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Student Sharing

同學心聲

2012

Best Internship Report Award

炎暑茲夏,六月時光不過須臾。回首入職之初,憂喜兩摻,憂則怯懦置身未知領域,踏足社會雷池,身繫我系標籤,有恐一念之失,累人敗己,難辭其咎;喜則同源那一隅未知,憧憬這片天地到底能予我多壯闊的景致,多新鮮的空氣。撫心自問,學生算是愛書之人,亦因此渴望著能從事相關方面的工作,今得藉我系實習計劃之契機,有幸成為香港教育圖書公司編輯部的一員,認識一眾同樣鐘情文字、迷醉書香的同事們,可謂知音巧遇,相樂歡甚,共事之間,所獲猶多,喜我每個六月天,皆豐載而充實,不知不覺間,暑意盡袪。待我拂袖而去,遺我一章難忘夏曲,而內裡,又填滿了你們的一字一句。校對、紅版、藍紙、清樣、發稿……驀地憶起這些在六月裡最熟稔不過的編輯術語,定能情牽心思,揚我嘴角。

LI Chun Wai, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Educational Publishing Company


在實習期間,我的主要工作是協助為來年的專題展覽做前期準備工作,蒐集資料和翻譯。做一個專題展覽,一般都需要一年時間,而背後確是有不同種類的工作,例如故事構思、展品說明、設計等等,才能成就一個完整的展覽。在這一個月,我幫助考古組蒐集有關的資料,本來對美索不達米亞近乎一無所知的我,這些日子以來不斷看資料,也增進了我這方面的知識,得益非淺。在大學裡相處的大都是年紀接近的人,想法很多時都比較相近,但在博物館裡,能與不同年齡層的人工作相處,從他們身上看見事物不一樣的角度。這一個月的實習,為大學生涯最後一個暑假留下了很寶貴的回憶和經歷。

CHAN Chi Sin, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Museum of History


透過這次的暑期實習活動,我學到了很多在課堂上不會學到的知識,亦有機會接觸到平時公眾不能接觸的文件和資料,提早感受工作的樂趣。實習期間所遇到各種各樣的事情皆會轉化為難得的經驗和難忘的回憶,對我日後繼續學習和將來的工作有很大的幫助。經這次實習活動後,我對古物古蹟產生了興趣,甚至會把博物館及政府機構列成為我將來選擇職業的考慮之列,希望能在日後有機會接觸到更多有關這方面的知識,亦希望同學能把握這個難得的實習機會,豐富自己的經驗。

CHAN Ka Yan, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Antiquities and Monuments Office


雖然我在推廣及教育組裏實習,看似不會涉及太多有關展覽的工作,但正因是協助推廣給外界的關係,我們都可以接觸到大大小小的活動,也令我更清楚知道博物館會舉辦什麼活動。這次實習既能加深了解博物館的內部運作,亦訓練我的人際溝通技巧。真的很高興參與了這次難得的實習,這經驗實教人難忘及獲益良多。

CHAN Sao Ian, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Museum of History


兩個月的時間真的太短,雖然我沒有機會親身體驗和詳細了解每個部門的工作內容,但在實習的過程中學會了教育及宣傳組內的結構及工作程序。儘管各組的運作不相同,但每個工作組別之間的聯繫是密不可分的。我很慶幸透過今次實習對古蹟辦教育及宣傳組的運作有了較全面的認識。今次實習增加了我的工作經驗,並豐富了我的工作及處事技巧,也擴闊了我的知識層面,希望於將來應用在工作上。我亦很感謝館內的同事對我真的照顧有加,除了在工作上的提點外,也告訴我很多未來工作上要預備的事情,分享他們自己的經驗,令我獲益良多,每次跟他們午膳時亦十分愉快。這次實習更引起我從事相關工作的興趣,希望有機會成為他們的一份子。

CHENG Wai Sum Ruby, History Major, Undergraduate Student
Antiquities and Monuments Office


During the internship period, I worked in two departments in the museum Guangzhou Art Museum, namely the education & promotion department and the exhibits & display department. By taking this valuable opportunity to take internship in both departments, I could learn much more about how to organize events and exhibitions. Moreover, I got to know more details about how to run and manage a museum. The month I spent in Guangzhou also allowed me to grasp a better understanding about the city’s culture and society although I seldom have chance to visit and stay in mainland China for a long period of time.

CHIU Tsz Kwan Angelica, History Major, Undergraduate Student
Guangzhou Art Museum


這次到台灣中央研究院歷史語言研究所歷史文物陳列館進行為期一舍月的實習課程,除了在博物館學與考古學方面學到不少珍貴的知識,亦在了解台灣當地文化上都得益不淺。除了博物館學及考古學的知識外,我在這次的實習中也明白到要做好一件事,或是令一個學術機構得以成功,不單是依賴個人的專業,同時也需要各個專業人士共同的團體合作。所以,我們不但要充實自己的知識,也需要學會如何與其他人合作。這一個月的實習課程,雖然不是一段很長的時間,但是也讓我體會到台灣人的熱情,同事們都願意放下他們繁重的工作,向我們實習生講解他們所負責的工作內容,並耐心地指導我們完成不同的實習課題。他們又主動關心我們日常生活情況,協助我們解決不少的生活問題,讓我更能投入到台灣的生活當中,令整個實習過得既充實又愉快。

CHO Mei Ching, History Major, Undergraduate Student
Museum of Institute of History and Philology, Academia Sinica, Taipei


參與暑期實習計劃之前,我對東華三院的認識大多是其醫院性質。可是經過短短近兩個月實習,使我視野得以,擴闊認識東華三院對慈善救濟,教育和社會服務等民生福利事業扮演重要角色,為陪伴港人成長的集體回憶。事實上,自上世紀各項市區重建項目下,舊郵政總局、利舞台、中環天星碼頭等歷史建築,不少伴隨港人成長的集體回憶無聲無息消失於歷史巨輪之下。可幸的是,近年港人保育意識不斷提高,更願意保住屬於自己的歷史,屬於自己的根。本身主修歷史,對這現象固然感到欣慰,但我也希望憑一己所學,為本地保育運動盡點點綿力。

FOK Chi Hong Victor, History Major, Undergraduate Student
Tung Wah Museum of Hong Kong


墓室對我來說一直是神秘的,尤其是這座經歷過二千年歲月的墓葬,但經過一個月的實習後我發現博物館內的陳設宣傳等都是不是我所想的那麽簡單,按不同的分類陳設展品不僅使整體編排合理而且對於參觀者來說更可以加深其對文物及歷史的印象。在南越王博物館的實習我覺得我學到了很多,在實習之前我本以爲實習後我的收穫只是瞭解了一段學習中甚少涉及的南部割據國的歷史,但是經過一個月後我發現雖然沒有擔任講解工作但是通過暑期活動的籌備我對南越歷史、南越王墓及其文物已是相當瞭解。同時在對暑期活動中我逐漸學會如何與小學生相處,怎樣可以吸引他們的注意力,同時在校對翻譯時也提升了一些翻譯水平。

GUO, Xiao Ting, M.A. Programme in Comparative and Public History Student
Museum of the Western Han dynasty Mausoleum of the Nan Yue King in Guangzhou


這次實習有別於我自己以往在外地生活過的經驗,算是比較艱苦的一次。其一在於我選擇了一個距離實習地點比較遠的住處,每天上下班比較奔波。加上這次實習亦沒有一個真正上班下班的同伴,在一個陌生的環境下,要自己特別小心照顧自己。不過這次對我而言,卻是一次難得且有價值的經歷。這次實習亦讓我從別人的口中與自我的觀察中更認識自己。我認為實習的功能並不是單單的為了讓自己的履歷表看起來更豐富那樣的簡單,實習除了我以上說的那些對自我成長的益處外,更直接的一點是可以從中讓自己更了解自己日後工作方向的機會。透過實習,了解自己的強項與弱項,適合與不適合什麼類型的工作,這有助我們在畢業後更有方向性的找尋合適自己的工作,免除漫無目的亂投履歷的情況。

LAM Shui Luen, History Major, Undergraduate Graduate Student
Museum of the Western Han dynasty Mausoleum of the Nan Yue King in Guangzhou


在開始實習之前,從沒想過可以有這麼豐富的收穫。原本以為,最多是了解台灣中研院歷史語言研究所(史語所)所內博物館的運作,後來收到史語所的實習課程指引,才察覺這次的實習絕對會學習到不少東西。這次的實習讓我體驗到博物館從業人員嚴謹的工作態度,做任何事情都要一絲不苟,因為任何小小的錯誤都會對文物造成無法挽救的損害。當然,除了實習的工作部分之外,在異地生活一個月,也是一個相當寶貴的經歷,讓我更學懂獨立生活和應對問題的能力。例如實習快將結束之際,竟讓我們遇上住所水淹的問題,幸好最後我們得到另一位當地實習生的收留,當晚大雨之下逃離到她住所暫避一晚,讓我深深明白到「出外靠朋友」的道理。

LEE Hang Yee, History Major, Undergraduate Student
Museum of Institute of History and Philology, Academia Sinica, Taipei


在廣州博物館實習一個月的實習期轉眼結束,回想起這個月每天爬「百步梯」上下班的日子,實在有點不捨。在這一個月的實習期,我被安排到教育推廣部工作。當中,從博物館的新展覽開幕、前往花都梯面鎮設展、到熟習博物館展品的講解工作,無一不使我獲益良多。除了在工作上的學習外,這一個月我得到的還有更多有趣的、難忘的……在廣州博物館,我第一次知道什麼是「掛飯牌」、什麼是「飯菜票」,和博物館的職員都有一些「消暑清涼飲料」的福利。這些都是我在香港從未聽聞過的,甚是有趣。最後,感謝這一個月來廣州博物館羅主任和其他同事對我的照顧,讓我在大學生涯中最後一個暑假,過得如此充實、難忘。這是我人生中,一個珍貴的回憶。

LEUNG Hiu Ki, History Major, Undergraduate Student
Guangzhou Museum


總括而言,這個多月的實習生活感受絕非能單以筆墨所形容。不僅是日常出版社的工作,還是與出版社同事之間的相處之道都是我珍而重之的經歷。在他們身上,我看得見凡事認真的工作態度、共同解決問題的承擔、樂於聽取意見的包容等。誠然,這絕對取決於同事之間的性格、關係等。可幸的是,我遇到了一群樂於教導和和藹可親的同事,與他們相處的短短個多月來十分快樂,每天都是帶著笑容和滿足感離開的。這次實習計劃使我更了解出版界的運作,使我加以審視和肯定自己的能力,更使我認清了我未來的職業路向。

LI Ho Wai, History Major, Undergraduate Student
The Chinese University Press


通過這次的實習,不僅學習到方法性、技巧性的知識,還切身體會到香港的做事風格,他們一絲不苟、恪守時間和規則。讓我印象深刻的是,在第一周學習製作訂購單張時,指導我的出版社員工對於每一個字形字號、每一個圖片的光暗大小,都有著非常嚴格的規定。出版社雖然規模小,但是每個人都能各司其職,同事之間能彼此協作,工作開展得極有效率。這使較我明白,想要做出成績,不但需要知識、技巧,還需要專注、用心,更需要同事間的彼此協助。我必定會將這些經驗應用於以後的工作之中。

LU Yichen, M.A. Programme in Comparative and Public History Student
The University of Press


所謂學海無涯,投身職場並不代表學習階段的終結,反而是另一學習階段的開始。持續進修、敬業樂業的精神,正是我這種即將投身社會的畢業生需要學習的。這次實習實在令我獲益良多,除了可以知道自己的不足外,更重要是明白到終身學習和歷史教育的真諦。短短的一個月,我學會了不少東西,學會從工作中尋求樂趣和意義,更認識了數位可以交心的朋友,這些都不能以金錢和工作項目的大小、性質來衡量的。

LUI Tsz Wing, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau


在近一個月的實習過程中,編研部諸位老師的悉心指導,讓我對檔案工作有了更清短的認織,使我獲得很多新的知識和經驗。而且,我亦有很多機會接觸原始的資料,進一步加深我對歷史研究的理解。這次在上海檔案館的實習是一次難得的社會實踐經歷,使我有機會接觸到學習以外的工作和研究機構,增加了社會經驗。再次感謝上海檔案館提供的實習機會以及各位老師在近一月的時間裡所給予的指導和照顧。

PENG Yongchang, Master of Philosophy in History Student
Shanghai Municipal Records Office


選擇在廣州博物館實習,除了令我認識博物館的運作,更有機會了解中國博物館的保育及傳播工作,是一個難得的機會。廣州博物館設於明代的歷史建築鎮海樓內,古樸氣息濃厚。因為博物館位處於越秀山頂,並無交通工具直達,每日上下山都是對身體的鍛鍊,漸漸使自己走上山頂也不會喘氣,這可算是這次實習的額外收獲!感謝廣州博物館教育推廣部的一眾同事,讓我這一個月學習了不少有關博物館管理和策展的知識,讓我和其他實習同學有一段難忘的實習經驗。

SIU Lok Tin, History Major, Undergraduate Student
Guangzhou Museum


初到教育局,負責指導我的高級課程主任雷武鐸先生已與我花了不少時間談及中史教育,並要求我在整個實習中,以製作有關鄧小平的生平為主的歷史資料題。我的工作除了歷史資料題的製作之外,還包括整理新聞剪報的資料、整理中史組的書櫃、搜集有助教學的論文等。如此種種,看似繁複,但令我的見聞大為增加,使我獲益良多。這次的實習稱不上困難,但也談不上容易。透過這次實習機會,我對教育局課程發展處的工作有了更深入的了解。感謝雷主任和同事們所給予的指導,使我能夠認清在工作和前途方面的發展方向,更重要的是讓我知道甚麼性質的工作適合自己,這才是我在實習中所得到最重要的東西。

TSEUNG Yik Yi, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau


回想過去實習的一個月,覺得收穫頗豐。陳家祠是一座建於清末的陳氏祠堂,歷經的這一百多年曾被用來做學堂和印刷廠等,文革時期祠堂內的牌位還被燒得只剩下兩塊。不過如今,這座融合了華南建築風格的祠堂古建築仍舊吸引著來自世界各地的遊客。我的工作地點就是在祠堂後院的一個單獨的小圖書館里,福利便是離飯堂僅十步之遙。中午休息時分,還可以到館內到處溜達,欣賞這裡屋頂牆壁的雕刻和館內陳列的各種廣東民間工藝展覽,又或者僅僅漫步在三道悠長的走廊里,靜靜體會這座古建築自身的呼吸節奏。在陳家祠為期一個月的實習讓我大致瞭解了國內一個小博物館的運行狀況和他們的業務,也認識了一些在這一行業勤懇工作數十載的文化工作者,總的來說是不虛此行的。

WAN Mi, Master of Philosophy in History Student
廣東民間工藝博物館(陳家祠)


校對是出版社的一項經常進行的工作,一般而言每一本書需要校對三次,不過實際上往往比這個數字多。校對工作看似簡單,不過這項工作卻十分重要。在我進行校對工作的過程中,發現書本即使已校對一遍依然有很多錯漏,而文字和圖片也需經過再三準確的計算來確定位置才可正式出版,而校對過程中也需十分專心才可把所有錯漏找出來。雖然校對的工作看似沉悶,不過也可閱讀教科書內容,增加對該科的知識。在實習期間,我還有機會到一年一度的香港書展幫忙,這些工作經驗都可增加我對教科書出版業有一個深入的認識,同时也令我更清楚考慮日後應否投身於這個行業。最後,我十分感謝香港教育圖書公司同事的悉心指導,令我有一個充實的實習體會。

WEI Yin Kiu, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Educational Publishing Company


20127月,我在廣州博物館實習工作一個月,時間雖短,但卻是獲益良多。一個月的時間,雖然未能使我完全瞭解博物館內部種種繁複的工作,但經歷與過廣州博物館的同事相處的一個月,我卻能改善自己慣常的思維模式和處事態度。這次實習工作雖位能讓我充分了解博物館內部架構工作,其價值在於為我提供了一個寶貴的機會,讓我將把課堂上有關博物館的理論應用在實際工作環境當中,並且讓我能從博物館同事的身上學習「敬業與樂業」的工作態度。在廣州博物館實習的一個月,我十分感謝陳列展覽部的同事們對我的照顧和教導,改變了我一直以來所抱持的倔強心態。這次實習日後給予我最大幫助的,不是實習工作的經驗,也不是那一張實習證明書,而是我從博物館同事身上學會的「敬業樂業」精神。

WONG Yuk Wing, History Major, Undergraduate Student
Guangzhou Museum


2011

Best Internship Report Award

回想起接獲學系的通知,得悉本人會於六月到香港文化博物館實習後,自己的心情其實既喜且憂,開心的是可以擁有一個難能可貴的實習機會,但當我想起實習地點與居住地區相距甚遠,每朝清晨都要舟車勞頓才能到達工作地點,下班後又幾番轉折才可回家,就不免有點憂心,因為長此下去精神狀態定必欠佳,難以應付實習工作。不過轉念一想,此等機會實在難逢,而早出晚歸的生活亦可當作一種鍛鍊和體驗,並為日後的工作生活作好準備,所以在十分接近最後答覆限期前才回覆到文化博物館實習。現在想起,幸好答應實習安排,否則便與這難得的學習機會擦身而過,虛度一整月的暑假。

LUI Tsz Wing, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau


這次有幸遠到歷史悠久、權威的台灣中央研究院歷史語言研究所文物館進行了一個月的實習活動,獲益良多。此次的實習課程安排有序,內容豐富,而且我可以嘗試很多不同的活動,對我來說難能可貴。實習內容主要分為三大部分:博物館的典藏功能、數位典藏、展示功能和參觀活動。每一部分都給我對於博物館學和考古學有著深刻的認識和引發我對此有著更濃厚的興趣,在日後就針對這方面的探索和投入工作的機會。

KAM Ling, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


在政府檔案館的一個月時間不長,但如果從它的幾種工作和部門,以及運作流程和工作文化來看,這一次的實習的確給予一個很好的機會去對之有所了解。在閱讀檔案中給予筆者很深印象的一件事,就是它的狀況。例如有些檔案,因為保存不佳,有部份文件已經破損散佚,亦有一些檔案因為被浸濕而發出強烈的霉味,使閱讀它們變成一苦差事;不過,更多的檔案中,所透露出的是一種人們辛勤的成就,是政府的員工為香港的歷史添上的一筆一筆,或者再簡單地說,就正如梁文道《訪問》中所說的,是「一個(個)活過的人留下的痕跡」。

總的來說,除了心靈上的感受之外,這一次的實習所教給我的,還有更多的工作技巧和注意事項,也令筆者對於檔案學本身,以及對政府機構的運作,有了更多的理解,希望這短短一個月的經驗,可以為自己帶來遠超過一個月的成效。

KWAN Tsz Long, History Major, Undergraduate Student
Public Records Office


在這一個月的暑期實習中,我能夠到香港教育圖書公司工作,的確大大地擴闊了我的眼界。經過這一個月,我對應用歷史有了新的理解。「學以致用」並不是代表我一定要運用到歷史知識,只要我能運用在學習歷史中得到的任何技巧,我學到的歷史知識便沒有白費。

總結這次廣州博物館的實習,我發現了中國博物館的局限,亦明白其運作的難處,但是博物館從業員,努力嘗試在有限的資源及空間做到最好,辦事十分認真。亦令我發現我一直對內地存有的誤解,和了解中國的國情。而在短短一個月的實習,我可以嘗試製作通訊、參與巡回展覽、更可以參與佈展及講解的工作,除了學懂博物館相關的知識,而且提升了普通話的聽說能力,這個機會十分難得。同時亦發現了中國博物館的運作模式,與香港有所分別。假以時日,若我有幸在博物館工作,這次實習的經驗應可學以致用。

KWOK Chun Kong, History Major, Undergraduate Student
Guangzhou Museum


談起「歷史教育」,我們會想到學校的歷史課,或是不斷漲價的教科書,但卻少有留意一班在課堂背後默默耕耘的課程設計及支援者。這次的實習讓我有機會到負責課程設計及為老師提供支援教材的課程發展處工作,從中,我也獲得了不少的得著。

在課程發展處實習期間,科主任雷先生雖會適時為我提供指導,但大多數的工作仍需要學生獨立完成,由此,也能培養學生獨立工作及解難的能力。而且,雷先生也是一個擁有豐富教學經驗的老師,在日常的交談期間,他也向我分享了不少教學所需注意的地方及使命感,學生實獲益不淺。

LAM Ho Ting, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau of HKSAR


台灣中央研究院歷史語言研究所是我此次實習所選擇的地點,選擇它的原因很簡單,首先是基於個人的發展興趣範疇在於文博之上,再者出於久仰中央院的大名,於是決定一行。出發前,對於此次一個月的實習生涯的期望是,希望藉著它來加強自己在文博方面的認識,同時測量自身的職業興趣與能力。結果,一個月的實習完結後,不止帶給我一次出走的回憶,更重要的是帶給我一份無比的實在感和滿足感,讓我知道自己有強烈的興趣同時也兼備了一個文博工作人員的某些特質,可以在這方面發展。這一點發現,對於這幾年間一直徘徊在人生發展方向的十字路上的我而言,極具意義。

LAM Shui Luen, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


參加實習計劃,訓練了我在處理問題上的能力,也使我變得更獨立。而在一個月的實習過程中,時間雖短但非常充實,能夠與一群對歷史(尤其上海歷史)充滿熱誠的人共事,從他們身上學習到怎樣認真工作,認真看待歷史,是我最大的得著。

MAN So Ching, History Major, Undergraduate Student
Shanghai Municipal Records Office


在兩個月的實習期中,我得到許多珍貴的經驗,除了可以運用自己固有的歷史知識去進行導賞、教育及進廣工作,也更加清楚了解在博物館中工作的整個真實流程,對於我在畢業之後在該行業工作及發展有莫大的幫助。同時亦讓我了解到其實在博物館工作並不如外人想像的簡易和容易,參觀者在博物館內所看到的事物以及得到的服務,都是由博物館員工的努力而成,當中所花的精神、時間以及心血絕不會比其他範疇的工作來得少。

LAM Wai Ming, History Major, Undergraduate Student
Tung Wah Museum


2010

Best Internship Report Award

在未踏進博物館實習以前,我對於博物館的工作是充滿了想像。工作會不會是既安靜又略帶著點輕鬆自在呢?我在心裡頭想了很多很多,當我實習完成後,再回想這般的想像,發現很多事情並不需要想像,也不能靠想像就能清楚該工作,乃是需要親身體會過,才能夠知道固中的妙處。

而我在這短短的兩個月中,雖然並不是說能真正接觸到展覽的精髓,亦未能深入地參與展覽的工作,但是,在這個過程中,讓我更了解到博物館的工作與流程,各部門是互相聯繫的,並非單靠一個部門能完成的,能夠參與此工作可說是一個豐富的經歷。

YEUNG Hoi Yan, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Museum of History


這次是我第一次進行實習,亦可說是我第一次的工作經驗。除了研究上和對工作氣氛的一些感受之外,我亦真正了解到應如何對待一份工作。事實上,我們是不應因為工作枯燥乏味而以一冷淡的態度對待之〈例如經常請假、錯誤工作、不守時等〉。反而要盡量地把它們做好,並視之為一個難得的機會。就以這一次來說,這些都讓我得以思考一下應以一個如何的態度對待工作,是為踏進社會成為職業人士的準備。

CHAN Yu Christy, History Minor, Undergraduate Student
Shanghai Municipal Records Office


這次實習不但讓我了解到出版社的運作,及如何籌備一次大型的展覽活動,更讓我在實習期間,豐富了自己的知識。儘管我總要在三十度情況下到室外工作,但我仍然覺得這些勞力付出是沒有白費的。

LO Ying Tung, History Major, Undergraduate Student
The Chinese University Press


我從未想過中學時代用的教科書是要出版社如此多門的分工,才可編製而成。看上去一本本封面簡單的教科書,背後是經過數十次的資料搜集、文字校對和版面編排,才成雛型。

從實習之中,我明白到當一個編輯的工作,並非簡簡單單的文書工作的處理,而是一個講究個人分析和團隊合作的工作。

LUNG Yuen Man, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Educational Publishing Company


在這一個月的暑期實習中,我能夠到香港教育圖書公司工作,的確大大地擴闊了我的眼界。經過這一個月,我對應用歷史有了新的理解。「學以致用」並不是代表我一定要運用到歷史知識,只要我能運用在學習歷史中得到的任何技巧,我學到的歷史知識便沒有白費。

NG Pui Yee, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Educational Publishing Company


一個半月的暑期實習轉眼就過去了,起初還擔心工作的內容會很刻板、枯燥,但結果不單沒有這個感覺,反倒覺得時間不夠,還想學習更多、體會更多。在博物館的實習中,我不單學會怎樣把歷史知識應用在博物館的教育和推廣上,也學會了人與人之間的溝通技巧,所以對我來說,是一次寶貴的經驗。

TANG Hoi Wun, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Museum of History


在實習前對博物館的認識,只有課堂上的理論。通過實習,終於對博物館工作有皮毛認識,相信必定對未來有關方面工作有所幫助。短短一個月的實習,工作經驗固然有實際收穫,思維的成熟更是大有進步;這一切一切,大有脫胎換骨之感。

WONG Hoi Kiu Salina, M.A. Programme in Comparative and Public History Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


我獲得了與不同特質的同事一起工作的經驗,學會了相處技巧。在學校,跟自己一起學習、工作的基本上都是同齡的人;但辦公室則不然,有的比自己年長十年、有的年長二十年、也有的年長三十年。這種共同相處、工作的經驗,並非在校園內所能得到的,這有助我將來適應在社會工作。

YU Chun Ming, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau of HKSAR


2009

Best Internship Report Award

短短一個月,確實沒有令自己有明顯的轉變,但自己的目光、對博物館的想法卻有新的體會。此實習報告以「展覽背後」為題,是因從親身設計教育小冊子至聆聽如何構思「香港故事」的講座,令我知道更多有關博物館運作之事。展覽所用的場刊、配合展覽而衍生的活動、燈光、場景和音效似乎從不是展覽的主角;然而,它們的存在能令參觀者更深入了解展品的內容和融入展覽的世界,這些不可劃缺的細節背後隱含著博物館構思已久、兼顧多處的付出。無疑,今次實習與想像中有很大差距,但我仍得到了解博物館一直被人忽略的細節和博物館運作的機會。至於實習生是否是擺設的問題,我認為只要你願意透過工作爭取學習機會,或從參觀者的反應得到滿足感,你能體會自己於博物館的位置。

FUNG Wing Yan, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Museum of History


以「多元化」形容我的暑假實習可謂最為合適,由最初我對出版界認識實在不多,工作一個月後有了大概的認識,是因為工作十分「多元化」,令我可以接觸在營業部不同的層面,認識亦隨之而增加。故在這份報告中我用了「意外的開始,精彩的收獲」,可謂形容這一個月的最佳寫照,也令我覺得這一個月的工作是十分值得,加強了我日後加入出版界的信心。

CHAN Chiu, History Major, Undergraduate Student
The Chinese University Press


本來以為可以到台灣自由自在的玩一個月應該很爽,可是一個人在異地生活這麼久實際上並不容易。我是第一次一個人離家這麼遠,這麼久,加上居住地又比較偏遠,生活,交通都不方便,有一種被丟到荒野的感覺。台灣的交通綱絡比香港覆雜許多,加上人生路不熟,又不習慣當地的飲食文化,於是,如何外出,到那裡吃飯,這些本來不是問題的問題天天出現。還要自己一個人去面對生活上突如其來的麻煩,真是一大挑戰。可是毫無疑問,經過這一次的實習,我的自理能力和抗逆能力都大大的提升,到實習的後期,我已經在台灣活得得心應手了。這一個逼出來的結果實是十分正面有用。所以這一次實習雖然是一個雙重的挑戰,對於我的個人成長卻是居我功至偉,我可以說是不枉此行。

CHAN Wan Sze, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


在這次實習中,最大的得著是讓我了解到新高中課程中史科的發展、特色及作用,明白到舊課程所教授的課題有所不足,而新課題是貼近時代的需要及更能引發學生的思考。其次,我了解到課程發展處的作用及運作,他們不僅要設計教材予老師,更要設計一套完備的史料專輯、籌辦培訓講座等,對中學教育的提供無限的支援。最後,經過這次實習,我更清楚自己的目標,將來要投身教育界,為下一代提供更優質的教育。

CHEN Siu Fan, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau of HKSAR


Working in the museum surely does not only requires historic knowledge, but also common sense, creativity and extensive knowledge on other areas. This internship experience widened my knowledge on the museum industry and offered a fruitful experience in the summer.

CHOW Ka Ying, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Heritage Museum


博物館的工作對於很多人而言是枯燥和乏味的,我最初的想法亦認為博物館的工作亦應是如此。不過身為歷史系的學生,如果有機會到博物館工作,相信亦是個難得的機會。這次的暑期實習計劃使我對博物館工作的觀念有所改變,不是說博物館的工作原來是很多姿多彩、每天都充滿挑戰,而是它的工作範疇、博物館的架構和趣味性,絕對不是枯燥和乏味的;於我而言,這亦是很好的工作經驗。

KWAN Yiu Wan, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Heritage Museum


而透過實習所獲得的最寶貴的體驗是:無論身處哪一個行業、哪一個崗位,與人溝通交流都是最重要的。而編輯更需要與各式各樣的人交流,無論是哪一類型的作家、讀者都需要接觸,了解市場需要,而於出版社內部,亦需要和各部門的同事溝通,交流彼此的想法。故此,於出版社實習可謂讓我上了相當寶貴的一課,讓我了解在職場工作、成為編輯所需具備的條件。

LAU Ka Yee, History Major, Undergraduate Student
The Chinese University Press


在上海檔案館這幾星期裏,我主要瞭解到民國時期一批早期的中國建築師在上海的工作,和那時候成立的中國建築師學會和上海建築師協會及其活動。由於我對20-30年代裝飾藝術派的建築與設計這方面有很大的興趣,而上海可以說是中國唯一的裝飾藝術建築物之寶地,所以這次在上海檔案館裏實習對我來年的碩士研究有不少幫助。

LAU Leung Kwok, History Minor, Undergraduate Student
Shanghai Municipal Records Office


香港政策研究所人員那種謹慎和一絲不苟的工作態度,是我們這些大學生必須知曉和持守的,這也是我今次實習最大的得著。身為大學生,該是社會未來的棟樑,是年輕一輩的榜樣,做人處事萬不能敷衍失責,言談不可信口雌黃,要言實相符,承擔對自身和社會的責任。

LAU Man Ting, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Policy Research Institute


I noticed is that working in the museum actually not only require historical knowledge, but many other skills. Going to work is really different with going to school. In order to work efficiently, one has to cooperate well with each other. It is hard to depend on a single person to complete the whole task. Interpersonal and communication skill are therefore very important. It is really not easy to cooperate well with people of different characters.

LEE Chit Ling, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Heritage Museum


2008

Best Internship Report Award

主修歷史系的學生要找實習機會,理想的當然是能夠到博物館、圖書館或學校實習。為什麼?因為歷屆的學生都是這樣選。我們都是習慣了這種思考模式和這樣的行事方法。事實上,要透過實習的過程取得成果有很多方法,可是人們很少去思考,很少去改變,結果便開始習慣在同一條道路上徘徊,白白耗費了原有的力氣。除了在選擇道路的時候,我們要學懂去變通和提升適應力之外;其實道路有多寬有多廣,也是由我們去決定的。每當我們遇到困難,很自然便會認為是路變窄了,但真正的問題並非路太狹窄,已是我們把自己的視線範圍縮小了。可見,一直阻礙著我們不是我們眼前的路,反而,正正是我們自己。因此,要想獲得成功,我們必須要在工作中學會多角度的思考方法,跳出過往所設的框架,多嘗試用新方法去面對和解決問題,把遇到的困難化作自己的機遇。

為期兩個月的實習機會,豐富了我的知識、亦開拓了我的視野,使我成為一個「政」經人。除了讓我有機會向不同範疇的人學習,我真正的學懂了,真正的實習不僅是為發揮自己的專業技能或去學習一種專業技能,真正的實習是讓你有機會去學會自我學習。人在什麼時候才算得上是真正成長?就是當他真正學懂了如何去自我學習的時候。

Wong Un Wai, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Policy Research Institute


在這個夏天我參加了歷史系安排的台灣中央研究院歷史語言所實習計劃,這一個實習計劃的內容,主要分三個工作範疇,1)學習博物館展示、2)在庫房和數位典藏中心學習文物處理、3)籌辦台灣史前史研習營。在是次的活動,我們不但增進了學科的知識和技能,同時在個人的處事態度和能力上也有所增強,而且在個人的思想價值觀上亦有所改變。

台灣之旅可能是一段很辛苦的旅程,但正所謂“流淚播種,愉快地收割”,我的人生好像進入了一個新的階段,我的未來會否光明一片?我不知道。但最少這個台灣之旅為我的將來謀生,增加了不少本錢。

Chan Chor Kwan, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


抱著一無所知的心態前往台灣中央研究院,在壓力底下總算完成實習,不但學習了關於博物館方面的東西,還了解自己的短處,為人生上了寶貴的課。是次實習我覺得自己在對抗壓力方面更成熟,再也沒有像在台灣這次嚴格的學習了,不過在壓力下,又確能使自己進步。

CHAN Sui Shuen, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


在從事資料搜集期間,本人深覺平日於歷史系之資料搜集功夫極其合用,本人在搜集香港經濟發展資料時,便極感得益於中國近代經濟史之學習,因為在協助整理文獻研究回顧時,我發覺不少文獻之作者均曾於往日歷史系課程之參考文獻中曾拜讀過,如濱下武志教授之《香港大視野》一書。

我從他們身上了解到什麼是專業精神,他們不但工作認真而且還不斷學習新知識,新事物,這都是很值得我們學習的。

CHEUNG Man Wai, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Policy Research Institute


在實習前閱讀文章的過程中,因為各種困難,對考古學的興趣也愈來愈低,同時發現考古學與歷史學差距甚大。幸運的是,實習機構的同事非常樂意教授後輩,工作過程十分順利。工作上還有幾個意外收獲,令是次經驗成為難忘的一次。

是次實習令我獲益良多。有了這次經驗,知道將來發展方向,更鞏固了對本科的信心。

CHIU Wing Sze Michella, History Major, Undergraduate Student
Antiquities and Monuments Office


This summer is the best and most fruitful summer I have ever had.

The Taiwan internship has not only broadened my horizon, but also helped me growth. Before the trip, I did not have any experience living with others other than my family and relatives. And the trip gave me a chance to share a room with a girl. Getting alone with others well and learning to be independent are two very valuable things I have learnt from the trip. And it opens the possibilities of me visiting countries farther away. In addition, with the guide of our supervisor and other co-works, we have come to know Taiwan more than travelers have, since they fed us Taiwan culture more detailed than a travel book did.

KAM Sing, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


在這一次台灣之行中,我獲得非常多的啟發,改變了我的思維,這是我在起行之時萬萬想不到的。十分感謝兩位督導在這一個月期間不辭勞苦地督促和指導我們,他們在很多方面不斷沖擊我們的思維,使我們能夠在困難中學習成長,這確是難得的人生體驗。

到台灣之行很坦白說當初的其中一個原因是因為可能到台灣玩一個月,其餘的原因是因為中研院史語所是一個很有知名度的機構,所以我很希望可以嘗試在所內工作,我相信能獲得很難得的經驗,而且可以在學科上幫助我更上一層樓。

LI Yiu Chung, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


是次實習,在短短的一個月裡,工作不算多,但能夠窺見政府部門的辦事方式,而且能夠直屬於中史科的課程主任雷武鐸先生,實在受益不淺。最重要是,在實習期中,我對既有的中史科課程及新高中的中史科課程都有了不少反思,甚至對內地的歷史科課程也有了些微的認識,從而對近年來經常提及的「國民教育」有了一番體會。

LIU Ngai Yin, History Major, Undergraduate Student
Curriculum Development Institute, Education Bureau


因為對博物館的工作感到好奇,所以參加了由學系舉辦的暑期實習計劃,並且選擇了到香港文化博物館實習。在實習之前,我對於博物館的工作可以說只有很模糊且偏狹的概念,認為博物館的工作主要是圍繞館內收藏、展品的修復、管理等工作,或者是對展館的主題進行資料搜集,為展覽做準備,這也是我以為自己將要到文化博物館做的工作。然而,是次的實習計劃讓我有機會接觸與自己想像中完全不同的博物館的一面,因為我被派到香港文化博物館教育活動組。

是次實習最能讓我獲得滿足感的是能夠有幸參加共融計劃,與不幸患有發展障礙的兒童作近距離的接觸,這些兒童的笑靨是多麼的純真、可愛,雖然相處只有短短的十五分鐘,我已經感受到他們無窮的活力和堅韌的生命力,讓我以後更能積極地面對人生中的挫折。而檢查錄音的工作讓我更注意字詞的發音,特別是日常生活中常用到的廣東話。

LO Man, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Heritage Museum


在首兩個星期的實習中,我知道了歷史檔案館的成立理念、歷史變革及運作模式,同時亦嘗試並學懂檔案館的一些工作,如檔案登錄(Accessioning)、檔案描述(Description)、包裝檔案等。在為期四星期的實習工作中,不但得到工作經驗,更重要是知道工作的實際情況。而在這段日子中,我體會到工作的生活是如何的。

WONG Chun Yu, History Minor, Undergraduate Student
Public Records Office


經過這次實習後,我學到了很多。在未到出版社工作前,我以為我只是運用自己的歷史知識去幫助他們,但原來這還不夠的。出版社的編輯工作除了要課堂上的知識外,還要一些「通識」,就是對其他知識都要有了解,就好像一定程度上的電腦知識便必不可少。在出版社工作,要經常使用電腦,或者網上尋找圖片等,有時候除了懂得一般打字外,還要懂得一些電腦技巧,才能完成工作。因此,在這次的實習,讓我知道將來工作必定要「樣樣都識」,這樣才能夠令工作做得更完美,並不是只懂得讀書,才能把工作完成。

WONG Wing Sum, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Educational Publishing Company


2007

Best Internship Report Award

雖然我留台的日子很短,然而在實習過程中,不但豐富了我對博物館運作、文物保存及展示的認識,更鍛鍊了我待人處事方面的獨立性和圓滑性,尤其是要與不同背景、不同學歷的同仁合作與相處。當中我在跟他們的互動交流上獲益良多,不但改變我以往對事物的固有看法,更令我深深感受到人與人之間的強烈互動性。另外在台時實習期間,除了使我更獨立處理及照顧自己的起居飲食,更為了解自己的個性與特質外,也令我對台灣的認識不止限於像一般人只了解台灣的旅遊景點,而是讓我直接與台灣現實世界的職場社會接觸,加強我在未來畢業後在職場上的適應力。

IP Tsz Pik, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


The Internship programme did not just decorate my summer holiday and resume, but also let me have a deeper thought of my future career. Am I suitable to be a teacher? Can teaching be my lifelong career? During the Internship programme, I think the administrative work is the most time-costing work. Some works are tedious but important and must be handled by teachers. For example, holding an activity, the teacher needs to issue parents letter, collect fee and collect the parent receipts. On the other hand, the teacher also needs to design worksheet and evaluate students’ learning progress. Teacher plays a vital role for a successful activity.

CHAN Sui Shuen, History Major, Undergraduate Student
SKH Lam Woo Memorial Secondary School


檔案編研這門學問、這項工作,還有很多地方需要學習,一個月的時間,是絕對不足夠深入瞭解檔案編研工作的。但十分慶倖這次的實習令我有機會去接觸珍貴的檔案資料,亦得悉如要將檔案整理出版,是要經過這多的步驟工作,才能將它們呈給社會利用。這次的實習以後,一定會使我更加懂得如何運用檔案或其他的一手史料去寫歷史文章。

TONG Tsz Yi, History Major, Undergraduate Student
The State Archives Administration of China (Shanghai)


經過是次實習,我明白整理檔案的重要性,它是歷史研究的基石,沒有它一切也是空論,沒有客觀可言。而整理檔案並不是機械式的工作,當中需要整理者的心思、學養,是一極俱挑戰性的工作。

YIM Tak Leung, History Major, Undergraduate Student
The State Archives Administration of China (Shanghai)


在這次實習中我得知了這些文物是如何「成長」,我知道了這些文物是如何由大地中被發掘出來,發現後如何去處理,進行紀錄,到了博物館之後如何去分類收藏,破爛的如何去處理,之後如何被挑選、文字的介紹如何撰寫等。到了在博物館的展櫃中展示時,這已是經過了數以百人努力的成果了。更重要的是,我在實習期間,除了能得知這些程序外,還有機會親身參與文物的登錄、收復、拍攝和展示設計等工作,體會到當中一事不苟的精神、態度。

HO Kin Hang, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


今次實習所得的,除了是在有關專業的知識上增長,與不同人的交流、在異地的生活體驗其實也是一次擴闊人生經驗眼界的機會。與其說是實習,是一趟學習體驗之旅更為貼切吧,這特別的一個月,既是難忘的回憶,相信對我的人生也是別具意義的。

FAN Bo Chi, History Major, Undergraduate Student
Institute of History and Philology, Academic Sinica, Taiwan


在這兩個階段的暑期實習中,我最主要能夠學會概括和綜合資料的技巧,在進行存檔時,便需要對該些文件的內容進行綜合和概括,以便在介紹該些文件時可以定下一個貼切的標題。而且在進行文件的簡介時,更要求心思細密,在某些限制條件下,對該些文件進行簡介。加上,簡介的內容亦要為讀者設想,要站在他們的角度和立場,去判斷他們需要哪些內容,怎樣可以使他們更有方便,更快捷地找到所需要的資料。這些工作要求是我們從來也沒有注意到,也是經常被我忽略的部份,這次暑假實習正好讓我認識到一些看起來微不足道,卻十分重要的地方。

TSE Siu Kan, History Major, Undergraduate Student
Public Records Office


2006

Best Internship Report Award

從事新聞行業,在工作時經常要翻看舊時的新聞,為許多年後發生的這樁事件添上似新還舊的背景資料,就像歷史學家也要從案牘裏截取片段,為論文落下註腳。有一句話:「歷史是昨天的新聞,新聞是明日的歷史。」昔日的事件是過去的舊聞,而即使是新聞亦將走進歷史。傳媒被稱為「第四權」,有監察政府、懲惡揚善的功能,史家在傳統中國則為春秋鐵筆,為古今人物的功過作出超然的論斷,兩者豈非有相同之處?只是傳媒爭朝夕,史家卻論千秋,昨日明天,亦終將化為歷史矣。

NG King Tai, History Major, Undergraduate Student
Ta Kung Pao


這次實習真是穫益良多,可以說,實習以前和實習以後的我己經不同了,最少,我知道的、學到的多了,眼光擴闊了。事實上,我們這次能在歷史檔案館滿載而歸,實在多得本系給予的機會,感激系內職員的跟進和協助,及一直在歷史檔案館指導我們的李先生、蔡小姐、許先生、沈小姐,及所有的職員,他們或給我們帶來的飯盒加熱,或給我們送來西餅。還有,我們也認識了幾位其他院校的實習生,大家在午時圍著吃飯,有說有笑,所以這次實習給我的感覺真的很滿足呢!

WONG Po Yi, History Major, Undergraduate Student
Public Records Office


常言道「讀萬卷書倒不如走千里路!」毫無疑問,是次的暑期實習的確使我獲益良多,在教室以外上了寶貴的一課。……

然現時要尋覓一份博物館的工作並不容易(公營的很多崗位經已外判;而私營的亦缺乏資金聘用人手),但我相信是次的實習機會使我對這個行頭的認知增識不少,好好裝備自我,以待他朝一旦遇上機會時,便可投身這個行業。當然,除了以上的得著外,我在溝通和人際關係方面亦有所裨益。「快樂不知時日過」,短短一個月的實習期屆滿,一切已成為了我的難忘回憶。在此,我對歷史系各工作人員、博物館的馬先生、黎小姐等謹以萬二分的致謝!

CHIU Shing Cheong, History MA Student
Hong Kong Museum of History


零六年的暑假,在歷史檔案處開始了我人生第一次的暑假實習。尚未正式開始工作之前,我滿以為這次實習的工作是看看檔案、整理一下資料,及增進自己對史料的認識。但事實上,是次實習的工作與收穫都遠比我想像的多,是一次精彩且令人回味的工作經歷。

Ko Ning, History Major, Undergraduate Student
Public Records Office


在本年的六月五日至七月十四日期間,我在香港商務印書館屬下全資擁有機構– 香港教育圖書有限公司,進行了為期共22日的實習。在這22日期間,除了能夠運用自己已有的歷史知識,進行各種的工作之外,也學習到整個出版程序、以及作為一個編輯需要負責的工作。此外,在整個的實習過程當中,同時在工作以外方面得以學習,無論知識上、工作上,以及個人的成長各方面,都有著一定程度上裨益。

SIN Ka Chun, History Major, Undergraduate Student
The Commercial Press


在文化博物館工作,不單單令我見識了文物、認識本地歷史與文化,重視文物之保護,也學到不少令我畢生受用的知識。我相信,雖然是次實習沒有薪金,但可以增加我的社會經驗,並應用在將來的工作上,這些才是無價之寶。這次實習更引起我對博物館工作的興趣,希望在明年可以成功成為導賞員吧!

LO Hiu Wah, History Major, Undergraduate Student
Hong Kong Heritage Museum


很高興能在中文大學出版社實習,這次的體驗對我來說是太過珍貴了!四個星期的實習,時間來說並不長,但當中得著的卻很多。這次實習我被安排到每個部門,有編輯部、製作部和業務部等進行實習,雖然每個出版社的規模不同,其部門的運作也不盡相同,但基本上對出版社的運作有了較全面的認識。另外,在實習期間,和各式各樣的人一起工作,也豐富了我的人生閱歷。

LAM Chau Yuet,History Minor, Undergraduate Student
The Chinese University Press


實習記者宋健韻報道:不少大學都有暑期實習計劃,這不但可以為參與機構早一步尋找在讀的優秀員工,更為大學生步出社會前提供一個很好的實戰經驗。

正在中文大學就讀歷史系三年級的宋健韻,在剛過去的暑假就參與了實習計劃,加入了《大公報》,初嘗當記者的滋味,她表示,這次的實習經驗不但使她獲益良多,更使她體驗到社會的壓迫感。「之前也做過暑期工,但這次的感覺十分充實,不同於之前的悠閒,這之實實在在的感受到工作的壓迫感,辛苦之餘,對我而言十分有挑戰性。」宋同學在眾多的實習機構中,挑選《大公報》,主要是想為將來的工作做準備,由於她向來對採訪工作有興趣,並一向有選修傳播學系的科目,故是次的實習可謂既能將學術體現化,又能將興趣體現化。

宋同學笑言,「當《大公報》實習記者並不容易,因為他們當你是一般記者無異,並無優待,當然,這樣才學到東西呢!」

SUNG Kin Wan, History Major, Undergraduate Student
Ta Kung Pao


今次在暑期實習中,筆者選了教育機構作為實習對象目標。在開始實習前,可謂困難重重,筆者曾想放棄是次機會,由於在實習公佈後當時的考試及評核局曾致電通知本人獲揀選為是屆香港高級程度會考核分員,此時的內心真是感到十分爭扎,當時考評局開下的條件確是令人感到吸引。但是筆者知道在社會上承諾是十分重要的,因為在收到考評局的聘請前實答應了歷史系的暑期實習,故最終選擇了實習工作,結果並沒有令人失望,透過是實習過程中學習的東西實遠不可與金錢相比。

筆者是次實習被安排於香港中文大學校友會陳震夏中學進行,實習於五月十七日進行,至六月二十七日,為時約一個月。在此一個月中,本人獲安排不同的工作,包括編撰高級程度會考和中學會考中國歷史科教材、編撰通識教育科投影片和整理中國歷史科教材資源包括圖書、影音資源、圖像資料等。縱使在是次實習中沒有參與教育的工作,但是卻瞭解到教師平常的幕後工作和怎去預備課堂上的準備,這些都為我們日後投身教育界打下了一個良好的基礎。

LEE Wai Kok, History Major, Undergraduate Student
CUHK FAA Chan Chun Ha Secondary School

 

 
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