Lecture TimeTuesday 2:30pm-4:15pm
VenueLSK LT1
LanguageCantonese
Lecturer MA Muk Chi ((852) 3943 1779 / mamukchi@cuhk.edu.hk)
本課程旨在通過中國政教關係的演變史,剖析改變整體「社會—政治」結構的重要政策形成的歷史過程,讓學生了解中國傳統思想、宗教和政治發展三者之間的關係,學習從歷史的角度,分析及欣賞中國的社會與文化。
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項目 |
分數(%) |
遞交日期 |
遞交方法 |
書評: (1) 葛兆光:《宅兹中國:重建有關「中国」的歷史論述》,台北市:聯經出版事業股份有限公司,2011 年 (2) 秦禾聲、高康、楊雯琦譯,《崇拜毛:文化大革命中的言辭崇與儀式崇拜》,香港:香港中文大學出版社,2017。 二選一,字數為3000字以內(不包括註釋及參考書目) |
50% |
3月10日(星期二) |
必須上傳至VeriGuide,上課時遞交打印本及維城確認書(Declaration form)。 |
期末家課式考試(Take-home examination) 題目將於4月7日派發,字數為 3000 字以內 (不包括註釋及參考書目) |
50% |
4月14日(星期二) |
必須上傳至VeriGuide,上課時遞交打印本及維城確認書(Declaration form)。 |
有關讀書報告撰寫的方法,請參閱
《歷史人類學學刊》
及Journal of Asian Studies
*不論書評或短文,每當引用他人的資料和觀點,必須用注釋交代出處,以符合大學的 學術著作誠信政策和規則。如有抄襲,一經證實,即時給予 0 分。有關注釋規格可參考 以下網址:
《新史學》(中文):http://tns.ndhu.edu.tw/~jin/9402/GE_Research%20Paper/NHist_Style.htm
Chicago Manual:http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html
APA Style:http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx
*所有功課必須在提交前上載大學「維誠」(VeriGuide)系統,並將已簽署的回條連同功課 一併上傳至 Blackboard。有關大學的學術著作誠信政策和規則,請參閱以下網址:http://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/
*遲交者,每日扣減五分,三日後當不合格論。
1. 導論
2. 中國傳統的世界觀
3. 儒學與漢代的政治體系
4. 唐佛教的治國意識形態
5. 唐代道教與帝國
6. 宋敕封、權力與祭祀政策
7. 明代宗教、祭典與國家規範
8. 一國多法的帝國:清朝
9. 多元一統的社會:明清帝國
10. 帝國晚期的「千年末世」信仰
11. 明清鄉土社會的神、鬼、祖先
12. 清末民初知識份子與反迷信運動
13. 集體行動的困境:文化大革命中的民眾
Attention is drawn to University policy and regulations on honesty in academic work, and to the disciplinary guidelines and procedures applicable to breaches of such policy and regulations. Details may be found at http://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/.
With each assignment, students will be required to submit a signed declaration that they are aware of these policies, regulations, guidelines and procedures.
Assignments without the properly signed declaration will not be graded by teachers.
Only the final version of the assignment should be submitted via VeriGuide.
The submission of a piece of work, or a part of a piece of work, for more than one purpose (e.g. to satisfy the requirements in two different courses) without declaration to this effect shall be regarded as having committed undeclared multiple submissions. It is common and acceptable to reuse a turn of phrase or a sentence or two from one’s own work; but wholesale reuse is problematic. In any case, agreement from the course teacher(s) concerned should be obtained prior to the submission of the piece of work.