本科旨在从实例出发，讨论明清时期中国商业的运作及其在十九和二十世纪的演变。

内容包括：合约的应用、官督商办、 家庭企业、会计制度、商业审判、公司法、工厂制度、银行、国家统制、改革开放。

课上注重学生参与。

1 近代中国经济发展大概
2 合约与控股
3 官督商办
4 明清时期的会计
5地方官在商业审判的作用
6家庭企业
7公司法
8工厂制度的引进
9民国时期的银行业  

10白银、经济恐慌与货币
11管理专业化
12国家统制 

13社会主义与开放 

1导修口头与书写报告占总成绩30%

（口头报告10％，每篇书写报告10%)

2学期论文占总成绩70%。

（学期论文字数，中文8,000-10,000字；英文5,500-7,000字。）

导修：

1 每次导修都需要出席。

2 每人需要提交两篇读书报告，参与一次口头报告。

3 每次导修只准许最多12位同学提交书写报告，其中6位同学进行口头报告（由老师临场指定）。导师可以随本科修读人数增减名额。修读同学需要在第二周预先报名。

4同学需要在导修课前两天提交读书报告。

5所有读书报告都应针对整本书，不准许分章节报告。

6导修成绩参考口头报告、讨论表现以及书写报告。

导修题目： 

1 《北京瑞蚨祥》、《清代山东经营地主底社会性质》

2  费维恺着 ; 虞和平译, 《中囯早期工业化 : 盛宣怀(1844-1916)和官督商办企业》（Albert Feuerwerker，China’s Early Industrialization : Sheng Hsuan-huai (1844-1916) and Mandarin Enterprise）

3. 《荣家企业史料上》

4 Elisabeth Koll, From Cotton Mill to Business Empire: the Emergence of Regional Enterprises in Modern China

5 严中平   《中国棉纺织史稿1289-1937; 从棉纺织工业史看中国资本主义的发生与发展过程》

6 Madeleine Zelin, The Merchants of Zigong: Industrial Entrepreneurship in Early Modern China (曾小萍   《自贡商人 : 近代早期中国的企业家》)

7 金融恐慌：（1）《东盛和债案报告》(http://shanben.ioc.u-tokyo.ac.jp/main_p?nu=B4014800&order=rn_no&no=00818)； 张世慧 《清季政府与区域性经济危机的应对 — 以东盛和倒闭案为中心的研究》， 《清史研究》2014：4：50-60； （2）《上海钱庄史料》， 页53-98。

8 Sherman Cochran, Big Business in China: Sino-foreign Rivalry in the Cigarette Industry, 1890-1930 (高家龙   《中国的大企业 : 烟草工业中的中外竞争(1890-1930)) 》

9 Kwan Man Bun, Beyond Market and Hierarchy, Patriotic Capitalism and the Jiuda Salt Refinery, 1914-1953; 《范旭东企业集团历史资料汇编 : 久大精盐公司专辑》

10 Chan Kai Yiu, Business Expansion and Structural Change in Pre-war China : Liu Hongsheng and His Enterprises, 1920-1937; 《刘鸿生企业史料》

11 《顾准自述》， 《粤海重组实录》页6-38。

请注意大学有关学术着作诚信的政策和规则，及适用於犯规事例的纪律指引和程序。详情可浏览网址：https://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/。

学生递交作业时，必须连同已签署的声明一併提交，表示他们知道有关政策、规则、指引及程序。

• 如属小组习作，则所有组员均须签署声明；所有组员（不论有否签署声明及不论有否直接或间接撰写有问题的内容）均须负上集体责任及受到惩处。
• 如作业以电脑制作、内容以文字为主，并经由大学「维诚」系统 (VeriGuide) 提交者，学生将作业的电子档案上载到系统後，便会获得收据，收据上已列明有关声明。

未有夹附签署妥当的声明的作业，老师将不予批阅。

学生只须提交作业的最终版本。

学生将作业或作业的一部份用於超过一个用途（例如：同时符合两科的要求）而没有作出声明会被视为未有声明重覆使用作业。学生重覆使用其着作的措辞或某一、二句句子很常见，并可以接受，惟重覆使用全部内容则构成问题。在任何情况下，须先获得相关老师同意方可提交作业。