HIST5011B 比較史及公眾史的視野
2019-2020年度 第一學期
時間星期六 10:30am-12:15am
地點康本國際學術園九號演講廳
語言普通話
課程講師 梁元生
助教 馬木池
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週 |
日期 |
講課 |
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1 |
九月 7 （六） |
導言：本課程之緣起、特色和重點 |
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2 |
九月 14 （六） |
Public Holiday – Mid-Autumn Festival Note 1 |
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3 |
九月 21 （六） |
比較史學：背景、特徵及其流存 |
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4 |
九月 28 （六） |
公眾史學：定義、範圍及其發展 |
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5 |
十月 5 （六） |
比較史學四題之一：歐洲與中國之宏觀比較 |
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6 |
十月 12 （六） |
比較史學四題之二：近代東亞現代化之比較 |
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7 |
十月 19 （六） |
比較史學四題之三：殖民主義對亞洲城市影響之比較：新加坡、香港、上海 |
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8 |
十月 26 （六） |
比較史學四題之四：城牆與海水：近代中國城市文化之比較：上海、香港 |
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9 |
十一月 2 （六） |
公眾史學四題之一：記憶與追念：文獻、檔案與遺產 |
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10 |
十一月 9 （六） |
公眾史學四題之二：地標和建築：怡和軒與東華 |
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11 |
十一月 16 （六） |
公眾史學四題之三：田野考察和歷史現場 |
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12 |
十一月 23 （六） |
公眾史學四題之四：博物館與牆壁內的歷史 |
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13 |
十一月 30 （六） |
結語 |
Note 1 – Excluding the public holidays, both courses will have 12 teaching weeks.
Participation 30%
Book Review (about 2000 words) 20%
One Project Paper (about 4000 words) 50%
1. 圖書資料的搜尋：
1) 日期：2019年9月7日（星期六），
2) 集合地點：大學圖書館Education Room 1
3) 集合時間：下午1:00
2. 2019年9月28日
主題：研究計劃與論文寫作的規範與抄襲問題
1) 上課地點：待定
2) 上課時間：下午1:00-3:00（星期六）
以下各次導修課分組上課
第一組：廣東話組
上課時間：下午1:00-3:00
第二組：普通話組
上課時間：下午3:00-5:00
3. 導修：比較史學 2019年10月5日
請各位同學以下述四篇文章所述的比較史觀，審視以下王國斌的論文，討論其研究方法的有效性。
R. Bin Wong, China Transformed: Historical Change and the Limits of European Experience, Ithaca & London: Cornell University Press, 1997, Ch.9, pp.209-231.
（中譯本：王國斌著，李伯重、連玲玲譯，《轉變的中國：歷史變遷與歐洲經驗的局限》，南京：江蘇人民出版社，1998，第七章，頁150-173。）
1) 徐浩 、侯健新，〈比較史學的中興〉，《當代西方史學流派》第八章，台北：昭明出版社，2001年。
2) William H. Sewell, Jr., “Marc Bloch and the Logic of Comparative History,” History and Theory, Vol. 6, No. 2. (1967), pp. 208-218.
3) Raymond Grew, “The Case for Comparing Histories,” The American Historical Review, Vol. 85, No. 4 (Oct 1980), pp. 763-778.
4) Marc Bloch, “Towards a Comparative History of European Societies,” in Frederic Chapin Lane ed., Enterprise and Secular Change: Readings in Economic History, Homewood, Ill.: R.C. Irwin, 1953, pp. 494-521.
4. 導修：公眾史學 2019年10月19日
1) Robert Kelley, “Public History: Its Origins, Nature, and Prospects,” The Public Historian, no. 1 (1978): 16-28.
2) 楊祥銀，〈美國公共歷史綜述〉，《國外社會科學》(2001.1)：33-37。
3) 王希，〈西方學術與政治語境下的公共史學－兼論公共史學在中國發展的可能性〉，《天津社會科學》(2013.3)：131-136。
以下研究計劃報告會
5. 日期：2019年11月2日
研究計劃報告：比較史組一（廣東話組）
時間：下午1:00-3:00
研究計劃報告：比較史組二（普通話組）
時間：下午3:00-5:00
6. 日期：2019年11月9日
研究計劃報告：公眾史組一（廣東話組）
時間：下午1:00-3:00
研究計劃報告：公眾史組二（普通話組）
時間：下午3:00-5:00
請注意大學有關學術著作誠信的政策和規則，及適用於犯規事例的紀律指引和程序。詳情可瀏覽網址：http://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/。
學生遞交作業時，必須連同已簽署的聲明一併提交，表示他們知道有關政策、規則、指引及程序。
- 如屬小組習作，則所有組員均須簽署聲明；所有組員（不論有否簽署聲明及不論有否直接或間接撰寫有問題的內容）均須負上集體責任及受到懲處。
- 如作業以電腦製作、內容以文字為主，並經由大學「維誠」系統 (VeriGuide) 提交者，學生將作業的電子檔案上載到系統後，便會獲得收據，收據上已列明有關聲明。
未有夾附簽署妥當的聲明的作業，老師將不予批閱。
學生只須提交作業的最終版本。
學生將作業或作業的一部份用於超過一個用途（例如：同時符合兩科的要求）而沒有作出聲明會被視為未有聲明重覆使用作業。學生重覆使用其著作的措辭或某一、二句句子很常見，並可以接受，惟重覆使用全部內容則構成問題。在任何情況下，須先獲得相關老師同意方可提交作業。
