Days are long, but months are short.”在海防馆的每一天都要面对新挑战，仿佛 一瞬间就要道别两个月间早已习惯的人、风景、街道和电车「叮叮」的声音。

汤港樑, 历史本科三年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

实习期间，我为处方所举办的教师研讨会和内部会议，提供支援和协助。由於上司与同事都十分友善与随和，我很快便能够适应实习工作环境，并能与同事和同侪实 习生们渡过了一段美好时光。经过这次实习，让我认识到办公室是相当重视处事程序的，一切都要按部就班。这次实习让我更深入了解教育局课程发展处的主要工作，亦使我认识到与上司和同事建立良好沟通和人际关系的重要性。

唐诺儿, 历史本科三年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

馆方人员在有关博物馆学课堂中所带出的问题发人深省，特别让我思考到现今社会文化气氛与博物馆与公众的关系。我过去忽略了很多细节，包括博物馆的意念、设 计、策展、学术性、与公众的关系、馆内配套等，课堂让我对博物馆学范畴有更深入而全面的认识。博物馆虽有社会责任，但更重要是社会的想法，博物馆、公众、社会三者的互动关系则更是重要的。因此，博物馆着重知识文化的同时，也需要关注公众对生活品质。

黄爱怡, 历史本科三年级，历史系本科主修生
孙中山纪念馆

实习期间，除了学习到博物馆在文物保护及教育推广方面相关的工作经验之外，进一步认识了香港公营博物馆的运作情况，并拓阔了我的人际网络。经过这次宝贵的 实习经验，我希望在毕业後能够从事与历史文化保育等相关工作。这次实习让我可更详细了解博物馆的工作，同事们亦十分友善，教导许多有关博物馆的知识，更分享了他们的工作趣事。感谢历史系给予我在孙中山纪念馆的宝贵实习机会，以及博物馆职员在实习期间的 悉心指导，让我获益良多。

黄碧珩, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港历史博物馆

我很高兴能够到香港历史博物馆的本地与口述历史组实习一个月，主要工作是要协助筹备於2015年底举办的明朝展览，同时亦被安排撰写有关香港早年邮票展品的简 介，这是一个非常难得和宝贵的经验。最後，我要衷心感谢博物馆的同事，在我需要帮忙的时候，他们相当乐意提供协助。如当我撰写漆器简介时，同事们会主动借参考书籍给我。因此，我对博物馆产生了很大好感，亦希望日後有机会能在博物馆工作。

黄伟軒, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

在香港历史博物馆的对外拓展组实习了个多月，让我学会了许多工作技巧，把日常课堂学到的学科知识，以及平日累积的待人接物技巧应用於工作上，实在是一次非 常难忘的体验。这次实习最重要的工作，是协助制作与展览相关的教育小册子，让不同年龄层的展览参观者更能够掌握展览的重点内容。而这次实习机会让我有学以致用的机会，也能让我在待人接物和沟通技巧等方面有所增益，实在是非常宝贵的。

黄纬亮, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港青年协会

我主要负责的工作，是参与前粉岭裁判法院的活化计划。青协成为活化前粉岭裁判法院的营运机构，并打算把他活化成青年领袖发展中心。我们也有机会接触其他方 面的工作，如协助青协举办活动。为了完成工作，我们事前要作很多准备工夫，包括以电话方式宣传活动、构思当天比赛的流程、拍摄宣传短片等。在这次的实习过程中，我认识到很多来自不同院校的朋友，我们在工作中互相帮助，互相学习，每当遇到难题时，我们一 起商量和寻找解决方法。

杨易韬, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港历史博物馆

我在香港历史博物馆的民俗组进行了为期一个月的实习，让我有机会更深入了解香港的博物管和文化保育工作的认识。我的主要工作是与所属部门所负责策划展览有 关。这次的实习的确使我获益良多。博物馆的职员都很乐意帮助实习生们学习，让我大致了解到博物馆运作的程序。虽然实习期只有一个月，但是我能够在实践中学习，这次实习是非常具有意义的。

杨飞凰, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

实习期间，我被安排到博物馆内的藏品及教育组工作，主要是负责整理及更新馆内资源中心的藏书。在那片书海当中，蕴藏着博物馆历年来众多展览的报告、出版以 及资料来源等。我亦曾到藏品仓库协助整理藏品，取出相关的文物作研究之用。过往作为博物馆参观者时，不可能见到收藏珍贵藏品的仓库，更莫说能亲手触摸文物，大多只能隔着玻璃欣赏展品。而这次实习却提供了非常宝贵的机会，让我能近距离接触藏品，并了解整 理和保存藏品工作的细节。

余乐骏, 历史本科三年级，历史系本科主修生
香港青年协会

这次实习经验，令我有两大收穫。首先，完成实习後，我对香港的历史文物活化工作认识更透彻。其次，这次实习让我认识来自其他院系的同学。与一般的工作环境 不同，我和其他实习生之间不存在竞争，反而是爲了共同目标努力，尽力合作完成上司所给予的工作任务。大家合作时，虽然感受到不同大学之间的文化差异，但无碍我们人与人之间的合作，使我们能够从对方身上学习各人的长处。经过两个月的实习，组员之间的关系 绝非只是同事这麽简单，却已经成为好友。

陈乐儿, 历史本科二年级，历史系本科主修生
上海市历史档案馆

在上海市档案馆短短一个月的实习期间，我确实是获益良多。从前未能明白档案馆对一个地区的重要性，直到实习时才理解到档案馆在保护和传承历史资料方面所发挥举足轻重的角色。在上海市档案馆实习前，我已经在復旦大学交流四个多月的时间，对於上海已经有了基本的了解。可是，我对上海的历史却未有深入的认识，直到来到上海市档案馆实习後，才透过阅读大量史料去更透彻地认识上海。对於这个被名为「魔都」的城市，此时才能从各方面补足了对她的理解。在我的认识下，上海是一个历史和文化底藴深厚的城市，不管从哪一方面去接触她都会让人着迷。

陈静, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港海防博物馆

很高兴能够到香港海防博物馆进行为期两个月的实习，有机会将这一年学到的相关知识运用到日常工作当中去。我主要的工作是参与新专题展览的筹备、文档整理收归、馆藏藏品管理、日常的文书处理，以及出版刊物排版校对等。在这两个月的实习期间，我学习到了很多上课学习不到的东西，掌握了更多的技能，对博物馆的日常工作也加深了了解。当中更认识了一班好同事、好朋友！他们给予我很多的照顾与教导，真的衷心感谢他们。

张炜軒 , 历史本科三年级，历史系本科主修生
三联书店（香港）有限公司

我在三联书店（香港）有限公司出版部进行了为期约两个月的实习，而我在过程中学习到书籍编辑的基本规范和技巧，而透过亲身参与编辑工作，对出版业的实际运作有了初步了解。这次实习亦训练了我与人沟通和合作的技巧。虽然平时在课堂有很多与同学合作的机会，但相较之下，出版社工作更具挑战性，除了需要与其他实习同学相处，亦需要与上司和其他同事沟通和合作。我十分感谢他们的提点和照顾，确使我获益不少。这次实习是宝贵的学习体验，透过参与编辑的工作，大大加强了我从事出版事业的兴趣和信心。

方俊希, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我在香港教育图书公司（教图）的编辑出版部（中国历史科）实习一个月，期间学到不少有用的东西，对我的个人发展有积极的作用。在实习计划开始之前，我对出版界的认识极少，而对教科书的编辑工作更可以说是一窍不通。虽然在中学时期曾使用教科书，但对於教科书出版和编辑工作了解不深。实习计划拓阔我的视野，除了提升工作技能之外，亦是对个人阅历和经验的一种良好学习与体验机会。虽然在实习初期感到紧张，但後来已逐渐适应及融入工作环境之中，相信实习经验能加强我日後投身社会的适应力和自信心。

郝俊, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
中文大学出版社

「留学」，顾名思义，指「留下来学习」。在我看来，「留学」既要汲取课堂上的学术知识，更要了解当地的人文风俗与社会文化。在结束中大历史系的学习之旅後，於中大出版社继续了我的「留学」之旅，了解香港的出版产业及相关社企文化。 这短短两个月的实习经历，於我个人来说可谓受益匪浅。我总期待定期召开的编辑会议。编辑部及业务部的同事们聚首一堂，讨论书本的内容、排版、定价，以及与作者协商情况等内容，并将各自编辑出版过程所遇到的问题提出来，集思广益，以求能够解决问题。就在这言言语语中，我逐渐了解到了部门之间合作的重要性，亦体会到了协商与出版推广的技巧与奥妙。

何颂文, 历史本科二年级，历史系本科主修生
东华三院文物馆

我有机会在暑假到东华三院文物馆实习，认识这个一直与港人同步成长的机构，实感荣幸。适逢五月是国际博物馆日的月份，虽然实习期尚未开始，但我已到文物馆帮忙。当天我一踏进广华医院，已被这座超过一世纪的中西合璧建筑物所吸引，令我对实习更添期盼。经过两个多月的实习，我逐渐认识到文物馆的特色、东华三院的源与流，以及香港的历史。以往我比较喜欢閲读中国古代资料，现在我对香港的医疗、教育以及社会服务的发展历程，亦产生浓厚兴趣，相信我会蒐集更多相关资料增进自己在这方面的知识。

纪晓芃, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港文化博物馆

“Bruce Lee: Kung Fu, Art, Life”, “Pixar: 25 Years of Animation” and “Studio Ghibli Layout Designs: Understanding the Secrets of Takahata and Miyazaki Animation” are some of the popular exhibitions which had been organized by the Hong Kong Heritage Museum. It is a pleasure that I could have a chance to know about the “behind-the-scenes” part of the museum. I am so glad to work as an intern in the museum for a month. It was a valuable experience, which allowed me to communicate with different people and to know more about the management of a museum. I would like to thank the staff in the Hong Kong Heritage Museum for teaching me a lot and being very nice to me.

林丽祺, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

一个月的实习期匆匆过去，坐在小小的格子间里埋头工作，似乎感受不到昼夜的变迁和时间的流逝，偶尔一抬头，看到办公室里千遍一律的白炽灯，就彷彿它们会一直亮到永远。刚开始的时候，我无法想像到底要如何在这样一成不变的地方日復一日地工作，十年，甚至几十年的青春和时间都消耗在办公室里。後来，当我渐渐深入了解公司的运作和编辑的责任时，我渐渐明白到当我们全心全意和心无旁鹜地为一件事情而努力，为一个使命而奋斗的时候，只要用心去完成，便没有浪费时间。作为编辑，他们的使命是承传文化，而他们的努力都将由广大读者去见证。

刘皓然, 历史本科一年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

暑假期间，我在香港历史博物馆的考古组开展了为期一个月的实习，除了增进我对文物历史的认识外，更透过参与筹备展览工作，扩阔了我对博物馆功能和幕後工作的了解。经过一个月的实习，除了让我学会了在博物馆的工作技能之外，更重要是直接参与了博物馆策划展览的工作。从筹备展览计划书、资料搜集及档案整理，让我对整个博物馆的功能和运作有更进一步的了解。

李显伟, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港教育图书公司

我是修读比较及公众史学文学硕士课程的学生，趁毕业之前，打算参加更多校内活动，以丰富学习经验和学科知识。我在教图的日子虽然短暂，却十分精彩！我最喜欢的工作不是拟定题目和答案，而是校对和找错处。难以想像，一本已出版教科书所出现的错误不下十来个，不过对我说，错误是无可避免的，只能予以更正。现在离开了教图，深受编辑工作影响，仍然相当喜欢在书本寻找错处。如果你很喜欢与文字为伍的工作，或者有志投身教育界及其相关行业，我诚意推介您到教图实习。

梁浩辉, 历史本科二年级，历史系本科主修生
三联书店（香港）有限公司

不论是学习所需，还是闲暇喜好，香港学生大多是与书为伴。这种属於学生的「地心吸力」，我自然也逃不掉。纵使伴书多年，所思所想，都只是书中文字而已。对书本出版方面，我一直没有特别留意。行文成章，或许於电脑按键即可，但结集千言万语的一本书，到底是如何出版？暑假期间，我有机会到三联书店的市场部实习两个月。时间虽短，却让我了解到书本出版前的准备工作和困难，更体会到看着一言一语渐次成文成章最後面向公衆的过程，无疑是相当愉快的实习体验。

梁罡耀, 历史本科一年级，历史系本科主修生
时信出版（香港）有限公司

我在入读历史系之际，曾经问过自己在毕业後的工作前路是甚麽。有见学系举办暑期实习计划，便尝试参加，希望有助自己寻找将来就业方向。我被安排到时信出版社实习，尝试编辑和出版教科书的工作。我在这次实习期间，得到很多宝贵经验。而且，我藉此探索到未来工作的方向，这使我深刻了解到教科书编辑是一个相当重视责任感的工作，就是把所学到的历史知识透过文字传给下一代，使中国历史能够得以传承。

梁晨, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
时信出版（香港）有限公司

在时信出版社实习的两个月期间，我的主要工作是协助小学常识组的同事完成即将在年底送审的新版小学常识教材的试题库，包括校对文字、补充新题目、排版，以及提出综合意见。除了学会小学教材编写的技巧之外，我也给上司和同事们提出一些建议，尤其是从我的大学专业出发，改正了一些他们不知道的历史常识错误，互相交流和学习。这次实习对於一个有志於从事出版行业的新人来说，的确是非常有用的。

连泳欣, 历史本科三年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

这次为期一个月的实习过程，我得到的远远超出我心中所想。实习的过程是充满欢乐的，不单得到各位同仁的爱护，更能学习课堂上学不到的知识，亦有难以忘怀的体验。我觉得博物馆工作的细緻度往往超乎想像，而且人才亦不局限出自於修读历史和文物管理等专业。实习期间，我们都时常接触与博物馆相关的事物。实习扩阔我的视野，促使我日後参观博物馆时，也会以一种较专业的角度观赏文物和展览。无论日後我能否在博物馆工作，这次实习经验必定是毕生受用，而且是难能可贵的。

伦嘉咏, 历史本科二年级，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

我获分派至古物古蹟办事处进行为期两个月的实习工作，得到一个宝贵的学习机会，让我能够实践所学，并对其架构运作、工作职能等方面有更深入的认识，开闢了自己的视野。经过这两个月的实习，我有幸从实习过程中累积了知识与工作经验，把所学的东西实践出来，活学活用，亦增加个人待人处事及沟通技巧，扩阔了我的社交圈子。另外，我逐渐对古物古蹟办事处的工作范畴有概括的认识，尤其是古蹟档案组的工作方面有更深入的了解，我在历史建筑保育活化的知识都有所增长，这一切都大大增加了我对文物古蹟保育及相关行业的兴趣。

马国邦, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港历史博物馆

我获分派至古物古蹟办事处进行为期两个月的实习工作，得到一个宝贵的学习机会，让我能够实践所学，并对其架构运作、工作职能等方面有更深入的认识，开闢了自己的视野。经过这两个月的实习，我有幸从实习过程中累积了知识与工作经验，把所学的东西实践出来，活学活用，亦增加个人待人处事及沟通技巧，扩阔了我的社交圈子。另外，我逐渐对古物古蹟办事处的工作范畴有概括的认识，尤其是古蹟档案组的工作方面有更深入的了解，我在历史建筑保育活化的知识都有所增长，这一切都大大增加了我对文物古蹟保育及相关行业的兴趣。

吴绮嘉, 历史本科三年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

关於文物保护的工作，有一句话让我印象深刻：文物就跟人一样，随时间消失，这是不可逆转的事实，我们所能做的，只是尽量延长它们的生命。这一句话道出文物修復和保护的最基本概念，亦使我明白到博物馆的珍贵之处。这次有缘得见，下一次，就未必再有机会看见同样状况的展品了。每一次展览，其实都是弥足珍贵的。失去了历史的世界，又会变成怎麽？老实说，我没法很清楚地说出文物对我们生活的价值，因为我知道即使没有文物，我亦可以生存，但同时却又不想失去文物和它们的历史。我不断思考如何让一般民众接触文物，同时亦思考自己对於文化的想法，我认为正是博物馆工作带给我的其中一个乐趣。

潘亦真, 历史本科二年级，历史系本科主修生
孙中山纪念馆

我喜欢文物，更喜欢博物馆那种氛围，暗暗的灯光总会令我恍惚起来，自己犹如走进另一历史时空中，有朋友问我这两个月是否会做导赏员，也有朋友说我是否可以整天对着文物。两个月的经历是深刻的，所学的不单是博物馆的工作，更重要的是理解到在社会上工作到底是怎样一回事。虽説平常在学习中已能学会沟通技巧，但真正在职场上实践又是另外一回事。博物馆的工作虽然跟自己原先的想象有些不同，但我认爲这类工作又挺适合自己的性格：喜欢安静，但又喜欢跟不同的人接触和合作；喜欢旧物，更喜欢它们背後的故事。

孙嘉铭, 历史本科二年级，历史系本科主修生
香港教育图书公司

实习之前，我对教图的认识只局限於它是一间教科书出版社而己，而对其规模及运作却不太了解。我在实习过程中确实得到上司及同事们的悉心指导和协助，让我能顺利完成每一项工作。他们乐意为我讲解编辑和出版行业的运作，并教授了一般的编辑工作技术，使我受益匪浅。而我一直以来对教育行业深感兴趣，故此在这次实习计划亦选择了相关的机构，希望对这一行业有更深入的了解。经过这个实习过程，我认为教育行业有如舞台剧，我作为实习生是观众，而老师是站在台上演绎自如的演员，而出版社的编辑就是幕後的编剧、导演等工作人们。老师与出版社编辑的关系乃千丝万缕，缺一不可。

谢雅妍, 历史本科二年级，历史系本科主修生
时信出版（香港）有限公司

我自问是一个喜欢文字的人，虽然文笔不算太好，但在朋友之中，我倒算一个对文字敏感的人，很容易就能察觉有问题之处。因此，当接到出版社的实习机会，我想我应该可以应付得来。虽然我在实习的每一个阶段都遇到不同问题，我却感觉到自己有不少进步。经过每一次上司的指正後，我都把错误铭记於心，没有重覆犯错。这次实习，让我重新走过昔日的足迹，带着的不再是考试的枷锁，反而是自由探索的目光，给予我沉淀的机会，更能让我欣赏当中的人和事。我期望在馀下两年的修业年，能对历史有更深刻的体会，发现更多的「美」。

温玉冰, 历史本科二年级，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所文物陈列馆

不同於一般以公众为本位、自成一体的博物馆，文物馆的展品不是从四处蒐集收购的传世品，而是史语所早年於内地考古发掘及收藏之物。有关博物馆学还有展场佈置的课堂，就像为我们打开了新世界的大门一样，让我们从新角度认识到博物馆。我很喜欢准备导览的过程，感觉就像在不同课堂学习，可以涉猎到很多不同范围的知识，从而充实自己。导览跟撰写论文又有点不同，论文的用字要求相对严格和认真，而导览就可以考验自己的临场反应，对不同参观者要用不同角度或语气来讲解，那是需要对知识更加融会贯通才能活用，非常具挑战性。

黄琮恩, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
教育局课程发展处

CDI had been a fun and illuminating experience. I went in with expectations that were both fulfilled and otherwise. I was presented with the challenge to work within the confinements of a physical desk, but also given the opportunity to physically interact with people from all walks of life – teachers, ex-teachers, research officers, students and more. I was able to further hone the skills I have had acquired through my study of History in the university through tasks such as updating the inventory and proposal drafting. Most importantly, I was blessed with kind supervisors who understood that I did not grow up in the Hong Kong education system, and who were always patient to discuss different educational issues with me. I enjoyed my stay at the Education Bureau dearly.

黄晓彤, 历史本科一年级，历史系本科主修生
教育局课程发展处

在短短两个月的实习期中，我了解到课程发展处的工作是多元化的，皆因在实习期间，基本上每星期、甚至每天我都有幸获分派不同类型的任务。除了充满新鲜感外，我还能透过不同性质的工作知道教育局整个部门的运作情况，又能进一步认识香港教育的发展进程，实在令我受益匪浅。而这两个月的实习期中正好让我重审自己的内心世界，唤起当初对教育的热诚，在大学生活中上了精彩宝贵的一课。

黄筠琳, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
香港历史博物馆

回想当初选择到香港历史博物馆实习，实因我一直对博物馆的运作感到好奇，我很想了解筹备展览的过程。加上在刚过去的学期，我修读了有关博物馆学的课程，老师在课堂上分享筹备展览的经验，他常提到筹备展览是很困难的，当中需要大量人力和物力的配合。因此，让我更想了解博物馆的运作。通过此次实习，使我认识到博物馆的工作是很繁重的，除了要进行研究工作外，还要负责出版刊物及接触公众。我也在这次实习过程中发现到自己的不足，我希望能改善自己的不足，相信这对我将来在社会做事甚有碑益。

黄莉恩, 历史本科一年级，历史系本科主修生
西汉南越王博物馆

大学生涯中，除了课堂知识外，如何活学活用亦是相当重要的事。这次的实习就是机会，果然在短短一个月期间，让我眼界大开，获益良多。实习期间，我不但能够更深入了解博物馆的日常运作，更加训练了自己的思维。博物馆的工作很多时都要接触观众，他们的身份不同，因而他们的要求也不同，所以无论是讲解或筹办暑期活动，都要因应对象而作适当调整。我学懂了从观察的角度处理问题，这样才能知道自己有何不足。这种思维无论在学习，还是对我将来的事业和待人处事方面皆有帮助。这次的实习给了我很多启发，相信这些经验都会成为我不断改进自己的提醒。

黄龄嫺, 历史本科二年级，历史系本科主修生
广州博物馆

我对博物馆的工作很有兴趣，在实习过程中可以了解博物馆的运作，更可细心观察各地博物馆的差异。另外，能够在外地实习，我除了获得职场经验之外，更有独立生活的机会。实习完成後，我不单达成当初参加计划的期望成果，甚至有更多意想不到的收穫。在广州实习除了要了解当地人的生活习惯外，更学懂如何融入当地社会。语言、用字、作息时间、行走步速、乘搭交通工具的方法等，我都要重新学习。短短一个月的实习期，已经令我对广州和内地社会有深入的认识。

黄子聪, 历史本科二年级，历史系本科主修生
广东民间工艺博物馆

临近毕业，将是踏入社会之期，为了争取更多工作经验，故参加了这次实习计划。我被委派到教育推广部实习，主要负责宣传的工作，目的是要推广岭南的民间工艺。由於国内的工作环境与气氛与香港有一定差距，最初有点不适应，但这次实习却让我能够尝试离开香港工作，这种经验确实是不可多得的。我想在毕业後应该有不少需要离港工作的机会，是次实习工作为我提供了相关的经验，为将来投身社会工作及做准备。最後，令我最难忘的，是在工作中是认识了更多朋友，让我知悉更多国内的事情。

徐世博, 哲学博士一年级
上海市历史档案馆

时光如梭，回想在上海渡过的实习生活，两个月的时间，只身漫步在黄埔江边充满异域风情的建筑群里、穿梭於老县城内豫园的拥挤人潮中、钻进档案馆的故纸堆内寻宝、拜师访友，忙碌又充实。两个月实习的工作内容，说难不难，却是考验治理史学基本功和耐性的必修课，亦即整理原始档案。史学先贤傅斯年先生曾言：「一份材料出一分货，十分材料出十分货，没有材料便不出货」，用以说明史料对史学研究者的重要价值。工作之馀，沪档的工作人员还为我提供方便，允许我在内部资料室阅览和抄录与自己研究相关的史料，亦是此行的另一大收穫。

杨歌, 哲学硕士一年级
中文大学出版社

在实习期间，我主要的工作，包括书稿文本的校对和整理、翻译稿和原文之间的比对、文本错字漏字的检查，以及修改文稿的错误。这项工作需要耐性和细心，充分运用自己的知识来使文本变得更加完美，亦需要高度责任感，对自己编辑的文本负责，保证书籍的高品质，这对於中大出版社这般严谨的学术出版机构而言尤其重要。这次实习带给我的是一段专业学习之馀的宝贵工作经验。我非常感谢出版社的同事们对我的指导、照顾和协助，庆幸能够和其他的实习生一起共事。我希望日後可以利用这段来之不易的经验，在以後的工作学习中继续努力。

周晓, 文学硕士一年级, 历史系文学硕士生
时信出版（香港）有限公司

在人才济济的中大，我是最平凡的一粒沙，我不会发光，可是我也有梦想，我当不了作家，但是我也嚮往与文字和书籍作伴。做一个快乐的小编，帮助孩子们成长和学习，这是我理想中的完美工作，却一直没有机会实现。终於在这个夏天，我成了一粒幸运的沙子，时信出版社的两个月实习经历，让我向梦想迈进了一小步。实习前，我充满期望待走进出版社的大门；实习後，我盛载收穫继续向梦想前进。在这两个月期间，我体验了香港的办公室文化，学习了基本的编辑技能，更确定了今後从事出版行业的职业方向。

陈晧昕，历史系文学硕士生
上海市历史档案局

我参加了2013年香港中文大学历史系举办的暑期实习计划，到上海市档案馆的史料编辑及研究部实习。在实习期间，老师对我的学习多有提点，容许我们在工作期间进修学习，查阅档案。在上海档案馆的一个月实习期间，获益良多，不论在工作技能，还是学术知识上皆有所进步，也使我们见识进一步开阔。而在这个实习过程中，也使我获得有关上海历史研究的基本认识，为日後从事相关的学术研究工作带来益处。

周婥瑶，历史系本科主修生
教育局课程发展处

历史系为学生提供实习工作机会，充实了我的大学生活，使我不单从学校吸收书本知识，亦能获得社会经验，让我过了一个相当充实和具意义的暑假。在实习过程中，我有幸接触到不同类型的工作，例如协助筹备教学研讨会、制作教材、整理图书、甚至处理公开考试成绩的统计数据，让我深入认识课程发展处的职责。在短短的22日中，我亲身体验到教育局的工作，进一步认识香港教育的发展进程，与同事们建立起深厚的感情，为我的大学生活添上精彩的一页。

张炜軒，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

在实习期间，我的主要工作是协助整理、更新本地古蹟档案，以及资料搜集。而在整个实习过程中，整理建筑档案则是最重要的工作范畴。除了知识层面的增益，这次实习也加强了我的工作经验及信心。虽然我未有机会亲身体验各部门的工作细节，但在实习过程中初步瞭解到文物保护界的工作程序及模式，也是难得经验。一方面，透过接触宝贵的一手档案和资料，丰富了我对香港古蹟及文化的认识。另一方面，也增加了个人的工作经验和待人处事技巧。

胡晓欣，历史系文学硕士生
香港教育图书公司

当我看到香港教育图书公司的实习职位时，我明白我欠缺的是甚麽。非常有幸能够得到这个实习的机会，而且完成以後，发现这次的实习经历，比我原来期望得到的还要多，可以体验这一个行业的工作，在愉快融洽的关系之中，学习编辑教科书的技能。教科书的编辑，不仅是一份工作，更代表着一份社会责任，一个希望引导下一代得到更好的未来的理想。无论将来我从事哪一个行业，也难忘二零一三年的六月，这段灿烂如夏花的经历。

金琳，历史系文学硕士生
教育局课程发展处

我很高兴能够到香港教育局实习。我选择教育局是因为我对教育事业感兴趣，并且希望成为一名老师。我感到很幸运的是能跟随编写中国历史科教科书经验丰富的雷先生学习，在实习期，他不但教会了我编写专题的方法，还同我探讨中史科的改革，令我受益匪浅，大开眼界。在工作方面，我与教育局的年轻同事相处融洽。工作虽然辛苦，但这是一个能很好地瞭解本地文化，特别是办公室文化，并与本地同事相处交流的良好平台。

蓝家达，历史系本科主修生
东华三院文物馆

我在实习前对东华历史一无所知，更是香港历史的门外汉。但经过两个月的实习，除了加深对东华以至早期华人历史的认知外，更认识了东华在昔日香港华人事务上的贡献与地位。经过两个月的实习後，除了学懂了一些在博物馆的工作技能外。最重要是学懂昔日香港仍是殖民地时的华人发展史。当中东华在推动华人医疗及反对殖民地某些政策时付出很大的贡献。从日常事务、资料搜集及考察，以及到档案管理事宜，都可以看见东华与香港华人历史息息相关，可以说东华的历史是华人社会发展的缩影。

李启隽，历史系本科主修生
中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆

我在教育推广的工作中，增加了对人的沟通和交流，这些经验彷彿「打开」了自己，变得更主动和热情，而在不断的学习，又得到思想上启发。我明白参观博物馆，首要的是「先了解展览为何这样安排，从而理解博物馆想我们知道甚麽」。我的台湾之旅，使我更了解当地的文化和历史，大开眼界；而经实习所学会的，是对文物处理的基本功；更重要的是，我在史语所博物馆的工作经验，改写了我对博物馆的看法，并找到对观赏博物馆的新视角，以重新欣赏「博物馆的美」。

李国强，历史系本科主修生
香港教育图书公司

日常课堂增进我的历史知识，历史知识传承是历史学习者的一份使命感。历史系的本科知识有助对於编辑中国历史科教科书及其他相关的编辑工作，让我能够把课堂所学知识应用在实际工作之中。编辑的工作不只是坐在办公室内编写教科书和教材，也会到访学校参考教师的意见，制定合适的教材供教师使用。实习前，我对编辑的印象，是自己一人在办公室工作，但原来很多时编辑的工作是对「人」而非对「稿」，使令我对教科书出版业有一个新的印象。

马瑾，历史系文学硕士生
广州艺术博物院

在广州艺术博物院实习的这一个月里，我主要在教育推广部整理网站内容，为陈列研究部整理录音材料、参与布置展览，另外还协助博物院做2013年全国文物普查的准备工作。在实习期间，我找到了学以致用的乐趣，领略到了工作也是不断学习的过程。实习期间，我发现自己对於艺术史的认识比较浅陋，如果能够继续在博物院工作，我将有机会对其做更深入的了解。另外我也领会到人际关系处理能力、合作精神、摄影技术等方面对我在博物院工作的重要性。

莫栢瑜，历史系本科主修生
香港文化博物馆

虽然实习时间只有一个月，但实习体验实在是令人难忘。如在实习第二週起，我便需要把已经拍摄的藏品照片输入电脑，并把其逾过百张的照片名称改为编号，使在其後的资料输入更加方便。然而，看似容易又重覆的工作，实际做起来却不容易。当初申请暑期实习计划的时候，是抱着一种尝试不同工作种类和获得工作经验的心态。在文化博物馆实习前，由我对博物馆的运作认识不多，至到在实习期间对每一个工作程序逐渐熟悉，并在犯上失误後小心翼翼的把每个工作完成，这种实习工作体验可能在往後的日子也难復得，但却让人深刻反省。

颜希彤，历史系本科主修生
教育局课程发展处

在还没有开始到教育局课程发展处工作前，我完全不了解这个政府部门的工作。在一个月的实习期中，我了解到该处的工作是多元化的。在没有到课程发展处实习前，我也曾经因为自己是第一届新高中学生而埋怨过。但我发现在该处工作的大多是曾当过老师的，课程改革不过是希望香港学生能更好地吸收知识，从而紧贴世界发展的新趋勢。如果其他同学想体验政府部门的工作模式，或将来希望投身教育界工作，这个实习机会是非常值得参与的。

谭思慧，历史系本科主修生
海防博物馆

我希望学习如何用手上的资料，去重整历史，然後向参观的人士重现历史的原貌。小时候只去过一次海防博物馆，所以对那里的印象不深。第一天实习，再一次踏足博物馆，所有事物对我来说也是新的一样。这次在海防博物馆实习真的使我获益良多。我在上大学後的第一个暑假，便能够有这个难得的实习机会，确实使这个假期充实了不少。我所学习到的不单是历史和博物馆知识，还有是在工作环境待人接物应有的态度，更重要的是与同事建立了一份真挚的友谊。

黄仲康，历史系本科主修生
中文大学出版社

经过一个月在中文大学出版社实习，使我可以在暑假中从事一项相当有意义的工作。虽然这一份实习没有任何薪金，但它给予我的是经验以及知识上的增长。在实习期间，我能够看到一些学术类型的书籍，能够扩阔我的眼界。暑假的时候，如果没有计划，总是会无无聊聊地渡过每一日。一个暑假，给予很多人增值自己的时间，大学生涯就让大学生更多时间、资源和机会，必须要勇於尝试，来增进自己的经验，或者工作的过程中对你会有启发。

杨犇尧，历史系文学硕士生
中文大学出版社

我在中文大学出版社进行了一个半月的实习，这个过程对我来说是一段十分宝贵的经历。我回忆在读书时，因为做事都想求进度，所以经常会粗心犯错误，通过长时间的积累，这种作风就成了一种习惯。其结果就是，我会不经意的犯小错误，对於一个即将踏入职场的人来说，这种陋习无疑会成为工作的累赘。我现在开始意识到，如果想改正这些习惯，就需要付出更大的代价，我必须做每件事都保持警惕，只有这样，才能将犯错率降到最低。

杨颂宇，历史系文学硕士生
上海市历史档案局

上海档案馆馆藏有大量弥足珍贵的历史档案资料，比较集中涉及了晚晴、中华民国和1949年後新中国的上海市社会生活的诸多方面。一个月的时间如梭，对於瞭解整个档案局的工作和流程，抑或是参阅馆藏大量可观的档案材料，都无疑是有些捉襟见肘的。而笔者自觉，即便是在编研部实习期间的这番「管窥」却也足是受益匪浅的，这不仅仅源於通过实习的工作所获得的新的认识和视角，而也在於这段实习经历本身即是相当难忘的回忆。

杨晓东，历史系本科主修生
香港文化博物馆

博物馆的最终目的既是美感欣赏，亦是学习的一部份。博物馆工作者因应展览，在研究以外尚要进行公关推广、设计等工作，其工作的艰辛其实非外人所足道。由展览的定名，至展览的用字，翻译，下迄一个展览的结束，当中种种概念、用字，皆千锤百炼而来。当我们得以欣赏博物馆的展览，其实更要感谢背後的文博人员。适逢博物馆正在准备举行李小龙展览，全馆上下忙个不停，然博物馆亦给予学生实习机会，使学生能从中学习，令笔者倍感难得。

余乐骏，历史系文学硕士生
广州西汉南越王博物馆

我在2013年7月前往广州南越王博物馆实习一个月，心情既紧张又兴奋。因为一方面我人生路不熟，而且没有同行的夥伴。另一方面，我也渴望能够近距离接触不同的稀世文物，并了解博物馆的运作。我也趁实习机会和来自埃及，俄罗斯，马来西亚，黎巴嫩等国家的外国义工交流，瞭解他们的文化背景。我认为这次实习机会很宝贵，虽然我未能如愿学习有关文物修復的专门知识，但我学会了很多文物的基础知识。

陈志倩，历史系本科主修生
香港历史博物馆

在实习期间，我的主要工作是协助为来年的专题展览做前期准备工作，蒐集资料和翻译。做一个专题展览，一般都需要一年时间，而背後确是有不同种类的工作，例如故事构思、展品说明、设计等等，才能成就一个完整的展览。在这一个月，我帮助考古组蒐集有关的资料，本来对美索不达米亚近乎一无所知的我，这些日子以来不断看资料，也增进了我这方面的知识，得益非浅。在大学里相处的大都是年纪接近的人，想法很多时都比较相近，但在博物馆里，能与不同年龄层的人工作相处，从他们身上看见事物不一样的角度。这一个月的实习，为大学生涯最後一个暑假留下了很宝贵的回忆和经历。

陈嘉欣，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

透过这次的暑期实习活动，我学到了很多在课堂上不会学到的知识，亦有机会接触到平时公众不能接触的文件和资料，提早感受工作的乐趣。实习期间所遇到各种各样的事情皆会转化为难得的经验和难忘的回忆，对我日後继续学习和将来的工作有很大的帮助。经这次实习活动後，我对古物古蹟产生了兴趣，甚至会把博物馆及政府机构列成为我将来选择职业的考虑之列，希望能在日後有机会接触到更多有关这方面的知识，亦希望同学能把握这个难得的实习机会，丰富自己的经验。

陈秀欣，历史系本科主修生
香港历史博物馆

虽然我在推广及教育组里实习，看似不会涉及太多有关展览的工作，但正因是协助推广给外界的关系，我们都可以接触到大大小小的活动，也令我更清楚知道博物馆会举办什麽活动。这次实习既能加深了解博物馆的内部运作，亦训练我的人际沟通技巧。真的很高兴参与了这次难得的实习，这经验实教人难忘及获益良多。

郑惠心，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

两个月的时间真的太短，虽然我没有机会亲身体验和详细了解每个部门的工作内容，但在实习的过程中学会了教育及宣传组内的结构及工作程序。尽管各组的运作不相同，但每个工作组别之间的联繫是密不可分的。我很庆幸透过今次实习对古蹟办教育及宣传组的运作有了较全面的认识。今次实习增加了我的工作经验，并丰富了我的工作及处事技巧，也扩阔了我的知识层面，希望於将来应用在工作上。我亦很感谢馆内的同事对我真的照顾有加，除了在工作上的提点外，也告诉我很多未来工作上要预备的事情，分享他们自己的经验，令我获益良多，每次跟他们午膳时亦十分愉快。这次实习更引起我从事相关工作的兴趣，希望有机会成为他们的一份子。

赵芷君，历史系本科主修生
广州艺术博物院

During the internship period, I worked in two departments in the museum Guangzhou Art Museum, namely the education & promotion department and the exhibits & display department. By taking this valuable opportunity to take internship in both departments, I could learn much more about how to organize events and exhibitions. Moreover, I got to know more details about how to run and manage a museum. The month I spent in Guangzhou also allowed me to grasp a better understanding about the city’s culture and society although I seldom have chance to visit and stay in mainland China for a long period of time.

曹美清，历史系本科主修生
台湾中央研究院历史语言研究所文物馆

这次到台湾中央研究院历史语言研究所历史文物陈列馆进行为期一舍月的实习课程，除了在博物馆学与考古学方面学到不少珍贵的知识，亦在了解台湾当地文化上都得益不浅。除了博物馆学及考古学的知识外，我在这次的实习中也明白到要做好一件事，或是令一个学术机构得以成功，不单是依赖个人的专业，同时也需要各个专业人士共同的团体合作。所以，我们不但要充实自己的知识，也需要学会如何与其他人合作。这一个月的实习课程，虽然不是一段很长的时间，但是也让我体会到台湾人的热情，同事们都愿意放下他们繁重的工作，向我们实习生讲解他们所负责的工作内容，并耐心地指导我们完成不同的实习课题。他们又主动关心我们日常生活情况，协助我们解决不少的生活问题，让我更能投入到台湾的生活当中，令整个实习过得既充实又愉快。

霍智康，历史系本科主修生
东华三院文物馆

参与暑期实习计划之前，我对东华三院的认识大多是其医院性质。可是经过短短近两个月实习，使我视野得以，扩阔认识东华三院对慈善救济，教育和社会服务等民生福利事业扮演重要角色，为陪伴港人成长的集体回忆。事实上，自上世纪各项市区重建项目下，旧邮政总局、利舞台、中环天星码头等历史建筑，不少伴随港人成长的集体回忆无声无息消失於历史巨轮之下。可幸的是，近年港人保育意识不断提高，更愿意保住属於自己的历史，属於自己的根。本身主修历史，对这现象固然感到欣慰，但我也希望凭一己所学，为本地保育运动尽点点绵力。

郭晓婧，历史系文学硕士生
西汉南越王博物馆

墓室对我来说一直是神秘的，尤其是这座经历过二千年岁月的墓葬，但经过一个月的实习後我发现博物馆内的陈设宣传等都是不是我所想的那麽简单，按不同的分类陈设展品不仅使整体编排合理而且对於参观者来说更可以加深其对文物及历史的印象。在南越王博物馆的实习我觉得我学到了很多，在实习之前我本以爲实习後我的收穫只是瞭解了一段学习中甚少涉及的南部割据国的历史，但是经过一个月後我发现虽然没有担任讲解工作但是通过暑期活动的筹备我对南越历史、南越王墓及其文物已是相当瞭解。同时在对暑期活动中我逐渐学会如何与小学生相处，怎样可以吸引他们的注意力，同时在校对翻译时也提升了一些翻译水平。

林瑞銮，历史系本科主修生
西汉南越王博物馆

这次实习有别於我自己以往在外地生活过的经验，算是比较艰苦的一次。其一在於我选择了一个距离实习地点比较远的住处，每天上下班比较奔波。加上这次实习亦没有一个真正上班下班的同伴，在一个陌生的环境下，要自己特别小心照顾自己。不过这次对我而言，却是一次难得且有价值的经历。这次实习亦让我从别人的口中与自我的观察中更认识自己。我认为实习的功能并不是单单的为了让自己的履历表看起来更丰富那样的简单，实习除了我以上说的那些对自我成长的益处外，更直接的一点是可以从中让自己更了解自己日後工作方向的机会。透过实习，了解自己的强项与弱项，适合与不适合什麽类型的工作，这有助我们在毕业後更有方向性的找寻合适自己的工作，免除漫无目的乱投履历的情况。

李倖仪，历史系本科主修生
台湾中央研究院历史语言研究所文物馆

在开始实习之前，从没想过可以有这麽丰富的收穫。原本以为，最多是了解台湾中研院历史语言研究所（史语所）所内博物馆的运作，後来收到史语所的实习课程指引，才察觉这次的实习绝对会学习到不少东西。这次的实习让我体验到博物馆从业人员严谨的工作态度，做任何事情都要一丝不苟，因为任何小小的错误都会对文物造成无法挽救的损害。当然，除了实习的工作部分之外，在异地生活一个月，也是一个相当宝贵的经历，让我更学懂独立生活和应对问题的能力。例如实习快将结束之际，竟让我们遇上住所水淹的问题，幸好最後我们得到另一位当地实习生的收留，当晚大雨之下逃离到她住所暂避一晚，让我深深明白到「出外靠朋友」的道理。

梁晓琪，历史系本科主修生
广州市博物馆

在广州博物馆实习一个月的实习期转眼结束，回想起这个月每天爬「百步梯」上下班的日子，实在有点不捨。在这一个月的实习期，我被安排到教育推广部工作。当中，从博物馆的新展览开幕、前往花都梯面镇设展、到熟习博物馆展品的讲解工作，无一不使我获益良多。除了在工作上的学习外，这一个月我得到的还有更多有趣的、难忘的……在广州博物馆，我第一次知道什麽是「挂饭牌」、什麽是「饭菜票」，和博物馆的职员都有一些「消暑清凉饮料」的福利。这些都是我在香港从未听闻过的，甚是有趣。最後，感谢这一个月来广州博物馆罗主任和其他同事对我的照顾，让我在大学生涯中最後一个暑假，过得如此充实、难忘。这是我人生中，一个珍贵的回忆。

李灏威，历史系本科主修生
中文大学出版社

总括而言，这个多月的实习生活感受绝非能单以笔墨所形容。不仅是日常出版社的工作，还是与出版社同事之间的相处之道都是我珍而重之的经历。在他们身上，我看得见凡事认真的工作态度、共同解决问题的承担、乐於听取意见的包容等。诚然，这绝对取决於同事之间的性格、关系等。可幸的是，我遇到了一群乐於教导和和蔼可亲的同事，与他们相处的短短个多月来十分快乐，每天都是带着笑容和满足感离开的。这次实习计划使我更了解出版界的运作，使我加以审视和肯定自己的能力，更使我认清了我未来的职业路向。

路轶晨．历史系文学硕士生
中文大学出版社

通过这次的实习，不仅学习到方法性、技巧性的知识，还切身体会到香港的做事风格，他们一丝不苟、恪守时间和规则。让我印象深刻的是，在第一周学习制作订购单张时，指导我的出版社员工对於每一个字形字号、每一个图片的光暗大小，都有着非常严格的规定。出版社虽然规模小，但是每个人都能各司其职，同事之间能彼此协作，工作开展得极有效率。这使较我明白，想要做出成绩，不但需要知识、技巧，还需要专注、用心，更需要同事间的彼此协助。我必定会将这些经验应用於以後的工作之中。

吕子颖，历史系本科主修生
教育局课程发展处

所谓学海无涯，投身职场并不代表学习阶段的终结，反而是另一学习阶段的开始。持续进修、敬业乐业的精神，正是我这种即将投身社会的毕业生需要学习的。这次实习实在令我获益良多，除了可以知道自己的不足外，更重要是明白到终身学习和历史教育的真谛。短短的一个月，我学会了不少东西，学会从工作中寻求乐趣和意义，更认识了数位可以交心的朋友，这些都不能以金钱和工作项目的大小、性质来衡量的。

彭永昌，历史系研究主修生
上海市历史档案局

在近一个月的实习过程中，编研部诸位老师的悉心指导，让我对档案工作有了更清短的认织，使我获得很多新的知识和经验。而且，我亦有很多机会接触原始的资料，进一步加深我对历史研究的理解。这次在上海档案馆的实习是一次难得的社会实践经历，使我有机会接触到学习以外的工作和研究机构，增加了社会经验。再次感谢上海档案馆提供的实习机会以及各位老师在近一月的时间里所给予的指导和照顾。

萧乐天，历史系本科主修生
广州市博物馆

选择在广州博物馆实习，除了令我认识博物馆的运作，更有机会了解中国博物馆的保育及传播工作，是一个难得的机会。广州博物馆设於明代的历史建筑镇海楼内，古朴气息浓厚。因为博物馆位处於越秀山顶，并无交通工具直达，每日上下山都是对身体的锻鍊，渐渐使自己走上山顶也不会喘气，这可算是这次实习的额外收获！感谢广州博物馆教育推广部的一众同事，让我这一个月学习了不少有关博物馆管理和策展的知识，让我和其他实习同学有一段难忘的实习经验。

蒋忆尔，历史系本科主修生
教育局课程发展处

初到教育局，负责指导我的高级课程主任雷武铎先生已与我花了不少时间谈及中史教育，并要求我在整个实习中，以制作有关邓小平的生平为主的历史资料题。我的工作除了历史资料题的制作之外，还包括整理新闻剪报的资料、整理中史组的书柜、搜集有助教学的论文等。如此种种，看似繁复，但令我的见闻大为增加，使我获益良多。这次的实习称不上困难，但也谈不上容易。透过这次实习机会，我对教育局课程发展处的工作有了更深入的了解。感谢雷主任和同事们所给予的指导，使我能够认清在工作和前途方面的发展方向，更重要的是让我知道甚麽性质的工作适合自己，这才是我在实习中所得到最重要的东西。

万蜜，历史系研究主修生
广东民间工艺博物馆（陈家祠）

回想过去实习的一个月，觉得收穫颇丰。陈家祠是一座建於清末的陈氏祠堂，历经的这一百多年曾被用来做学堂和印刷厂等，文革时期祠堂内的牌位还被烧得只剩下两块。不过如今，这座融合了华南建筑风格的祠堂古建筑仍旧吸引着来自世界各地的游客。我的工作地点就是在祠堂後院的一个单独的小图书馆里，福利便是离饭堂仅十步之遥。中午休息时分，还可以到馆内到处溜达，欣赏这里屋顶墙壁的雕刻和馆内陈列的各种广东民间工艺展览，又或者仅仅漫步在三道悠长的走廊里，静静体会这座古建筑自身的呼吸节奏。在陈家祠为期一个月的实习让我大致瞭解了国内一个小博物馆的运行状况和他们的业务，也认识了一些在这一行业勤恳工作数十载的文化工作者，总的来说是不虚此行的。

韦彦翘，历史系本科主修生
香港教育图书公司

校对是出版社的一项经常进行的工作，一般而言每一本书需要校对三次，不过实际上往往比这个数字多。校对工作看似简单，不过这项工作却十分重要。在我进行校对工作的过程中，发现书本即使已校对一遍依然有很多错漏，而文字和图片也需经过再三准确的计算来确定位置才可正式出版，而校对过程中也需十分专心才可把所有错漏找出来。虽然校对的工作看似沉闷，不过也可阅读教科书内容，增加对该科的知识。在实习期间，我还有机会到一年一度的香港书展帮忙，这些工作经验都可增加我对教科书出版业有一个深入的认识，同时也令我更清楚考虑日後应否投身於这个行业。最後，我十分感谢香港教育图书公司同事的悉心指导，令我有一个充实的实习体会。

黄旭荣，历史系本科主修生
广州市博物馆

2012年7月，我在广州博物馆实习工作一个月，时间虽短，但却是获益良多。一个月的时间，虽然未能使我完全瞭解博物馆内部种种繁复的工作，但经历与过广州博物馆的同事相处的一个月，我却能改善自己惯常的思维模式和处事态度。这次实习工作虽位能让我充分了解博物馆内部架构工作，其价值在於为我提供了一个宝贵的机会，让我将把课堂上有关博物馆的理论应用在实际工作环境当中，并且让我能从博物馆同事的身上学习「敬业与乐业」的工作态度。在广州博物馆实习的一个月，我十分感谢陈列展览部的同事们对我的照顾和教导，改变了我一直以来所抱持的倔强心态。这次实习日後给予我最大帮助的，不是实习工作的经验，也不是那一张实习证明书，而是我从博物馆同事身上学会的「敬业乐业」精神。

金铃，历史系本科主修生
台湾中央研究院历史语言研究所文物馆

这次有幸远到历史悠久、权威的台湾中央研究院历史语言研究所文物馆进行了一个月的实习活动，获益良多。此次的实习课程安排有序，内容丰富，而且我可以尝试很多不同的活动，对我来说难能可贵。实习内容主要分为三大部分：博物馆的典藏功能、数位典藏、展示功能和参观活动。每一部分都给我对於博物馆学和考古学有着深刻的认识和引发我对此有着更浓厚的兴趣，在日後就针对这方面的探索和投入工作的机会。

关子朗，历史系本科主修生
香港历史档案馆

在政府档案馆的一个月时间不长，但如果从它的几种工作和部门，以及运作流程和工作文化来看，这一次的实习的确给予一个很好的机会去对之有所了解。在阅读档案中给予笔者很深印象的一件事，就是它的状况。例如有些档案，因为保存不佳，有部份文件已经破损散佚，亦有一些档案因为被浸湿而发出强烈的霉味，使阅读它们变成一苦差事；不过，更多的档案中，所透露出的是一种人们辛勤的成就，是政府的员工为香港的历史添上的一笔一笔，或者再简单地说，就正如梁文道《访问》中所说的，是「一个(个)活过的人留下的痕迹」。

总的来说，除了心灵上的感受之外，这一次的实习所教给我的，还有更多的工作技巧和注意事项，也令笔者对於档案学本身，以及对政府机构的运作，有了更多的理解，希望这短短一个月的经验，可以为自己带来远超过一个月的成效。

郭振刚，历史系本科主修生
广州博物馆（五层楼）

在这一个月的暑期实习中，我能够到香港教育图书公司工作，的确大大地扩阔了我的眼界。经过这一个月，我对应用历史有了新的理解。「学以致用」并不是代表我一定要运用到历史知识，只要我能运用在学习历史中得到的任何技巧，我学到的历史知识便没有白费。

总结这次广州博物馆的实习，我发现了中国博物馆的局限，亦明白其运作的难处，但是博物馆从业员，努力尝试在有限的资源及空间做到最好，办事十分认真。亦令我发现我一直对内地存有的误解，和了解中国的国情。而在短短一个月的实习，我可以尝试制作通讯、参与巡回展览、更可以参与佈展及讲解的工作，除了学懂博物馆相关的知识，而且提升了普通话的听说能力，这个机会十分难得。同时亦发现了中国博物馆的运作模式，与香港有所分别。假以时日，若我有幸在博物馆工作，这次实习的经验应可学以致用。

林皓婷，历史系本科主修生
教育局课程发展处 (中史组)

谈起「历史教育」，我们会想到学校的历史课，或是不断涨价的教科书，但却少有留意一班在课堂背後默默耕耘的课程设计及支援者。这次的实习让我有机会到负责课程设计及为老师提供支援教材的课程发展处工作，从中，我也获得了不少的得着。

在课程发展处实习期间，科主任雷先生虽会适时为我提供指导，但大多数的工作仍需要学生独立完成，由此，也能培养学生独立工作及解难的能力。而且，雷先生也是一个拥有丰富教学经验的老师，在日常的交谈期间，他也向我分享了不少教学所需注意的地方及使命感，学生实获益不浅。

林瑞銮，历史系本科主修生
台湾中央研究院历史语言研究所文物馆

台湾中央研究院历史语言研究所是我此次实习所选择的地点，选择它的原因很简单，首先是基於个人的发展兴趣范畴在於文博之上，再者出於久仰中央院的大名，於是决定一行。出发前，对於此次一个月的实习生涯的期望是，希望藉着它来加强自己在文博方面的认识，同时测量自身的职业兴趣与能力。结果，一个月的实习完结後，不止带给我一次出走的回忆，更重要的是带给我一份无比的实在感和满足感，让我知道自己有强烈的兴趣同时也兼备了一个文博工作人员的某些特质，可以在这方面发展。这一点发现，对於这几年间一直徘徊在人生发展方向的十字路上的我而言，极具意义。

文素清，历史系本科主修生
上海市历史档案局

参加实习计划，训练了我在处理问题上的能力，也使我变得更独立。而在一个月的实习过程中，时间虽短但非常充实，能够与一群对历史(尤其上海历史)充满热诚的人共事，从他们身上学习到怎样认真工作，认真看待历史，是我最大的得着。

林惠明，历史系本科主修生
东华三院文物馆

在两个月的实习期中，我得到许多珍贵的经验，除了可以运用自己固有的历史知识去进行导赏、教育及进广工作，也更加清楚了解在博物馆中工作的整个真实流程，对於我在毕业之後在该行业工作及发展有莫大的帮助。同时亦让我了解到其实在博物馆工作并不如外人想像的简易和容易，参观者在博物馆内所看到的事物以及得到的服务，都是由博物馆员工的努力而成，当中所花的精神、时间以及心血绝不会比其他范畴的工作来得少。

陈瑜，历史系本科副修生
上海市历史档案馆

这次是我第一次进行实习，亦可说是我第一次的工作经验。除了研究上和对工作气氛的一些感受之外，我亦真正了解到应如何对待一份工作。事实上，我们是不应因为工作枯燥乏味而以一冷淡的态度对待之〈例如经常请假、错误工作、不守时等〉。反而要尽量地把它们做好，并视之为一个难得的机会。就以这一次来说，这些都让我得以思考一下应以一个如何的态度对待工作，是为踏进社会成为职业人士的准备。

卢映彤，历史系本科主修生
中文大学出版社

这次实习不但让我了解到出版社的运作，及如何筹备一次大型的展览活动，更让我在实习期间，丰富了自己的知识。尽管我总要在三十度情况下到室外工作，但我仍然觉得这些劳力付出是没有白费的。

龙婉雯，历史系本科主修生
香港教育图书公司

我从未想过中学时代用的教科书是要出版社如此多门的分工，才可编制而成。看上去一本本封面简单的教科书，背後是经过数十次的资料搜集、文字校对和版面编排，才成雏型。

从实习之中，我明白到当一个编辑的工作，并非简简单单的文书工作的处理，而是一个讲究个人分析和团队合作的工作。

伍佩仪，历史系本科主修生
香港教育图书公司

在这一个月的暑期实习中，我能够到香港教育图书公司工作，的确大大地扩阔了我的眼界。经过这一个月，我对应用历史有了新的理解。「学以致用」并不是代表我一定要运用到历史知识，只要我能运用在学习历史中得到的任何技巧，我学到的历史知识便没有白费。

邓凯媛，历史系本科主修生
香港历史博物馆

一个半月的暑期实习转眼就过去了，起初还担心工作的内容会很刻板、枯燥，但结果不单没有这个感觉，反倒觉得时间不够，还想学习更多、体会更多。在博物馆的实习中，我不单学会怎样把历史知识应用在博物馆的教育和推广上，也学会了人与人之间的沟通技巧，所以对我来说，是一次宝贵的经验。

黄恺乔，比较及公众史学文学硕士生
台湾中央研究院史语所

在实习前对博物馆的认识，只有课堂上的理论。通过实习，终於对博物馆工作有皮毛认识，相信必定对未来有关方面工作有所帮助。短短一个月的实习，工作经验固然有实际收穫，思维的成熟更是大有进步；这一切一切，大有脱胎换骨之感。

余津铭，历史系本科主修生
教育局课程发展教育局课程发展处

我获得了与不同特质的同事一起工作的经验，学会了相处技巧。在学校，跟自己一起学习、工作的基本上都是同龄的人；但办公室则不然，有的比自己年长十年、有的年长二十年、也有的年长三十年。这种共同相处、工作的经验，并非在校园内所能得到的，这有助我将来适应在社会工作。

陈超，历史系本科主修生
中文大学出版社

以「多元化」形容我的暑假实习可谓最为合适，由最初我对出版界认识实在不多，工作一个月後有了大概的认识，是因为工作十分「多元化」，令我可以接触在营业部不同的层面，认识亦随之而增加。故在这份报告中我用了「意外的开始，精彩的收获」，可谓形容这一个月的最佳写照，也令我觉得这一个月的工作是十分值得，加强了我日後加入出版界的信心。

陈韵诗，历史系本科主修生
台湾中央研究院史语所

本来以为可以到台湾自由自在的玩一个月应该很爽，可是一个人在异地生活这麽久实际上并不容易。我是第一次一个人离家这麽远，这麽久，加上居住地又比较偏远，生活，交通都不方便，有一种被丢到荒野的感觉。台湾的交通纲络比香港覆杂许多，加上人生路不熟，又不习惯当地的饮食文化，於是，如何外出，到那里吃饭，这些本来不是问题的问题天天出现。还要自己一个人去面对生活上突如其来的麻烦，真是一大挑战。可是毫无疑问，经过这一次的实习，我的自理能力和抗逆能力都大大的提升，到实习的後期，我已经在台湾活得得心应手了。这一个逼出来的结果实是十分正面有用。所以这一次实习虽然是一个双重的挑战，对於我的个人成长却是居我功至伟，我可以说是不枉此行。

陈少芬，历史系本科主修生
教育局课程发展处

在这次实习中，最大的得着是让我了解到新高中课程中史科的发展、特色及作用，明白到旧课程所教授的课题有所不足，而新课题是贴近时代的需要及更能引发学生的思考。其次，我了解到课程发展处的作用及运作，他们不仅要设计教材予老师，更要设计一套完备的史料专辑、筹办培训讲座等，对中学教育的提供无限的支援。最後，经过这次实习，我更清楚自己的目标，将来要投身教育界，为下一代提供更优质的教育。

周家盈，历史系本科主修生
香港文化博物馆

Working in the museum surely does not only requires historic knowledge, but also common sense, creativity and extensive knowledge on other areas. This internship experience widened my knowledge on the museum industry and offered a fruitful experience in the summer.

关耀宏，历史系本科主修生
香港文化博物馆

博物馆的工作对於很多人而言是枯燥和乏味的，我最初的想法亦认为博物馆的工作亦应是如此。不过身为历史系的学生，如果有机会到博物馆工作，相信亦是个难得的机会。这次的暑期实习计划使我对博物馆工作的观念有所改变，不是说博物馆的工作原来是很多姿多彩、每天都充满挑战，而是它的工作范畴、博物馆的架构和趣味性，绝对不是枯燥和乏味的；於我而言，这亦是很好的工作经验。

刘嘉仪，历史系本科主修生
中文大学出版社

而透过实习所获得的最宝贵的体验是：无论身处哪一个行业、哪一个岗位，与人沟通交流都是最重要的。而编辑更需要与各式各样的人交流，无论是哪一类型的作家、读者都需要接触，了解市场需要，而於出版社内部，亦需要和各部门的同事沟通，交流彼此的想法。故此，於出版社实习可谓让我上了相当宝贵的一课，让我了解在职场工作、成为编辑所需具备的条件。

刘亮国, 历史系本科副修生
上海市历史档案局

在上海档案馆这几星期里，我主要瞭解到民国时期一批早期的中国建筑师在上海的工作，和那时候成立的中国建筑师学会和上海建筑师协会及其活动。由於我对20-30年代装饰艺术派的建筑与设计这方面有很大的兴趣，而上海可以说是中国唯一的装饰艺术建筑物之宝地，所以这次在上海档案馆里实习对我来年的硕士研究有不少帮助。

刘文婷，历史系本科主修生
香港政策研究所

香港政策研究所人员那种谨慎和一丝不苟的工作态度，是我们这些大学生必须知晓和持守的，这也是我今次实习最大的得着。身为大学生，该是社会未来的栋樑，是年轻一辈的榜样，做人处事万不能敷衍失责，言谈不可信口雌黄，要言实相符，承担对自身和社会的责任。

李哲羚，历史系本科主修生
香港文化博物馆

I noticed is that working in the museum actually not only require historical knowledge, but many other skills. Going to work is really different with going to school. In order to work efficiently, one has to cooperate well with each other. It is hard to depend on a single person to complete the whole task. Interpersonal and communication skill are therefore very important. It is really not easy to cooperate well with people of different characters.

陈楚筠，历史系本科主修生
台湾中央研究院史语所

在这个夏天我参加了历史系安排的台湾中央研究院历史语言所实习计划，这一个实习计划的内容，主要分三个工作范畴，1)学习博物馆展示、2)在库房和数位典藏中心学习文物处理、3)筹办台湾史前史研习营。在是次的活动，我们不但增进了学科的知识和技能，同时在个人的处事态度和能力上也有所增强，而且在个人的思想价值观上亦有所改变。

台湾之旅可能是一段很辛苦的旅程，但正所谓“流泪播种，愉快地收割”，我的人生好像进入了一个新的阶段，我的未来会否光明一片？我不知道。但最少这个台湾之旅为我的将来谋生，增加了不少本钱。

陈瑞璇，历史系本科主修生
台湾中央研究院史语所

抱着一无所知的心态前往台湾中央研究院，在压力底下总算完成实习，不但学习了关於博物馆方面的东西，还了解自己的短处，为人生上了宝贵的课。是次实习我觉得自己在对抗压力方面更成熟，再也没有像在台湾这次严格的学习了，不过在压力下，又确能使自己进步。

张文伟，历史系本科主修生
香港政策研究所

在从事资料搜集期间，本人深觉平日於历史系之资料搜集功夫极其合用，本人在搜集香港经济发展资料时，便极感得益於中国近代经济史之学习，因为在协助整理文献研究回顾时，我发觉不少文献之作者均曾於往日历史系课程之参考文献中曾拜读过，如滨下武志教授之《香港大视野》一书。

我从他们身上了解到什麽是专业精神，他们不但工作认真而且还不断学习新知识，新事物，这都是很值得我们学习的。

赵咏诗，历史系本科主修生
古物古蹟办事处

在实习前阅读文章的过程中，因为各种困难，对考古学的兴趣也愈来愈低，同时发现考古学与历史学差距甚大。幸运的是，实习机构的同事非常乐意教授後辈，工作过程十分顺利。工作上还有几个意外收获，令是次经验成为难忘的一次。

是次实习令我获益良多。有了这次经验，知道将来发展方向，更巩固了对本科的信心。

金醒，历史系本科主修生
台湾中央研究院史语所

This summer is the best and most fruitful summer I have ever had.

The Taiwan internship has not only broadened my horizon, but also helped me growth. Before the trip, I did not have any experience living with others other than my family and relatives. And the trip gave me a chance to share a room with a girl. Getting alone with others well and learning to be independent are two very valuable things I have learnt from the trip. And it opens the possibilities of me visiting countries farther away. In addition, with the guide of our supervisor and other co-works, we have come to know Taiwan more than travelers have, since they fed us Taiwan culture more detailed than a travel book did.

李燿，历史系本科主修生
台湾中央研究院史语所

在这一次台湾之行中，我获得非常多的启发，改变了我的思维，这是我在起行之时万万想不到的。十分感谢两位督导在这一个月期间不辞劳苦地督促和指导我们，他们在很多方面不断沖击我们的思维，使我们能够在困难中学习成长，这确是难得的人生体验。

到台湾之行很坦白说当初的其中一个原因是因为可能到台湾玩一个月，其馀的原因是因为中研院史语所是一个很有知名度的机构，所以我很希望可以尝试在所内工作，我相信能获得很难得的经验，而且可以在学科上帮助我更上一层楼。

廖毅然，历史系本科主修生
教育局课程发展处

是次实习，在短短的一个月里，工作不算多，但能够窥见政府部门的办事方式，而且能够直属於中史科的课程主任雷武铎先生，实在受益不浅。最重要是，在实习期中，我对既有的中史科课程及新高中的中史科课程都有了不少反思，甚至对内地的历史科课程也有了些微的认识，从而对近年来经常提及的「国民教育」有了一番体会。

卢敏，历史系本科主修生
香港文化博物馆

因为对博物馆的工作感到好奇，所以参加了由学系举办的暑期实习计划，并且选择了到香港文化博物馆实习。在实习之前，我对於博物馆的工作可以说只有很模糊且偏狭的概念，认为博物馆的工作主要是围绕馆内收藏、展品的修復、管理等工作，或者是对展馆的主题进行资料搜集，为展览做准备，这也是我以为自己将要到文化博物馆做的工作。然而，是次的实习计划让我有机会接触与自己想像中完全不同的博物馆的一面，因为我被派到香港文化博物馆教育活动组。

是次实习最能让我获得满足感的是能够有幸参加共融计划，与不幸患有发展障碍的儿童作近距离的接触，这些儿童的笑靥是多麽的纯真、可爱，虽然相处只有短短的十五分钟，我已经感受到他们无穷的活力和坚韧的生命力，让我以後更能积极地面对人生中的挫折。而检查录音的工作让我更注意字词的发音，特别是日常生活中常用到的广东话。

黄震宇，历史系本科副修生
政府档案馆

在首两个星期的实习中，我知道了历史档案馆的成立理念、历史变革及运作模式，同时亦尝试并学懂档案馆的一些工作，如档案登录(Accessioning)、档案描述(Description)、包装档案等。在为期四星期的实习工作中，不但得到工作经验，更重要是知道工作的实际情况。而在这段日子中，我体会到工作的生活是如何的。

黄咏芯，历史系本科主修生
香港教育图书公司

经过这次实习後，我学到了很多。在未到出版社工作前，我以为我只是运用自己的历史知识去帮助他们，但原来这还不够的。出版社的编辑工作除了要课堂上的知识外，还要一些「通识」，就是对其他知识都要有了解，就好像一定程度上的电脑知识便必不可少。在出版社工作，要经常使用电脑，或者网上寻找图片等，有时候除了懂得一般打字外，还要懂得一些电脑技巧，才能完成工作。因此，在这次的实习，让我知道将来工作必定要「样样都识」，这样才能够令工作做得更完美，并不是只懂得读书，才能把工作完成。

陈瑞璇，历史系本科主修生
圣公会林护纪念中学

The Internship programme did not just decorate my summer holiday and resume, but also let me have a deeper thought of my future career. Am I suitable to be a teacher? Can teaching be my lifelong career? During the Internship programme, I think the administrative work is the most time-costing work. Some works are tedious but important and must be handled by teachers. For example, holding an activity, the teacher needs to issue parents letter, collect fee and collect the parent receipts. On the other hand, the teacher also needs to design worksheet and evaluate students’ learning progress. Teacher plays a vital role for a successful activity.

汤紫怡，历史系本科主修生
上海市档案馆

档案编研这门学问、这项工作，还有很多地方需要学习，一个月的时间，是绝对不足够深入瞭解档案编研工作的。但十分庆倖这次的实习令我有机会去接触珍贵的档案资料，亦得悉如要将档案整理出版，是要经过这多的步骤工作，才能将它们呈给社会利用。这次的实习以後，一定会使我更加懂得如何运用档案或其他的一手史料去写历史文章。

严德良，历史系本科主修生
上海市档案馆

经过是次实习，我明白整理档案的重要性，它是历史研究的基石，没有它一切也是空论，没有客观可言。而整理档案并不是机械式的工作，当中需要整理者的心思、学养，是一极俱挑战性的工作。

何建衡，历史系本科主修生
臺湾中央研究院历史语言研究所

在这次实习中我得知了这些文物是如何「成长」，我知道了这些文物是如何由大地中被发掘出来，发现後如何去处理，进行纪录，到了博物馆之後如何去分类收藏，破烂的如何去处理，之後如何被挑选、文字的介绍如何撰写等。到了在博物馆的展柜中展示时，这已是经过了数以百人努力的成果了。更重要的是，我在实习期间，除了能得知这些程序外，还有机会亲身参与文物的登录、收復、拍摄和展示设计等工作，体会到当中一事不苟的精神、态度。

臺湾中央研究院历史语言研究所
臺湾中央研究院历史语言研究所

今次实习所得的，除了是在有关专业的知识上增长，与不同人的交流、在异地的生活体验其实也是一次扩阔人生经验眼界的机会。与其说是实习，是一趟学习体验之旅更为贴切吧，这特别的一个月，既是难忘的回忆，相信对我的人生也是别具意义的。

谢绍勤，历史系本科主修生
香港历史档案馆

在这两个阶段的暑期实习中，我最主要能够学会概括和综合资料的技巧，在进行存档时，便需要对该些文件的内容进行综合和概括，以便在介绍该些文件时可以定下一个贴切的标题。而且在进行文件的简介时，更要求心思细密，在某些限制条件下，对该些文件进行简介。加上，简介的内容亦要为读者设想，要站在他们的角度和立场，去判断他们需要哪些内容，怎样可以使他们更有方便，更快捷地找到所需要的资料。这些工作要求是我们从来也没有注意到，也是经常被我忽略的部份，这次暑假实习正好让我认识到一些看起来微不足道，却十分重要的地方。

王宝怡，历史系本科主修生
香港历史档案馆

这次实习真是穫益良多，可以说，实习以前和实习以後的我己经不同了，最少，我知道的、学到的多了，眼光扩阔了。事实上，我们这次能在历史档案馆满载而归，实在多得本系给予的机会，感激系内职员的跟进和协助，及一直在历史档案馆指导我们的李先生、蔡小姐、许先生、沈小姐，及所有的职员，他们或给我们带来的饭盒加热，或给我们送来西饼。还有，我们也认识了几位其他院校的实习生，大家在午时围着吃饭，有说有笑，所以这次实习给我的感觉真的很满足呢！

招成昌，历史系文学硕士课程学生
香港历史博物馆

常言道「读万卷书倒不如走千里路！」毫无疑问，是次的暑期实习的确使我获益良多，在教室以外上了宝贵的一课。……

然现时要寻觅一份博物馆的工作并不容易（公营的很多岗位经已外判；而私营的亦缺乏资金聘用人手），但我相信是次的实习机会使我对这个行头的认知增识不少，好好装备自我，以待他朝一旦遇上机会时，便可投身这个行业。当然，除了以上的得着外，我在沟通和人际关系方面亦有所裨益。「快乐不知时日过」，短短一个月的实习期届满，一切已成为了我的难忘回忆。在此，我对历史系各工作人员、博物馆的马先生、黎小姐等谨以万二分的致谢！

高宁，历史系本科主修生
香港历史档案馆

零六年的暑假，在历史档案处开始了我人生第一次的暑假实习。尚未正式开始工作之前，我满以为这次实习的工作是看看档案、整理一下资料，及增进自己对史料的认识。但事实上，是次实习的工作与收穫都远比我想像的多，是一次精彩且令人回味的工作经历。

冼家俊，历史系本科主修生
香港商务印书馆（教育图书编辑）

在本年的六月五日至七月十四日期间，我在香港商务印书馆属下全资拥有机构– 香港教育图书有限公司，进行了为期共22日的实习。在这22日期间，除了能够运用自己已有的历史知识，进行各种的工作之外，也学习到整个出版程序、以及作为一个编辑需要负责的工作。此外，在整个的实习过程当中，同时在工作以外方面得以学习，无论知识上、工作上，以及个人的成长各方面，都有着一定程度上裨益。

罗晓华，历史系本科主修生
香港文化博物馆

在文化博物馆工作，不单单令我见识了文物、认识本地历史与文化，重视文物之保护，也学到不少令我毕生受用的知识。我相信，虽然是次实习没有薪金，但可以增加我的社会经验，并应用在将来的工作上，这些才是无价之宝。这次实习更引起我对博物馆工作的兴趣，希望在明年可以成功成为导赏员吧！

林秋月，历史系本科副修生
中文大学出版社

很高兴能在中文大学出版社实习，这次的体验对我来说是太过珍贵了！四个星期的实习，时间来说并不长，但当中得着的却很多。这次实习我被安排到每个部门，有编辑部、制作部和业务部等进行实习，虽然每个出版社的规模不同，其部门的运作也不尽相同，但基本上对出版社的运作有了较全面的认识。另外，在实习期间，和各式各样的人一起工作，也丰富了我的人生阅历。

宋健韵，历史系本科主修生
大公报

实习记者宋健韵报道：不少大学都有暑期实习计划，这不但可以为参与机构早一步寻找在读的优秀员工，更为大学生步出社会前提供一个很好的实战经验。

正在中文大学就读历史系三年级的宋健韵，在刚过去的暑假就参与了实习计划，加入了《大公报》，初尝当记者的滋味，她表示，这次的实习经验不但使她获益良多，更使她体验到社会的压迫感。「之前也做过暑期工，但这次的感觉十分充实，不同於之前的悠闲，这之实实在在的感受到工作的压迫感，辛苦之馀，对我而言十分有挑战性。」宋同学在众多的实习机构中，挑选《大公报》，主要是想为将来的工作做准备，由於她向来对採访工作有兴趣，并一向有选修传播学系的科目，故是次的实习可谓既能将学术体现化，又能将兴趣体现化。

宋同学笑言，「当《大公报》实习记者并不容易，因为他们当你是一般记者无异，并无优待，当然，这样才学到东西呢！」

李维觉，历史系本科主修生
香港中文大学校友会陈震夏中学

今次在暑期实习中，笔者选了教育机构作为实习对象目标。在开始实习前，可谓困难重重，笔者曾想放弃是次机会，由於在实习公佈後当时的考试及评核局曾致电通知本人获拣选为是届香港高级程度会考核分员，此时的内心真是感到十分争扎，当时考评局开下的条件确是令人感到吸引。但是笔者知道在社会上承诺是十分重要的，因为在收到考评局的聘请前实答应了历史系的暑期实习，故最终选择了实习工作，结果并没有令人失望，透过是实习过程中学习的东西实远不可与金钱相比。

笔者是次实习被安排於香港中文大学校友会陈震夏中学进行，实习於五月十七日进行，至六月二十七日，为时约一个月。在此一个月中，本人获安排不同的工作，包括编撰高级程度会考和中学会考中国历史科教材、编撰通识教育科投影片和整理中国历史科教材资源包括图书、影音资源、图像资料等。纵使在是次实习中没有参与教育的工作，但是却瞭解到教师平常的幕後工作和怎去预备课堂上的准备，这些都为我们日後投身教育界打下了一个良好的基础。